<p class="ql-block">時(shí)間：2025年6月23日</p><p class="ql-block"> 14：30——16：00</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：梧桐人家中心會所三樓音樂教室</p> <p class="ql-block">王夕嵐</p><p class="ql-block">留德博士，同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師，上海音樂家協(xié)會鋼琴專業(yè)委員會會員。</p><p class="ql-block">曾就讀于武漢音樂學(xué)院附中，師從張有成教授。本科及碩士就讀于上海音樂學(xué)院鋼琴系，師從我國著名鋼琴理論家與教育家周薇教授，在上音就讀期間兩次獲得上海市優(yōu)秀畢業(yè)生殊榮。后赴德國明斯特音樂學(xué)院攻讀鋼琴演奏博士學(xué)位，師從Manja Lippert教授，以最高榮譽(yù)獎－Auszeichnung畢業(yè)。在德期間舉辦多場個(gè)人獨(dú)奏、室內(nèi)樂及協(xié)奏曲音樂會，反響熱烈。</p> <p class="ql-block">康奇</p><p class="ql-block">鋼琴專業(yè)碩士畢業(yè)生，原先為同濟(jì)大學(xué)土木工程專業(yè)畢業(yè)，2015年就讀于西澳大利亞大學(xué)土木工程研究生并取得土木工程碩士學(xué)位。由于極其熱愛音樂，于2020年9月考取同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院2020級音樂專業(yè)研究生。曾多次參加鋼琴和聲樂比賽，并取得優(yōu)異成績。</p> <p class="ql-block">楊千帆</p><p class="ql-block">同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)傳媒學(xué)院鋼琴表演專業(yè)2022級本科生，師從王夕嵐老師。在2023第十屆國際青少年鋼琴家比賽中獲得特等獎；2023白玉蘭國際音樂節(jié)總決賽獲得二等獎；Glory piano competition中獲得三等獎；Fanny Mendelssohn International Online Competition 2023中獲得二等獎。</p> <p class="ql-block">孫亦姍</p><p class="ql-block">同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院2023級音樂表演鋼琴專業(yè)，先后師從于上海音樂附中邵文璇老師和青年鋼琴家王夕嵐老師。5歲學(xué)琴，曾獲得香港國際音樂節(jié)金獎，參加第五屆李斯特全國青少年鋼琴大賽，多次參與同濟(jì)大學(xué)星期音樂會演出。</p> <p class="ql-block">孟珈名</p><p class="ql-block">5歲開始學(xué)習(xí)小提琴，曾師從內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院小提琴教授劉媛元，現(xiàn)師從同濟(jì)大學(xué)小提琴教師苗昊。在2017、2019年香港國際小提琴大賽上取得內(nèi)蒙古賽區(qū)一等獎，同年獲得香港國際小提琴大賽決賽二等獎。2017年獲得中國優(yōu)秀藝術(shù)特長生稱號，2020–2023擔(dān)任呼和浩特市第二中學(xué)揚(yáng)帆樂團(tuán)首席，帶領(lǐng)樂團(tuán)在市美育節(jié)取得個(gè)人和團(tuán)體第一名成績，2023年在內(nèi)蒙古自治區(qū)專業(yè)統(tǒng)考中，以文化課、專業(yè)課全自治區(qū)第一成績考入同濟(jì)大學(xué)音樂表演專業(yè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《古韻今風(fēng)》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">梧桐文化沙龍音樂會</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">節(jié)目單</span></p><p class="ql-block">1．