<p class="ql-block">退休之后,我便學(xué)起了太極拳來。先是楊氏二十四式,繼而又學(xué)了二十八式、四十二式,后來竟連陳氏老架一路也摸了個(gè)大概。劍法亦不曾落下,三十二式太極劍、四十二式太極劍,乃至武當(dāng)六十三劍,皆一一習(xí)練。參加過全縣幾屆太極拳(劍)比賽,晨秀太極隊(duì)的楊氏二十四式拳、32式太極劍與四十二式的太極拳(劍)竟奪集體頭名。想來也是自豪感由然而生呢!一群退休之人,排著隊(duì)伍,在眾目睽睽之下,緩緩地比劃著太極拳的各路招式,卻也能博得幾聲喝彩。</p><p class="ql-block">初學(xué)時(shí),我站在隊(duì)伍末尾,手腳總是不聽使喚。晨秀太極隊(duì)的幾位老師,個(gè)個(gè)拳技高超??!他們總能用通俗易懂的語言,深入淺出地去講解每式動(dòng)作的攻防含義。特別是組建全縣太極拳參賽隊(duì)的集訓(xùn)時(shí)刻,都是德高望重的老師精心授教,其中邱老師,鄭老師,鄧?yán)蠋煹?,他們分別為參賽者講授楊式24氏太極拳、32式太極劍和42式拳(劍)。幾位老師在教拳中極有耐心,一個(gè)"白鶴亮翅"便分解了七八個(gè)動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作又細(xì)細(xì)講解其中要領(lǐng)。我常常暗自著急,覺得這般慢吞吞的教法,何時(shí)才能學(xué)完一套拳。然而邱老師常道:"太極拳不求快,但求準(zhǔn);不求多,但求精。"這話我起初不甚了了,后來練得久了,才漸漸明白其中三昧。</p><p class="ql-block">每日清晨,我?guī)缀跏潜氐教珮O園晨練。太極園坐落于政府廣場旁,彎彎的小河邊上。流水潺潺,楊柳青青,便有一片空曠靜謐的場地,四周圍還有高低錯(cuò)落的小樹林,這里蟲鳴鳥叫,來自大自然發(fā)出的美妙韻律,穿透薄霧喚醒沉睡大地,為晨練者帶來了愉悅的習(xí)拳體驗(yàn)。起初,只有幾十個(gè)同好,如今太極隊(duì)竟發(fā)展到二百余人的規(guī)模,平時(shí)能堅(jiān)持練習(xí)的拳友也有四、五十人了。我們排成行列,隨著音樂緩緩而動(dòng)。晨光熹微中,眾人的影子投在地上,忽長忽短,忽分忽合,煞是有趣。</p><p class="ql-block">記得有一回練"摟膝拗步",我總不得要領(lǐng),膝蓋疼痛不已。邱老師走過來,并不直接糾正我的動(dòng)作,而是讓我看他做。只見他身形下沉,如坐高凳,前腿彎曲卻不吃力,后腿微直卻似有彈性。他做完了,也不言語,只看著我。我試著模仿,竟覺得膝蓋舒服了許多。這般教法,實(shí)在巧妙。</p><p class="ql-block">冬日的清晨格外寒冷,手指凍得發(fā)僵,握劍時(shí)幾乎感覺不到劍柄的存在。然而一套劍法練下來,渾身便暖和了,連呼出的白氣也顯得格外精神。夏日的早晨則又不同,還未動(dòng)幾下,汗水便浸透了衣衫。但奇怪的是,越是出汗,人卻越是清爽,仿佛那些汗水帶走了體內(nèi)的濁氣。</p> <p class="ql-block">時(shí)常想起在集體比賽前,老師們耐心細(xì)致講解動(dòng)作的情景。如鄧?yán)蠋熀袜嵗蠋?,分別教練我們32式及42式太極劍,二位老師總是要求我們在招式動(dòng)作要流暢連貫、身劍協(xié)調(diào)統(tǒng)一、氣韻生動(dòng)傳神上下功夫。?而邱老師是教練我們比賽的24式和42式太極拳,他不僅要求拳友們動(dòng)作要準(zhǔn)確,更要整齊劃一。"太極拳雖是個(gè)人修為,集體演練卻要講究配合。"他說。于是我們一遍又一遍地排練,直到每個(gè)人每招式的起落、松胯、轉(zhuǎn)腰、擺動(dòng)等都要如出一轍。比賽那日,我們穿著統(tǒng)一的紅衣黑褲隊(duì)服,在場上緩緩而動(dòng),竟如一人分身數(shù)影。臺下觀眾掌聲響起時(shí),我忽然明白了集體演練的妙處——那是一種無聲的和諧,一種無言的默契。</p><p class="ql-block">習(xí)拳日久,我發(fā)覺自己的身子骨比從前硬朗了許多。