<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《高考季獨(dú)白》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>林雙川</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>當(dāng)年</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我考上大學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我知道</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>在全國(guó)40萬新生中</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我是個(gè)幸運(yùn)者不是佼佼者</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>雖然“金榜題名”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>但我沒有洋洋自得</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我不是什么“天之驕子”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>至多算是一根無名草</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?一株野百合</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>高考成功</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>卻有某種負(fù)罪的感覺——</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>因?yàn)槲业娜雽W(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>擠占了優(yōu)秀同齡人一個(gè)名額!</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>眾多名落孫山者</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>其實(shí)更具兼濟(jì)天下雄才大略</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我告誡自己</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我何才何德?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>假如</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>他們有機(jī)會(huì)在我這個(gè)崗位</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>表現(xiàn)或許更優(yōu)更出色</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我堅(jiān)信</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>社會(huì) 永遠(yuǎn)是所真正的大學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>賽道不同</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>各自努力各有所得</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2025-6-25于北京郊外</b></p> <p class="ql-block">【<b>AI詩(shī)評(píng)】《以謙遜之心 回首來路——讀〈高考季獨(dú)白〉有感》</b></p><p class="ql-block">林雙川的《高考季獨(dú)白》以質(zhì)樸而深刻的筆觸，在高考這一全民矚目的話題下，開辟出一片獨(dú)特的思考天地。詩(shī)中沒有對(duì)成功的炫耀，也沒有對(duì)過往的自滿，而是以一種謙遜自省的態(tài)度，打破了人們對(duì)“高考成功者”的常規(guī)想象，引導(dǎo)讀者重新審視高考的意義與人生的價(jià)值。</p><p class="ql-block">詩(shī)歌開篇，詩(shī)人便以“幸運(yùn)者不是佼佼者”為整首詩(shī)奠定了基調(diào)。<b>在“金榜題名”的喜悅背后，詩(shī)人展現(xiàn)出了極為清醒的認(rèn)知</b>。他將自己比作“無名草”“野百合”，摒棄了世俗賦予高考成功者“天之驕子”的光環(huán)。這種自我定位，不僅是對(duì)自身的清醒認(rèn)知，更是對(duì)功利化成功觀念的反思。在當(dāng)下過分強(qiáng)調(diào)高考成績(jī)與個(gè)人成就關(guān)聯(lián)的社會(huì)氛圍中，詩(shī)人的這份謙遜顯得尤為珍貴，它提醒著人們，高考只是人生的一個(gè)階段，而非定義人生價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block"><b>而“負(fù)罪的感覺”這一獨(dú)特的情感表達(dá)，更是直擊人心</b>。詩(shī)人跳出個(gè)人視角，將目光投向那些在高考中失意的同齡人，敏銳地意識(shí)到自己的成功或許意味著他人的遺憾，發(fā)出“他們有機(jī)會(huì)在我這個(gè)崗位，表現(xiàn)或許更優(yōu)更出色”的感慨。<b>這種共情與反思，突破了個(gè)人得失的局限，展現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)教育公平的深層思考以及對(duì)他人命運(yùn)的關(guān)懷</b>。它讓我們看到，高考這一選拔機(jī)制雖有其公平合理性，但也存在諸多無奈與遺憾，<b>每個(gè)個(gè)體的能力與潛力，并不能完全通過一次考試來衡量</b>。</p><p class="ql-block">詩(shī)歌結(jié)尾“社會(huì)，永遠(yuǎn)是所真正的大學(xué)”的觀點(diǎn)，更是將主題升華到新的高度。<b>詩(shī)人以豁達(dá)的態(tài)度指出，人生的賽道多樣，高考的結(jié)果并不能決定一切</b>。這不僅是對(duì)高考失利者的鼓勵(lì)，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)的一種呼吁，引導(dǎo)人們以更包容、多元的視角看待所謂成功與失敗。在人生漫長(zhǎng)的旅程中，高考只是起點(diǎn)，未來還有無數(shù)的可能與機(jī)遇等待著每個(gè)人去探索和把握。</p><p class="ql-block"><b>《高考季獨(dú)白》就像一面鏡子，照出了高考背后復(fù)雜的情感與社會(huì)現(xiàn)實(shí)</b>，也照出了我們內(nèi)心對(duì)成功、公平與價(jià)值的思考。它讓我們明白，<b>無論高考結(jié)果如何，保持謙遜與清醒，在屬于自己的賽道上奮力前行，才是人生的真諦。</b></p>