<p class="ql-block">老年大學(xué)的各項課程逐漸落下帷幕，三十多個班級紛紛舉行形式各異的休學(xué)儀式，多數(shù)班級采取學(xué)員圍坐、瓜子花生相伴、簡單節(jié)目點綴的方式草草收場。而唱歌小班卻別出心裁，迎來了本學(xué)期最后一課的高潮。今天，二十六名學(xué)員齊聚課堂，依舊全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中。賀老師一如既往地強調(diào)發(fā)聲技巧，要求大家聲音從通道發(fā)出，力量源自腰腹，高音時更需氣沉丹田，穩(wěn)中求進(jìn)。</p> <p class="ql-block">即便這是2025年上學(xué)期的最后一課，賀慧梅老師依然一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地完成每一項教學(xué)內(nèi)容。即便是短暫的十分鐘課間，她也耐心地為學(xué)員答疑解惑。在小班中，許多學(xué)員年齡比她大，甚至有人是她真正的師兄，如我與老封，但在課堂上，大家都給予賀老師充分的尊重，讓她暢所欲言，權(quán)威盡顯。而課下，賀老師則親切地表示，大家是朋友，無需拘謹(jǐn)，可以輕松交流。正是這種亦師亦友的教學(xué)風(fēng)格，使她在課上課下都深受學(xué)員喜愛與敬重。</p> <p class="ql-block">課程接近尾聲，賀老師對三個多月來小班學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)點評，對進(jìn)步顯著的學(xué)員給予了口頭表揚。她語重心長地指出，唱歌水平的提升并非一朝一夕之功，必須持之以恒、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，方能厚積薄發(fā)。因此，她誠摯地邀請大家下學(xué)期繼續(xù)參與小班課程，期待與同學(xué)們再次相聚，共譜歌聲。</p> <p class="ql-block">臨近下課還有十多分鐘，賀老師宣布邀請幾位學(xué)員上臺視唱。平日里催促多次都無人響應(yīng)，而今天大家卻爭先恐后地上臺展示。或許正是因為深知專業(yè)指導(dǎo)來之不易，學(xué)員們都想抓住這學(xué)期最后的機(jī)會，盡情展現(xiàn)自我，聆聽老師的點評。</p> <p class="ql-block">臺上不僅有學(xué)員，還有賀老師的老同學(xué)。她介紹道，這位同學(xué)當(dāng)年也曾報考懷化學(xué)院音樂系，可惜未能如愿。如今她經(jīng)營幼兒園，還辦起了養(yǎng)殖場，養(yǎng)豬養(yǎng)雞鴨，家里的大事小情一手包辦。雖身材嬌小，卻是一位名副其實的女強人。賀老師對這位老同學(xué)進(jìn)行了細(xì)致點評，既肯定優(yōu)點，也指出不足，言辭懇切，令人動容。</p> <p class="ql-block">臺下的學(xué)員們對老師的點評格外關(guān)注，認(rèn)真聆聽，積極思考，希望能從中汲取經(jīng)驗，解決自己在演唱中遇到的共性問題。每一句點評，都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也是一次心靈的共鳴。</p> <p class="ql-block">何同學(xué)是今年的新學(xué)員，但他的膽量與表現(xiàn)力卻令人佩服。他毫不怯場，主動上臺示唱，充分展現(xiàn)了自己的才華，贏得了掌聲與認(rèn)可，成為課堂上一道亮麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">王富中先生的演唱贏得了滿堂喝彩，賀老師在他唱完后幽默點評：“等下半年把牙齒補好，不漏風(fēng)了，會唱得更好”。一句玩笑話瞬間點燃了全場，笑聲此起彼伏，氣氛輕松而溫馨。</p> <p class="ql-block">在對所有示唱學(xué)員進(jìn)行點評后，賀老師略顯不舍地宣布下課。學(xué)員們紛紛起立，掌聲雷動，向老師表達(dá)由衷的感謝。這一刻，不僅是一堂課的結(jié)束，更是一段師生情誼的延續(xù)。</p> <p class="ql-block">為了讓大家在輕松愉快的氛圍中完成休學(xué)典禮，賀慧梅老師自費在“金色年華”歌廳訂了888和777兩個包廂，供學(xué)員們盡情歡唱。她穿梭于兩個房間之間，認(rèn)真聆聽每一位學(xué)員的演唱，并適時給予指導(dǎo)與建議，仿佛課堂仍在繼續(xù)。</p> <p class="ql-block">在我所在的包廂里，我正與張秋晨合唱《站著等你三千年》，老師進(jìn)來了。隨后，賀老師獻(xiàn)唱了一曲《等著我，親愛的人》，歌聲婉轉(zhuǎn)動人，令人陶醉。正如老張所說：“賀老師唱什么歌都好聽?！蔽遗d致勃勃地詢問她會唱哪些歌，想與她對唱一曲。可惜她擅長的我不會，我會的她又不熟悉，最后我們勉強選了一首《畫你》，但音色不太匹配，效果略顯遺憾。隨后，賀老師又獨唱了一曲《梅老淚》，情感真摯，技藝精湛，令人贊嘆不已。</p> <p class="ql-block">隨著時間推移，陸續(xù)有人進(jìn)來唱歌，但多數(shù)都是老師在課堂上教過的曲目。即便是在歌廳，這也像是一場向老師匯報學(xué)習(xí)成果的演出，充滿了感恩與敬意。</p> <p class="ql-block">左高陽先生走過來對我說，他看過我寫的美文和視頻，卻從未聽過我唱歌。于是，我提前獻(xiàn)唱了一曲《人生需自渡》，也算是對他的回應(yīng)與感謝。</p> <p class="ql-block">我上賀老師的課，主要是為了學(xué)習(xí)科學(xué)的發(fā)聲方法。雖然她教授的美聲和民族唱法對我來說難度不小，但賀老師告訴我，美聲是所有唱法的基礎(chǔ)。因此我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己的唱歌水平也上一個小臺階。</p><p class="ql-block">下午四點，我原煤炭局的同事老申過來，我聽他唱完一曲后，準(zhǔn)備回來。他卻拉著我，硬要我唱一曲。于是我又唱了《紅塵情歌》，由我們?nèi)M的向組長陪唱，氣氛熱烈，感覺不錯。</p> <p class="ql-block">三個多月的唱歌小班課程在今天畫上了圓滿的句號，但我們的歌唱之路才剛剛開始。下學(xué)期，我們將繼續(xù)跟隨賀老師的腳步，不斷提升自己的演唱水平，讓退休生活更加充實、快樂。</p><p class="ql-block">衷心感謝賀慧梅老師，感謝唱歌小班班委會，感謝每一位同學(xué)，是你們讓這次休學(xué)典禮如此別致、難忘。</p>