中國藝術(shù)歌曲兩首</p><p class="ql-block">《大江東去》 蘇軾詞 青主曲</p><p class="ql-block">《兩相思》 李禺詞 李硯曲</p><p class="ql-block">演唱：康奇 </p><p class="ql-block">鋼琴：王夕嵐</p><p class="ql-block">2．小提琴獨(dú)奏《金色的爐臺》</p><p class="ql-block">作曲：陳鋼</p><p class="ql-block">小提琴：孟珈名 </p><p class="ql-block">鋼琴：孫亦姍</p><p class="ql-block">3．蒙古歌曲三首</p><p class="ql-block">《烏蘭巴托的夜》</p><p class="ql-block">作詞：桑堆扎布 </p><p class="ql-block">作曲：普勒布道爾吉</p><p class="ql-block">《鴻雁》</p><p class="ql-block">作詞：呂燕衛(wèi) </p><p class="ql-block">作曲：額爾古納樂隊(duì)改編</p><p class="ql-block">《天邊》</p><p class="ql-block">作詞：吉爾格楞 </p><p class="ql-block">作曲：烏蘭托噶</p><p class="ql-block">演唱：額珍圖</p><p class="ql-block">4．雙簧管獨(dú)奏《弄臣幻想曲》</p><p class="ql-block">作曲：戴爾利</p><p class="ql-block">雙簧管：鄭彥澤 </p><p class="ql-block">鋼琴：楊千帆</p><p class="ql-block">5．D大調(diào)第二小提琴奏鳴曲Op94</p><p class="ql-block">第一樂章：中板</p><p class="ql-block">作曲：普羅科菲耶夫</p><p class="ql-block">小提琴：孟珈名 </p><p class="ql-block">鋼琴：孫亦姍</p><p class="ql-block">6．音樂劇選段兩首</p><p class="ql-block">The Fools Who Dream</p><p class="ql-block">Music by Justin Hurwitz Lyrics by Benjpasek</p><p class="ql-block">This Is the Moment </p><p class="ql-block">Music by Frank Widhorn Lyrics by Leslie Bricusse</p><p class="ql-block">演唱：康奇 </p><p class="ql-block">鋼琴：王夕嵐</p><p class="ql-block">7．小提琴獨(dú)奏《愛的致意》</p><p class="ql-block">作曲：埃爾加</p><p class="ql-block">小提琴：孟珈名 </p><p class="ql-block">鋼琴：孫亦珊</p><p class="ql-block">8．爵士歌曲《Feeling Good》</p><p class="ql-block">Words & Music by Lesliebricusse</p><p class="ql-block">歌曲《如愿》</p><p class="ql-block">作詞：錢雷 </p><p class="ql-block">作曲：唐恬</p><p class="ql-block">演唱：康奇 </p><p class="ql-block">鋼琴：王夕嵐</p><p class="ql-block">9．歌曲《我的祖國》</p><p class="ql-block">作詞：喬羽 作曲：劉熾</p><p class="ql-block">演唱：康奇、額真圖 </p><p class="ql-block">鋼琴：馬近遠(yuǎn)</p> <p class="ql-block">同濟(jì)大學(xué)音樂傳媒學(xué)院師生們在候場</p> <p class="ql-block">梧桐人家長者，原吉林省歌舞劇院，歌劇團(tuán)歌唱演員王福珍首先代表《梧桐文化沙龍》和梧桐長者們致歡迎詞。</p> <p class="ql-block">這場《古韻今風(fēng)——梧桐文化沙龍音樂會》以中西交融、傳統(tǒng)與現(xiàn)代并置的曲目編排，展現(xiàn)了極高的藝術(shù)包容性與文化對話意識。</p> <p class="ql-block">音樂會由王夕嵐老師主持，她問候了梧桐長者們，并一一介紹參加演出的老師和學(xué)生。