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歲月淬煉的求知長(zhǎng)歌——賞析《父親童年的求學(xué)之路》

俊秀

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">　　文章以細(xì)膩筆觸勾勒出父親童年求學(xué)與成長(zhǎng)的軌跡，在時(shí)代的滄桑巨變中，鋪展一幅充滿苦難與堅(jiān)韌的生命畫(huà)卷，字里行間涌動(dòng)著歷史的厚重感與人性的光輝，極具藝術(shù)感染力與情感穿透力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">　　一、時(shí)間脈絡(luò)串聯(lián)命運(yùn)起伏，時(shí)代烙印深刻動(dòng)人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 作者以1940 - 1949年的時(shí)間為軸，將父親的經(jīng)歷劃分為求學(xué)、遷徙、輟學(xué)到新生四個(gè)階段。從遼寧省昌北縣到黑龍江訥河縣，從教室課桌到馬廄韁繩，每一次時(shí)間節(jié)點(diǎn)的轉(zhuǎn)換都伴隨著生活場(chǎng)景的劇烈變遷。如1944年遷徙時(shí)，“穿越茫茫雪原”“北大荒的朔風(fēng)裹挾著刮臉的雪?！?，惡劣環(huán)境的描寫(xiě)不僅烘托出遷徙的艱難，更暗示著父親求學(xué)之路的坎坷。1945年日本投降后的動(dòng)蕩，“時(shí)代的洪流便撕碎了少年重返課堂的夢(mèng)”，簡(jiǎn)潔而有力地展現(xiàn)出個(gè)人命運(yùn)在時(shí)代浪潮中的渺小與無(wú)奈，使讀者深切感受到歷史對(duì)個(gè)體生活的巨大沖擊 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">　　二、細(xì)節(jié)描寫(xiě)鮮活生動(dòng)，苦難與詩(shī)意交織</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 文中諸多細(xì)節(jié)刻畫(huà)入木三分，極具畫(huà)面感與感染力。父親在南洋屯財(cái)主家放馬，“清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還未照亮大地，他便趕著馬群走向草原；夜晚，星辰滿天時(shí)，他才疲憊地歸來(lái)。那韁繩磨破了他的手掌”，通過(guò)時(shí)間的跨度與手掌的傷痕，具象化地呈現(xiàn)出謀生的艱辛。而“北大荒的月亮冷得像把彎刀，卻斬不斷少年懷里那本殘破的《千家詩(shī)》。被體溫焐熱的紙頁(yè)間，墨字早已模糊成一片星圖”，則以極具詩(shī)意的筆觸，將艱苦的生存環(huán)境與父親對(duì)知識(shí)的執(zhí)著熱愛(ài)巧妙融合。冰冷的月光與溫?zé)岬臅?shū)本形成鮮明對(duì)比，讓苦難的底色中透出一抹理想主義的浪漫光輝，彰顯出精神力量的強(qiáng)大 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">　　三、情感真摯深沉，主題升華自然</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 文章始終貫穿著對(duì)父親的深切理解與崇敬之情。從年少時(shí)對(duì)知識(shí)的渴望，到困境中不屈的抗?fàn)?，父親的形象逐漸豐滿立體。作者通過(guò)對(duì)父親生活細(xì)節(jié)的描繪，如“在黎明前的黑暗中攥緊了放馬的韁繩”“靠著辛勤的勞動(dòng)養(yǎng)活自己和家人”，展現(xiàn)出父親在苦難中的堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng)。結(jié)尾處“1949年的春風(fēng)渡過(guò)山海關(guān)”，將個(gè)人命運(yùn)與時(shí)代變革緊密相連，父親“放牧?xí)r默誦的詩(shī)句、躲匪時(shí)計(jì)算的數(shù)學(xué)題，最終都化作建設(shè)新中國(guó)的技能”，使文章主題從個(gè)人的苦難敘事升華到時(shí)代的宏大敘事，體現(xiàn)出個(gè)體在時(shí)代轉(zhuǎn)折中的成長(zhǎng)與奉獻(xiàn)，傳遞出希望與新生的力量，余韻悠長(zhǎng) 。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">附鏈接:</span><a href="http://www.zit.org.cn/5e9cnfux" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">父親童年的求學(xué)之路</a></p>