往年秋冬之交必犯的膝關(guān)節(jié)痛,這兩年竟不曾發(fā)作。孩子有時(shí)笑說我練拳練得走火入魔,連走路都帶著太極的架勢。我亦不惱,反而教她幾個(gè)簡單的動(dòng)作,權(quán)當(dāng)活動(dòng)筋骨。她起初不肯,后來見我每日精神煥發(fā),只要她回家了,也時(shí)不時(shí)地跟著比劃起來。</p><p class="ql-block">太極園里的太極隊(duì)伍時(shí)聚時(shí)散,有人來了又走,有人走了又來。唯有三十幾個(gè)老面孔,始終如一。我們互稱"拳友",見面不問姓名,只道招式。如今太極園里年齡稍長的王老師,晨練時(shí)熱心地帶領(lǐng)大家練習(xí)楊氏八十五式太極拳,她總是不厭其煩地教大家每一式運(yùn)行要規(guī)范,每一個(gè)動(dòng)作要交待清楚,并要求持之以恒,堅(jiān)持練下去,太極功法才會有長進(jìn)。鄭老師時(shí)常叮囑我們:"拳不在多,在精;劍不在利,在準(zhǔn)。"良師益友的幫助與點(diǎn)撥,讓人受益匪淺。記得還有一次,自己晨練42式太極拳時(shí),剛好被宋老師看見,他對我說:“每一式動(dòng)作做完,既不能停頓太久,又不能含糊不清接下一式,每式之間需要?jiǎng)幼饕M(jìn)行連接,才有綿綿不斷之意”,并以身示范,瞬間讓我頓悟。</p><p class="ql-block">隨著時(shí)間的推移,自己習(xí)練太極拳已有六年光景了。其間有機(jī)會參加過全縣42式楊氏太極拳(劍)提高班的集訓(xùn)學(xué)習(xí)。體驗(yàn)過吳老師對太極知識的親臨傳教,他說,要想學(xué)好太極拳,要對腰部功力進(jìn)行訓(xùn)練,特別是在每一式轉(zhuǎn)換時(shí),頭部百會要上領(lǐng),松腰沉胯,掤勁不丟,腳步輕盈等細(xì)節(jié)上下功夫。幾年來通過眾位老師的傳教與指導(dǎo),自己才慢慢悟出太極拳的知識確實(shí)博大精深,特別是在行拳走架之時(shí),要注重“內(nèi)三合與外三合”的準(zhǔn)確運(yùn)用?!皟?nèi)三合”指行與意合、意與氣合、氣與力合。內(nèi)三合是學(xué)習(xí)太極拳的基礎(chǔ),它能通過內(nèi)在調(diào)控實(shí)現(xiàn)動(dòng)作的松柔與勁力的通透;“外三合”是注重形與力的外在協(xié)調(diào)性,講究肩與胯合,肘與膝合,手與足合。而“外三合”要體現(xiàn)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,發(fā)力完整不散,節(jié)節(jié)貫穿的太極拳要求。總體來說,習(xí)拳之人要真正做到內(nèi)外三合,是長期堅(jiān)持勤奮苦練的結(jié)果,它不是一日之功,如果做到了內(nèi)外三合的純熟運(yùn)用,就是太極拳由招熟漸悟向懂勁的關(guān)鍵階段,能達(dá)到這樣境界,已實(shí)現(xiàn)了拳技的跨越式突破。</p><p class="ql-block">太極拳的最好的呈現(xiàn)是:一招一式如行云流水般的連貫性,剛?cè)岵?jì)的力量感,陰陽平衡的氣韻之美,這是在做好“內(nèi)外三合”的基礎(chǔ)上完美的展示,將是拳友們?yōu)橹畩^斗的終極目標(biāo)。學(xué)習(xí)太極拳,永遠(yuǎn)在路上,更無捷徑可言。拳友們,一起加油吧!</p><p class="ql-block">現(xiàn)在每當(dāng)我獨(dú)自練拳時(shí),總覺得老師就在不遠(yuǎn)處看著,眼睛依然望著遠(yuǎn)方。而我的動(dòng)作,也愈發(fā)地慢了下來。慢中求準(zhǔn),靜中求動(dòng),這或許就是太極的真諦吧。</p><p class="ql-block">退休生活本易寂寞,幸有太極相伴,拳友相隨,更有老師的教誨。在這個(gè)太極文化的搖籃里,每一個(gè)拳友都得到成長。一招一式間,光陰悄然流轉(zhuǎn);一起一落處,身心俱得安泰。弘揚(yáng)文化云云,倒不敢當(dāng),只是在這緩慢的拳架中,我尋得了一份屬于自己的寧靜與快樂。</p>