</p> <p class="ql-block">鋼琴、男中音——康奇</p> <p class="ql-block">鋼琴——孫亦姍</p> <p class="ql-block">低音提琴——額珍圖 （蒙族）</p> <p class="ql-block">雙簧管——鄭彥澤</p> <p class="ql-block">鋼琴——楊千帆</p> <p class="ql-block">鋼琴——馬近遠(yuǎn)</p> <p class="ql-block">開篇《大江東去》（蘇軾詞、青主曲）以德奧藝術(shù)歌曲技法重構(gòu)蘇軾詞作的豪放意境，王夕嵐老師以其嫻熟的鋼琴技藝模擬江濤涌動，男中音康奇演繹“亂石穿空“的頓挫感與“人生如夢“的吟詠將這首古詩表現(xiàn)的淋漓盡致，形成音樂張力。</p><p class="ql-block">歌者精準(zhǔn)控制氣息，在“人生如夢”的尾句采用半聲（mezza voce）技巧，營造虛幻感；鋼琴觸鍵深淺變化，模仿古琴的“吟猱”韻味。</p><p class="ql-block">康奇的男中音渾厚有力，在“大江東去”的爆發(fā)性高音后，迅速轉(zhuǎn)為“浪淘盡”的嘆息式弱音，形成強(qiáng)烈戲劇對比。鋼琴（王夕嵐）的琶音如浪潮般推動，尤其在“江山如畫”處轉(zhuǎn)為明亮的調(diào)性，展現(xiàn)歷史的壯美與蒼涼。</p><p class="ql-block">念奴嬌·赤壁懷古（大江東去）</p><p class="ql-block">宋朝·蘇軾</p><p class="ql-block">念奴嬌·赤壁懷古</p><p class="ql-block">大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。</p><p class="ql-block">故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。</p><p class="ql-block">亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。</p><p class="ql-block">江山如畫，一時(shí)多少豪杰。</p><p class="ql-block">遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。</p><p class="ql-block">羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。</p><p class="ql-block">故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。</p><p class="ql-block">人生如夢，一尊還酹江月。</p> <p class="ql-block">視頻片段：大江東去</p> <p class="ql-block">而《兩相思》則展現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)歌曲對古典回文詩的聲韻解構(gòu)，正反兩段演唱可能采用不同調(diào)性色彩表現(xiàn)“思妻“與“思夫“的視角轉(zhuǎn)換，<span style="font-size:18px;">如“壺空怕酌一杯酒”倒讀為“酒杯一酌怕空壺”，巧妙呼應(yīng)。分別從丈夫和妻子的視角表達(dá)相思，正反皆可成誦，構(gòu)思巧妙，</span>是古代回文詩中的經(jīng)典之作，展現(xiàn)了漢語的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block">康奇在正反兩段中調(diào)整音色——前段溫暖明亮，后段黯淡壓抑，尤其“兒憶父兮妻憶夫”的疊句以氣聲哽咽處理，凸顯相思之苦。鋼琴以空五度和弦營造時(shí)空錯位感。</p><p class="ql-block">演繹這首曲子，，更讓我們長了知識。</p><p class="ql-block">歌詞原文正讀（夫憶妻）： </p><p class="ql-block">枯眼望遙山隔水，</p><p class="ql-block">往來曾見幾心知？ </p><p class="ql-block">壺空怕酌一杯酒，</p><p class="ql-block">筆下難成和韻詩。 </p><p class="ql-block">途路阻人離別久，</p><p class="ql-block">訊音無雁寄回遲。 </p><p class="ql-block">孤燈夜守長寥寂，</p><p class="ql-block">夫憶妻兮父憶兒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歌詞原文倒讀（妻憶夫）：</p><p class="ql-block">兒憶父兮妻憶夫，</p><p class="ql-block">寂寥長守夜燈孤。 </p><p class="ql-block">遲回寄雁無音訊，</p><p class="ql-block">久別離人阻路途。 </p><p class="ql-block">詩韻和成難下筆，</p><p class="ql-block">酒杯一酌怕空壺。 </p><p class="ql-block">知心幾見曾來往？</p><p class="ql-block">水隔山遙望眼枯。</p> <p class="ql-block">視頻片段：兩相思</p> <p class="ql-block">陳鋼《金色的爐臺》將江南絲竹的加花變奏融入帕格尼尼式炫技，小提琴泛音段模擬鋼花飛濺的聲景。</p> <p class="ql-block">小提琴獨(dú)奏《金色的爐臺》 （陳鋼曲）</p><p class="ql-block">融合帕格尼尼式技巧（如連續(xù)雙音、人工泛音）與江南絲竹音調(diào)（“爐臺”主題的五聲音階變形），中段華彩模仿鋼花飛濺的即興效果。</p> <p class="ql-block">孟珈名的小提琴演奏充滿工業(yè)時(shí)代的激情，高音區(qū)泛音如金屬冷光，快速跳弓段落（模擬鋼水傾瀉）顆粒感極強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">鋼琴（孫亦姍）的低音部八度進(jìn)行賦予音樂厚重機(jī)械感。</p> <p class="ql-block">左手揉弦幅度多變——主題句用寬幅揉弦表現(xiàn)勞動號子的豪邁，華彩段改用窄幅顫音制造緊張感；右手運(yùn)弓在“跳弓-連弓”間無縫切換，展現(xiàn)爐火明滅的動態(tài)。</p> <p class="ql-block">盡管這種民族化的樂曲的歷史背景學(xué)生們并不十分熟悉，難以投入真實(shí)情感，而且平日練琴也極少接觸，經(jīng)過幾天的排練就能登臺演出實(shí)屬不易，難能可貴。</p> <p class="ql-block">視頻：金色的爐臺</p> <p class="ql-block">蒙古族學(xué)生額珍圖 一登臺就引起了長者們的極大興趣。盡管他的專業(yè)是低音提琴，由于樂器過于龐大不便攜帶，他作為蒙族人，為我們獻(xiàn)上了三首原汁原味的家鄉(xiāng)歌曲。</p> <p class="ql-block">蒙古歌曲單元構(gòu)成草原文化三部曲之一：</p><p class="ql-block">《烏蘭巴托的夜》原版蒼涼的烏德琴韻味被改編為鋼琴模仿馬頭琴泛音。額珍圖運(yùn)用“諾古拉”（蒙古喉音顫音）修飾長音，尤其在“夜”字的拖腔中，喉音與頭腔共鳴交替，模擬馬頭琴的“潮爾”泛音。鋼琴以持續(xù)低音踏板模仿蒙古大鼓的律動。</p> <p class="ql-block">蒙古歌曲單元構(gòu)成草原文化三部曲之二：</p><p class="ql-block">《鴻雁》通過蒙古民族特有的呼麥顫音技法，在“天空有多遙遠(yuǎn)“的尾腔中呈現(xiàn)游牧民族的時(shí)空觀。額珍圖以“烏日汀哆”（長調(diào)）自由節(jié)奏演繹，在“天空有多遙遠(yuǎn)”的“遠(yuǎn)”字上作拋物線式漸強(qiáng)-漸弱，氣息控制如鴻雁翱翔的弧線。鋼琴右手高音區(qū)單音點(diǎn)綴，似遠(yuǎn)方的星光。</p> <p class="ql-block">蒙古歌曲單元構(gòu)成草原文化三部曲之三：</p><p class="ql-block">《天邊》長調(diào)與短調(diào)交替的復(fù)合節(jié)奏，暗合詩中“追隨你到天邊“的綿延意象。前奏鋼琴模仿馬頭琴“滑音”奏法，人聲旋律采用“短調(diào)-長調(diào)”交替結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">聽完額珍圖稍顯稚嫩的演唱，長者們報(bào)以熱烈的掌聲。他在我們的要求下特別加了兩段蒙族“呼麥”。</p> <p class="ql-block">視頻：蒙族歌曲+呼麥</p> <p class="ql-block">戴爾利《弄臣幻想曲》以雙簧管跳躍音型演繹弄臣的滑稽主題，與埃爾加《愛的致意》綿長弓法形成“戲謔VS莊重“的情感對位。