小學(xué)畢業(yè)告別辭 <p class="ql-block">1. </p><p class="ql-block">我最后一次站定在校門前，抬頭仰望那鐫刻著校名的匾額，陽(yáng)光在字跡上流淌著暖金。六年歲月如流，它無(wú)聲目送我們一個(gè)個(gè)稚氣身影的出入，門里門外，已是兩重世界。</p> <p class="ql-block">2. </p><p class="ql-block">教室里的桌椅靜靜排列，每一道劃痕都刻著秘密，每一粒微塵都藏著喧鬧。黑板未擦凈的粉筆印，像昨夜未醒的夢(mèng)痕——坐在這里的我，曾托腮凝望窗外云卷云舒，也伏案書寫過(guò)那些橫平豎直的心事。</p> <p class="ql-block">3. </p><p class="ql-block">操場(chǎng)邊的老槐樹(shù)依然濃蔭匝地，樹(shù)影婆娑里，恍然又見(jiàn)我們追逐奔跑、汗滴濺落的身影。跑道如年輪，一圈圈丈量童年時(shí)光，把嬉笑與喘息都織進(jìn)了風(fēng)里。</p> <p class="ql-block">4. </p><p class="ql-block">老師含笑站在講臺(tái)，目光如靜水流深，溫和拂過(guò)每張年輕臉龐。她嘴角微動(dòng)，終未多言——但那些期許早已化作星芒，落進(jìn)我們眼底，只待日后在迷途中為我們照亮。</p> <p class="ql-block">5</p><p class="ql-block">課桌下悄悄傳遞的紙條、橡皮屑堆積的角落、同桌在難題前皺起的眉頭……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎，如今竟凝成剔透琥珀，封存了最無(wú)瑕的時(shí)光——唯有純真年代，能將尋常碎片點(diǎn)化成金。</p> <p class="ql-block">6. </p><p class="ql-block">再踱過(guò)一回紫藤架下吧，那些纏繞的藤蔓曾為我們擎起清涼華蓋，濃蔭庇護(hù)過(guò)多少晨讀的朗朗清音。紫穗垂垂，如懸垂的鈴鐺，無(wú)聲搖落一地斑斕光陰。</p> <p class="ql-block">7. </p><p class="ql-block">圖書館里舊書的氣息溫柔地環(huán)繞著我，指尖劃過(guò)書脊，如同撫過(guò)時(shí)間的肌理。每翻開(kāi)一頁(yè)，紙張的輕響都是智慧的低語(yǔ)——書頁(yè)間生長(zhǎng)著通往世界的藤蔓，曾引我攀援。</p> <p class="ql-block">8. </p><p class="ql-block">鈴聲在走廊盡頭最后一次響起，悠長(zhǎng)清越，是時(shí)光的鐘杵撞擊心壁。這聲波曾牽引我們奔涌如潮汐，如今卻成了告別曲的最后一個(gè)音符，余韻顫動(dòng)著，久久不散。</p> <p class="ql-block">9. </p><p class="ql-block">撫過(guò)走廊墻壁，無(wú)數(shù)小手印疊印其上，如繁花綻放。那些奔跑時(shí)衣袖擦過(guò)墻壁的窸窣聲，仿佛還在空氣里微微震動(dòng)——手掌的溫度與聲音的漣漪，共同拓印了光陰的浮雕。</p> <p class="ql-block">10. </p><p class="ql-block">樹(shù)影搖曳在教室窗上，光斑在書頁(yè)間游移如魚。我忽然明白了，原來(lái)課堂并非囿于四壁，老師的話語(yǔ)是種子，窗外的天光雨露是養(yǎng)料，共同滋養(yǎng)我們心中那株待放的青苗。</p> <p class="ql-block">11. </p><p class="ql-block">校長(zhǎng)立于晨光中的身影如松，他目送我們時(shí)，目光像深秋的湖面，平靜之下自有暖流涌動(dòng)。那目光是無(wú)聲的河，載著期許的舟楫，終將渡我們至更開(kāi)闊的彼岸。</p> <p class="ql-block">12. </p><p class="ql-block">無(wú)數(shù)個(gè)清晨黃昏，校門外爸媽翹首的身影，風(fēng)雨中撐開(kāi)的花傘，雪天里暖手的焐熱……他們目光織成的網(wǎng)，始終溫柔托舉著我們稚拙的飛翔——縱使羽翼漸豐，回望處，那網(wǎng)仍在風(fēng)中無(wú)聲顫動(dòng)</p> <p class="ql-block">13. </p><p class="ql-block">師俯身講解時(shí)，粉筆灰輕輕落上她的發(fā)梢，如染了微霜；指尖被粉筆磨出的薄繭，無(wú)聲講述著千言萬(wàn)語(yǔ)。這點(diǎn)點(diǎn)微痕，正是奉獻(xiàn)刻下的樸素年輪——待我們懂得時(shí)，已化作了心頭沉甸的碑文。</p> <p class="ql-block">14. </p><p class="ql-block">課桌深處藏匿著未送出的紙鶴、畫滿涂鴉的草稿本、還有半塊偷偷分享的餅干……這些隱秘的寶藏，是童年宇宙的星辰碎片，縱使歲月塵埃覆蓋，總會(huì)在記憶深處幽然閃光。</p> <p class="ql-block">15. </p><p class="ql-block">畢業(yè)照上定格的我們，笑容燦爛如新綻的夏花。細(xì)看那眉眼神情，卻已隱約勾勒出未來(lái)面龐的棱角——此刻的影像，是時(shí)光長(zhǎng)河拋下的錨，固定了此岸的純真，以待彼岸辨認(rèn)。</p> <p class="ql-block">16. </p><p class="ql-block">操場(chǎng)邊，我們?cè)裣驴逃忻值氖?，約定十年后啟封。石子靜臥于黑暗，卻像沉入泥土的種子，默默吸吮時(shí)光的養(yǎng)分，只待他日破土而出，重見(jiàn)天光時(shí)，長(zhǎng)成記憶的參天之樹(shù)。</p> <p class="ql-block">17. </p><p class="ql-block">同桌遞來(lái)的紙巾，拭去了我考試失利的淚水；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跌倒時(shí)伸來(lái)的手，如閃電劃破陰云。這點(diǎn)滴暖意匯成心底溫泉，縱使前路寒霜?jiǎng)C冽，亦能融化堅(jiān)冰——少年的情誼，是靈魂最初的篝火。</p> <p class="ql-block">18. </p><p class="ql-block">終于，鑰匙在鎖孔里輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，教室門“咔噠”一聲閉合。這聲響撞在心上，像一本書的終章句點(diǎn)，沉重地落下——門軸轉(zhuǎn)動(dòng)的弧度，竟丈量了六年的全部軌跡。</p> <p class="ql-block">19. </p><p class="ql-block">收起泛黃的課本，撫平卷起的書角。墨跡間浮動(dòng)著往昔的晨昏，每一次翻頁(yè)的微響，都曾驚動(dòng)少年思緒的蝶翼——紙頁(yè)是沉默的繭，終將孵化出飛向廣闊穹蒼的羽翅。</p> <p class="ql-block">20. </p><p class="ql-block">回望母校漸小在身后，如同收攏一軸漫長(zhǎng)畫卷。嶄新的道路在腳下鋪展，我們懷揣著師長(zhǎng)目光的星火，同窗情誼的暖玉，家長(zhǎng)期冀的帆影——這沉甸行囊，正是我們啟程的翅膀，朝著晨光微熹處，縱身飛向無(wú)垠蔚藍(lán)。</p>