<p class="ql-block">在核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教育背景下,課堂教學(xué)正經(jīng)歷深刻的重構(gòu)與創(chuàng)新。傳統(tǒng)以知識灌輸為主的教學(xué)模式已難以滿足新時代人才培養(yǎng)的需求,取而代之的是以學(xué)生發(fā)展為核心、以能力培養(yǎng)為重點的新型課堂生態(tài)。這一轉(zhuǎn)變不僅重塑了教學(xué)理念,也推動了教學(xué)方式、評價機制與課程結(jié)構(gòu)的深度變革,為教育質(zhì)量的提升注入了新的活力。</p>