</p> <p class="ql-block">樂曲改編自威爾第歌劇《弄臣》，雙簧管以華麗的“裝飾音“和“快速音階“模仿劇中弄臣里戈萊托的狡黠與悲劇性。樂曲結(jié)構(gòu)自由，包含“詼諧的急板“（表現(xiàn)弄臣的戲謔）和“抒情的柔板“（表現(xiàn)吉爾達(dá)的純潔）。</p> <p class="ql-block">鄭彥澤的雙簧管音色兼具“戲劇性“與“歌唱性“——在快速跑動樂段（如模仿里戈萊托的嘲笑動機(jī)）中，音色尖銳而跳躍；而在柔板段落（如“親愛的名字”主題），音色轉(zhuǎn)為圓潤溫暖，近似女高音的詠嘆調(diào)。</p> <p class="ql-block">楊千帆的鋼琴伴奏在急板段落以“斷奏“襯托雙簧管的跳躍感，在柔板段落則以“綿長的琶音“烘托旋律線條。</p> <p class="ql-block">視頻：《弄臣幻想曲》</p> <p class="ql-block">普羅科菲耶夫奏鳴曲（Op.94）選用新古典主義時(shí)期的中板樂章，鋼琴敲擊性音型與小提琴抒情主題形成“鋼鐵與絲綢“的質(zhì)感對話。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">孟珈名的小提琴演奏充滿“現(xiàn)代音樂的冷峻感“，在主題句（中板）中采用“直白的揉弦“（較少顫音），突出旋律的“鋼鐵般”質(zhì)感。</span></p> <p class="ql-block">普羅科菲耶夫的“新古典主義“風(fēng)格在此曲中體現(xiàn)明顯——“調(diào)性清晰但和聲尖銳“，節(jié)奏復(fù)雜（如“頻繁的節(jié)拍轉(zhuǎn)換“），小提琴旋律帶有“俄羅斯民間舞曲“的棱角感。</p> <p class="ql-block">在長樂句（如高音區(qū)的持續(xù)音）中保持穩(wěn)定，同時(shí)通過“漸強(qiáng)-漸弱“塑造戲劇張力。 </p><p class="ql-block">顫音和倚音的運(yùn)用極具“巴洛克風(fēng)格“，增添華麗感。</p> <p class="ql-block">鋼琴（孫亦姍）的“敲擊性觸鍵“（如低音區(qū)的強(qiáng)力和弦）與小提琴形成“對抗性對話“。</p> <p class="ql-block">在“撥弦段落“，小提琴模擬“巴洛克吉他“的音色；在“雙音段落“，音準(zhǔn)極其精準(zhǔn)，展現(xiàn)扎實(shí)基本功。 </p><p class="ql-block">從“極弱到爆發(fā)性強(qiáng)音“的瞬間轉(zhuǎn)換，制造強(qiáng)烈的戲劇沖突。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">普羅科菲耶夫的“切分音“和“不規(guī)則重音“（如5/8拍與7/8拍的交替）要求極高的節(jié)奏控制，孟珈名的演奏“穩(wěn)健而不失靈活性“。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">孟珈名對這首樂曲的詮釋和演繹不可與《金色的爐臺》同日而語。</span></p> <p class="ql-block">視頻：普羅科菲耶夫奏鳴曲</p> <p class="ql-block">《This Is the Moment》科學(xué)狂人的戲劇獨(dú)白與《Audition》逐夢者的脆弱感并置，康奇在belting與legato唱法間切換，展現(xiàn)角色塑造的二元性。</p><p class="ql-block">康奇采用“半說話式唱法“，在“Here’s to the ones who dream”處轉(zhuǎn)為“抒情強(qiáng)音“，展現(xiàn)夢想的脆弱與堅(jiān)定。</p><p class="ql-block">從開始的“回憶式低語“，到中段的“激昂宣言“，再到結(jié)尾的“夢幻弱音“，形成完整的戲劇弧線。</p><p class="ql-block">康奇以英雄式男高音演繹，在“This is the moment!”的High A音上采用“全共鳴強(qiáng)音“，表現(xiàn)科學(xué)狂人的癲狂與決心。</p><p class="ql-block">王夕嵐的鋼琴在“前奏“使用“減七和弦“制造緊張感，在“高潮段“則以“雙手八度“強(qiáng)化張力。</p> <p class="ql-block">視頻：音樂劇選段</p> <p class="ql-block">小提琴獨(dú)奏《愛的致意》 （埃爾加）</p><p class="ql-block">此樂曲是典型的英國浪漫主義風(fēng)格，旋律如絲綢般柔美，加入女聲和聲豐富。 </p> <p class="ql-block">孟珈名的演奏溫暖而內(nèi)斂，揉弦幅度適中，音色如人聲般自然流動。鋼琴（孫亦姍）的鋼琴伴奏如漣漪般襯托小提琴的歌唱性。</p> <p class="ql-block">視頻：愛的致意</p> <p class="ql-block">《Feeling Good》布魯斯音階與《如愿》五聲調(diào)式的碰撞，鋼琴采用爵士和弦重配手法解構(gòu)原曲，形成“黑色幽默VS東方宿命“的聽覺隱喻。</p> <p class="ql-block">康奇在“Birds flying high”處加入“藍(lán)調(diào)滑音“，副歌的“Feeling good”采用搖擺節(jié)奏處理。 </p><p class="ql-block">王夕嵐的“Walking Bass“低音線條和“爵士和弦替換“，賦予經(jīng)典曲目新意。 高音區(qū)的“晶瑩單音“與“延音踏板“的運(yùn)用，讓音樂如“回憶的薄霧”般朦朧。</p> <p class="ql-block">視頻：爵士歌曲+如愿</p> <p class="ql-block">終曲《我的祖國》</p><p class="ql-block">康奇（美聲）與額珍圖（民族唱法）在“一條大河波浪寬”中形成復(fù)調(diào)式呼應(yīng)，前者清亮如浪花，后者厚重如江河。 </p><p class="ql-block">《我的祖國》以美聲-民族跨界二重唱重構(gòu)經(jīng)典，鋼琴伴奏可能融入黃河船夫號子的節(jié)奏動機(jī)，在“一條大河波浪寬“的復(fù)調(diào)處理中，將個(gè)人鄉(xiāng)愁升華為民族集體記憶。</p><p class="ql-block">這種編排暗合音樂會“古韻今風(fēng)“的主題——梧桐既是傳統(tǒng)文化象征，又是當(dāng)代都市景觀，音樂語言的嫁接恰如樹根與枝葉的共生關(guān)系。</p><p class="ql-block">當(dāng)“這是美麗的祖國”的歌聲響起，讓個(gè)人情感升華為集體共鳴。全體演員和長者們情不自禁齊聲合唱，音樂會達(dá)到了高潮！</p> <p class="ql-block">視頻：合唱 我的祖國</p> <p class="ql-block">周薇教授與她的學(xué)生們合影留念。</p><p class="ql-block">這場音樂會展現(xiàn)了表演者們極強(qiáng)的風(fēng)格適應(yīng)能力： </p><p class="ql-block">孟珈名的小提琴在陳鋼的炫技、普羅科菲耶夫的現(xiàn)代性和埃爾加的浪漫間無縫切換； </p><p class="ql-block">康奇的聲樂跨越德奧藝術(shù)歌曲、音樂劇Belting和爵士即興； </p><p class="ql-block">鋼琴伴奏（王夕嵐、孫亦姍等）在不同曲目中調(diào)整觸鍵方式，從古典的清晰顆粒感到爵士的松散律動，再到交響化的宏大音響。 </p><p class="ql-block">這種技術(shù)全面性與音樂理解深度的結(jié)合，讓“古韻今風(fēng)”的主題不僅停留在曲目編排，更體現(xiàn)在表演者的藝術(shù)靈魂中。</p> <p class="ql-block">已經(jīng)入住梧桐人家的上海音樂學(xué)院鋼琴系周薇教授祝賀演出成功，并即席發(fā)表感言。</p> <p class="ql-block">長者們久久不愿離去，紛紛上前祝賀，表達(dá)觀感并合影留念。</p><p class="ql-block">整場演出堪稱聲音博物館的立體展陳，從北宋詞牌到好萊塢音樂劇，從草原呼麥到爵士藍(lán)調(diào)，每種文化符號都在保持本真性的前提下完成現(xiàn)代轉(zhuǎn)譯。</p><p class="ql-block">尤其欣賞孟珈名小提琴在不同曲目中展現(xiàn)的“樂器人格化“能力：在《金色爐臺》中是煉鋼工人，在《愛的致意》中化身維多利亞紳士，在普羅科菲耶夫作品中又變?yōu)槌橄螽嬇傻木€條勾勒者。這種“器樂戲劇“的演繹，恰是跨文化音樂對話最生動的注腳。</p><p class="ql-block">盡管作為藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，還有這樣那樣的不足之處，有些地方還稍顯稚嫩，但從這些莘莘學(xué)子身上，我們看到了長江后浪推前浪的滾滾浪潮，后生可畏，蓬勃向上，永不止息。</p>