<p class="ql-block"> “可憐”天下父母心</p><p class="ql-block"> 文/任隨根</p><p class="ql-block"> 一句“可憐天下父母心”的詩(shī)句，出自于慈禧太后的詩(shī)作《祝母壽詩(shī)》。這一句話簡(jiǎn)單而深刻，卻蘊(yùn)含寓意，是兒女對(duì)父母護(hù)犢之心的這種情愫的詮釋。父母心系兒女，飽含深情，有滿(mǎn)懷期盼，期盼著我們平平安安、健健康康，期盼著我們家庭和睦、事業(yè)有成，我想天下父母的慈愛(ài)之心莫過(guò)于此。</p><p class="ql-block"> 在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、科技日新月異的時(shí)代。培養(yǎng)、教育孩子能夠獲取更多的知識(shí)，來(lái)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要已然成了大家的共識(shí)，這也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。于是作為父母總是竭盡全力，謀求最優(yōu)勢(shì)的資源，努力給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使之成為一個(gè)為社會(huì)有用的人，這便是天下所有父母對(duì)兒女共同的心愿。</p><p class="ql-block"> 正因?yàn)榇蠹叶加兄巴映升垼渗P”的夙愿，于是在很大一部分人的主觀意識(shí)里，教育便慢慢地偏離，進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)。我們總想著自己的孩子不但學(xué)習(xí)要好，還要他成了“琴棋書(shū)畫(huà)”樣樣精通的“全才”，試問(wèn)一下？中國(guó)五千年的文明史里究竟出現(xiàn)這樣的全才能有幾人？</p> <p class="ql-block"> 我覺(jué)得我們教育最終的目的，是讓自己的孩子健健康康的，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。所以我覺(jué)得在我們教育孩子的同時(shí)，一定要根據(jù)孩子自身情況進(jìn)行摸底，自我評(píng)估。除了在文化課上進(jìn)行一定的督導(dǎo)與約束，那么在興趣班上一定要根據(jù)他自身的興趣愛(ài)好來(lái)培養(yǎng)他，并不是你花了多少錢(qián)一定會(huì)讓他長(zhǎng)大成為一名畫(huà)家，并不是你花了多少錢(qián)一定可以讓他長(zhǎng)大了成為一名音樂(lè)家，殊不知在你浪費(fèi)你精力的同時(shí)，卻在無(wú)形之中透支了孩子的學(xué)習(xí)興趣，把本該加強(qiáng)的沒(méi)有得到加強(qiáng)，把本該忽略的你卻在督促上進(jìn)，這就是當(dāng)下一部分家長(zhǎng)跟風(fēng)式的教育，不過(guò)是在潛意識(shí)里為了滿(mǎn)足自己一顆虛榮之心。 </p><p class="ql-block"> 我見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)孩子，家長(zhǎng)問(wèn)他要不要補(bǔ)課？他不以為然地說(shuō)補(bǔ)，不管你說(shuō)補(bǔ)哪一科？他都是說(shuō)補(bǔ)，最后我發(fā)現(xiàn)你就是說(shuō)讓你上少林寺的武校，估計(jì)他還是說(shuō)去。后來(lái)我問(wèn)了一下孩子，孩子卻說(shuō):“我能說(shuō)不去嗎？他們從來(lái)都不征求我的意見(jiàn)，只是一味地說(shuō)為了我的將來(lái)，把他們固有的思維觀凌駕于我之上，我怎么去排斥呢！我只能去做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。”孩子的一番話使我頓時(shí)陷入了深思。我們總是在說(shuō)一個(gè)巴掌伸出來(lái)，五個(gè)指頭沒(méi)有一般長(zhǎng)。的確如此！學(xué)習(xí)知識(shí)是要有天賦的，因?yàn)槊總€(gè)人的接受能力有所差異，所以就不能一概而論。