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烏丹第二小學(xué)·德育

<p class="ql-block" style="text-align:right;">——烏丹第二小學(xué)2024-2025學(xué)年度</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">第二學(xué)期期末社團(tuán)成果展示</p> 在這個充滿活力的夏日時節(jié)，烏丹第二小學(xué)迎來了學(xué)期末的璀璨盛會——社團(tuán)匯報展示活動！這不僅是一場期末總結(jié)，更是一次學(xué)生才華的集體綻放?；顒右浴拔逵x能顯成效，多彩社團(tuán)育成長”為主題，于2025年6月20日下午在校園內(nèi)火熱開展。在這里，孩子們用舞蹈演繹激情，用劇目傳遞思想，用作品展示收獲，用棋藝較量智慧。讓這個夏天，因教育而更精彩！ 本次匯報展精心策劃了四大核心板塊：節(jié)目展演類、成果展示類、知識學(xué)習(xí)類和棋藝競技類。每個板塊都從多角度詮釋了素質(zhì)教育的精髓——不僅培養(yǎng)學(xué)生的技能，更鍛造他們的品格與思維。下面，讓我們一起回顧這場匯報展示的亮點(diǎn)。 成果展示類 成果展示類：創(chuàng)意作品，碩果累累，展現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。<br>　　成果展示板塊匯集了各社團(tuán)一學(xué)期的創(chuàng)作結(jié)晶，包括各種創(chuàng)意手工藝品等。通過實(shí)物展示，學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和問題解決能力。成果展不僅是成果的陳列，更是學(xué)習(xí)過程的復(fù)盤——教師引導(dǎo)觀眾思考：“這些作品背后，是孩子們無數(shù)次嘗試與失敗后的成功?！睂W(xué)生們在創(chuàng)作中體驗到成就感。 萌扭歡樂團(tuán) 折藝妙想團(tuán) 童畫盤藝團(tuán) 巧手妙做 戳戳秀社團(tuán) 智趣坊 知識學(xué)習(xí)類 知識學(xué)習(xí)類：智慧碰撞，學(xué)以致用，啟迪終身學(xué)習(xí)。<br>　　知識學(xué)習(xí)板塊以分享形式呈現(xiàn)，涵蓋數(shù)獨(dú)、歷史故事會、中醫(yī)和趣味英語等。這些社團(tuán)強(qiáng)化了知識應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師團(tuán)隊精心設(shè)計內(nèi)容，確保知識性與趣味性平衡——從“死記硬背”到“活學(xué)活用”，幫助學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)理念。通過公開展示，學(xué)校傳遞了“知識即力量”的價值觀，吸引社會資源支持教育創(chuàng)新。 中醫(yī)社團(tuán) <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">品茶 鑒茶</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">藥理養(yǎng)生</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">八段錦</span></p> 趣味英語 智趣數(shù)獨(dú) 趣味歷史 節(jié)目展演類 展演類：舞動課桌，演繹課本，點(diǎn)燃藝術(shù)火花。<br>　　節(jié)目展演是活動的開篇重頭戲，包括創(chuàng)意十足的“課桌舞”和引人入勝的“課本劇”。課桌舞將日常課桌轉(zhuǎn)化為舞臺，學(xué)生們以整齊劃一的動作、動感節(jié)奏展現(xiàn)青春活力；課本劇則基于語文課本改編，通過生動表演傳遞愛國情懷。這類活動不僅鍛煉學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)和表達(dá)能力，還培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。課桌舞強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與創(chuàng)意結(jié)合，課本劇則深化文學(xué)理解，讓學(xué)生從“被動學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向“主動表達(dá)”。學(xué)生體驗：孩子們在排練中學(xué)會了堅持與自信——一名參與學(xué)生分享：“站在舞臺上，我感受到了掌聲的力量，這比任何考試都讓我成長！” 課本劇社團(tuán) 反重力芭蕾舞團(tuán) 紅色宣講團(tuán) 課桌舞社團(tuán) 棋藝競技類 棋藝競技類：二十組對決，策略較量，鍛造心智韌性。<br>　　棋藝競技是本次活動的壓軸亮點(diǎn)，現(xiàn)場將進(jìn)行二十組棋藝對決（包括象棋和五子棋等），學(xué)生兩兩對弈，氛圍緊張激烈。對決區(qū)設(shè)在校園教學(xué)樓前。三四年級的小高手們上演“黑白爭霸”，在各種棋類中嶄露頭角。棋藝不僅鍛煉邏輯思維和策略規(guī)劃，還培養(yǎng)耐心與抗壓能力?！耙粓銎寰?，就是一次心智的馬拉松——贏在思考，輸在成長?！睂Q中，學(xué)生們學(xué)會尊重對手、管理情緒。一名小棋手分享：“輸棋讓我明白，失敗是成功的墊腳石?！? 烏丹第二小學(xué)學(xué)期末社團(tuán)匯報展示活動，不僅是一次期末慶典，更是一扇通往未來的窗口。在這里，我們見證孩子們從“學(xué)習(xí)者”蛻變?yōu)椤皠?chuàng)造者”，從“參與者”成長為“組織者”。讓我們的掌聲，為每一個舞動的身影、每一件創(chuàng)意的作品、每一次智慧的碰撞而響起！新學(xué)期，我們將繼續(xù)揚(yáng)帆，攜手培育更多全面發(fā)展的明日之星。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：德育處</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：李洪春</p>