<p class="ql-block"> 再婚后的第二個學期，我調(diào)回了離家最近的兌鎮(zhèn)初中任教，擔任初一語文老師。我將兩個女兒安排到老侯所在的鋁礦子弟學校就讀。這個決定，引來了無數(shù)質(zhì)疑的目光。辦公室的同事們覺得，身為初中老師，讓孩子直接在自己任教的學校上學才是理所當然，更何況老侯是繼父，把孩子交給他真的能放心嗎？老侯學校的老師們對此也深感詫異。但我心里有著自己的盤算。經(jīng)過半年的相處，我認定老侯為人誠懇，絕非愛耍心眼之輩。看著孩子們一天天長大，我深知他們與大人相伴的時光會越來越少。我不愿讓孩子們像我和繼父那樣有著難以言表的陌生感，我渴望他們能和老侯建立起親生父女般的深厚情感，彼此關愛、相互信任。而這份情感，只有在朝夕相處中才能慢慢培育。再者，老侯所在學校師資優(yōu)良，校園環(huán)境也比地方學校優(yōu)越許多，我決定再冒一次險。大女兒在那里復讀了一年，二女兒則在那度過了三年初中時光，老侯在生活方面精心照顧著她們，甚至不嫌棄地吃孩子們剩下的飯菜，他對孩子們無微不至的關懷，遠遠超出了我的預期。看著他們相處得其樂融融，我心中滿是欣慰，這次"賭注"，我算是贏了。</p> <p class="ql-block"> 然而，在兌鎮(zhèn)初中任教的這兩年，卻是我教學生涯中最為黯淡的時光，堪稱"走麥城"。一方面，前夫離世不久，往昔的點點滴滴時常涌上心頭，讓我情緒低落。身邊親近的親戚也相繼離世，每參加一次葬禮，就如同在傷口上撒鹽，許久都難以平復。另一方面，新組建的家庭也狀況頻出。老侯的大兒子，第一個暑假回來與我們共同生活了半個月，那段日子我們相處得十分融洽。我為了補貼家用開辦補習班，結(jié)果累倒生病，在家打點滴時，他守在我身邊陪我聊天。等我病好后，還特意為他繡了好幾雙鞋墊?？刹恢獮楹?，之后他再回來，態(tài)度卻發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)變。即便我依舊像往常一樣，為他洗衣、做可口的飯菜，他卻始終態(tài)度冷漠。老侯的二兒子更是讓人操心，經(jīng)常逃學。三天兩頭打來電話，老侯不得不滿城去尋找。有一次，天色已晚，他一個人孤零零地走在公路上，幸好被我們學校的領導開車遇見，才將他送到我們住的礦區(qū)。最嚴重的一次，他逃回家，老侯腰疼無法坐車，我只好送他回他媽媽那里。可他說什么也不愿回學校，他媽媽哭個不停，還不讓我走。眼看天色漸晚，我只能又把他帶回我們家。那一天，我原本的三節(jié)語文課，只能拜托同事幫忙代課。我們把他安頓在老侯所在的學校，起初半個月，他和我們相處得很好。我連夜為他織毛褲、洗衣服，他也滿心感激。他性格活潑，口才極佳，說話幽默風趣，時常逗得我們哈哈大笑。我讓他每天背誦單詞，他聰慧過人，很快就能背熟。家里沒水了，他還主動提著水壺去打水，十分勤快。可僅僅過了半個月，他媽媽就來把他接走了。自那以后，兩個兒子隔三岔五就會制造出一些麻煩。小兒子回來后，趁人不注意就會翻箱倒柜，家里的東西，無論是女兒們的書、玩具、布娃娃，還是照相機、 DVD 、錢包，只要被他看到，統(tǒng)統(tǒng)都拿走。甚至相冊里有我們母女三人的照片，都被他銷毀。有一年臘月，臨近過年，我們住在我原來的家里，兩個兒子卻跑到老侯學校我們住的家里，拿走了我的兩條金項鏈，還順手拿走了家里僅有的存款單和單位發(fā)的福利。還有一次，我們在學校的家，他們又跑到我原來的家里，將我所有值錢的東西，生母留給我的古董銀鎖、銀元、銅錢，女兒們攢的硬幣等，全部席卷一空。家里被他們折騰得一片狼藉。他們還分別給我大姑姐、三小叔子寄去長信，指責他們的父親不負責任，還說了我許多壞話，勒令他們的爸爸和我分手。那段日子，家里被他們鬧的雞犬不寧，這個新家庭仿佛搖搖欲墜，隨時都可能解體。</p><p class="ql-block"> 我深知組建一個家庭的不易，所有的問題根源并不在老侯，他同樣無奈。好不容易女兒們接納了這位新父親，我不愿再次傷害她們。而且我覺得，倆兒子之所以這樣，也并非他們本意，最初他們和我們相處得都不錯，或許是他們受周圍環(huán)境的影響，才讓他們做出這些不理智的事情，又或許是孩子們都是十幾歲的年紀正處于青春叛逆期，一旦有人議論組合家庭如何不好，有了后媽對他們?nèi)绾尾焕鹊妊哉?，他們就會做出一些出格的事來維護自己的利益。當時我想家里出了這些事，一定有不少人都等著看笑話，我不能讓他們得逞。我必須冷靜、冷靜、再冷靜，說實話這其中的艱辛，我實在是難以承受，剛剛經(jīng)歷三年苦難的我，再次被折磨得遍體鱗傷，那種孤立無援的感覺，讓我感到上天無路、入地無門，滿心的委屈和痛苦，卻不知該向誰訴說。就在我左右為難、不知如何是好的時候，大女兒給我留了一封長信。她勸我不要和他們計較，讓哥哥安心準備高考，還說他們終會長大。女兒的話，如同一束光照進了我黑暗的世界，給了我堅持下去的力量。我相信精誠所至，金石為開。我要耐心等待他們長大。畢竟他們是侯家的后代，他們的本質(zhì)是善良的。</p> <p class="ql-block"> 那段時間，我完全無法靜下心來投入教學工作。心情好的時候，給學生講作文，我會聲情并茂，講到動情之處，淚水不自覺地流下來；興致高時，還會手舞足蹈；心情不好的時候，常常會像祥林嫂那樣重復說過的話，有時還得學生提醒才能緩過神來，站在講臺上，就像丟了魂一般，不知道自己要做什么。有一次教導主任推門聽課，當時我情緒低落，整節(jié)課上完，我都不記得自己講了什么內(nèi)容。因為時常走神，回家路上我騎車摔了好幾次跤。最驚險的一次，上完早自習回家吃飯，剛上公路沒走多遠，就被一輛黑色轎車撞倒在路中間。司機開出二三十米后才停下來詢問我是否受傷，幸運的是，我竟然毫發(fā)無損，只是自行車車把歪了。鄰居們都說這是奇跡，都說我心眼好，是老天爺在保佑，不然的話以那車速，哪里還會有活命，真的后果不堪設想。</p> <p class="ql-block"> 這樣煎熬的日子持續(xù)了兩年，我的教學工作也一塌糊涂。我明白，不能再這樣下去了。我迫切需要找一個安靜的地方，平復自己的情緒，從迷茫中重新找回自我，好好思考未來的路該怎么走。于是，我向領導申請，調(diào)回到離我丈夫鋁礦子弟學校最近的老營坪小學。</p>