如果錢(qián)能夠買(mǎi)來(lái)一切的話，那么清華北大的校門(mén)一定會(huì)是留給富豪的子女。所以在培養(yǎng)孩子方面，一定要因人而異、因材施教，根據(jù)他的興趣愛(ài)好來(lái)開(kāi)發(fā)他的潛能，只有這樣才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀，更加出色的孩子。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)優(yōu)秀的孩子，一定會(huì)出生在一個(gè)優(yōu)秀的家庭，這是毫無(wú)質(zhì)疑。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子在家庭環(huán)境的日漸熏陶下受其父母性格的影響，這并不是我們常說(shuō)的遺傳基因，而是潛移默化中的影響。我記得我很小的時(shí)候，村子里發(fā)生了一起兒子打老子的事情，老子氣沖沖地罵道:“媽的！你不得了你，你還敢打老子？”兒子卻說(shuō):“那你當(dāng)年打我爺?shù)臅r(shí)候，你咋不說(shuō)？”聽(tīng)的周?chē)娜耸强扌Σ坏?，其?shí)出現(xiàn)了這種現(xiàn)象不難理解，這便是一個(gè)家風(fēng)的問(wèn)題。一個(gè)好孩子一定出生在三觀正的家庭環(huán)境，常有人說(shuō):“你這行善積德，積福給后人，后輩兒一定有福報(bào)?！睍?huì)是這樣嗎？這只是你善良的人性影響著感染了下一代，如果拜佛有用，佛門(mén)都要收費(fèi)。</p><p class="ql-block"> 為什么前人總是說(shuō)過(guò)“富不過(guò)三代，窮不過(guò)三代”呢！甚至還說(shuō)過(guò)封建社會(huì)一個(gè)朝代的更迭超不過(guò)三百年，這種朝代的更替論似乎說(shuō)成了一個(gè)魔咒，其實(shí)這說(shuō)明一個(gè)什么問(wèn)題？說(shuō)明了經(jīng)過(guò)幾代人的傳承，我們并沒(méi)有堅(jiān)守初衷，后輩們逐漸享盡著先輩們創(chuàng)造來(lái)的財(cái)富，慢慢地迷失了自己，產(chǎn)生了惰性思維，終于會(huì)有那么的一天，帝國(guó)之都就會(huì)突然坍塌。</p> <p class="ql-block"> 我一直都在教育著我的孩子一心向善，善良是做人之根本。記得大女兒很小的時(shí)候，帶著她逛街的時(shí)候，若是看到地上討錢(qián)的殘疾人，我一定會(huì)給她幾塊錢(qián)，讓她去投給殘疾人，讓她一定心懷善念，并無(wú)時(shí)無(wú)刻地告誡她，“人一定要做到自身強(qiáng)大，只有自身強(qiáng)大了，我們才能有實(shí)力去同情別人，同情別人才是人生最快樂(lè)的事。人一旦混的讓別人來(lái)憐憫、可憐你的話，那對(duì)于自己就是一件非?？杀氖掳?！”記得過(guò)年串門(mén)的時(shí)候，條件不是很好的堂姐們滿(mǎn)桌豐盛的菜肴，早已使我感動(dòng)不已，待到酒足飯飽后辭程的時(shí)候，我早已給孩子使了眼色讓他們先行村口，目的是不要接受紅包，我信奉著“無(wú)功不受祿，君子不受嗟來(lái)之食”的觀點(diǎn)，避免著小小年紀(jì)貪圖占便宜，還一副沾沾自喜的模樣。往往有的人就是這樣，貪圖別人的小便宜，慢慢地就變成了理所當(dāng)然。還有那么一種人，當(dāng)別人送給他的時(shí)候，一定是千好萬(wàn)好，當(dāng)別人收取費(fèi)用的時(shí)候，便把別人的東西說(shuō)的一無(wú)是處。</p><p class="ql-block"> 終究是我們生活在塵世間，世界之大無(wú)奇不有，我們既然說(shuō)服不了別人，也只能說(shuō)服著自己。當(dāng)乾陵矗立著武則天的無(wú)字碑在風(fēng)雨中飄搖了一千多年，這千年的歷史也只用了一句模棱兩可的話來(lái)概括，“是非功過(guò)留與后人評(píng)說(shuō)”。想一想！當(dāng)年的武則天尚且如此，而今的我們面對(duì)著更加復(fù)雜善變的人性，即使是說(shuō)得清，即便是道的明，世上又有誰(shuí)會(huì)理解我說(shuō)的話呢！</p><p class="ql-block"> 作于2025.6.24晚</p>