<p class="ql-block">前前后后兩個(gè)月的創(chuàng)作，修改，再創(chuàng)作，再修改。終于湊了幾十首稍微像樣的詩歌。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">新詩太長，粘貼后沒有分段。實(shí)在難得分。放此主要為保存與表彰。</p> <p class="ql-block">讀楹聯(lián)</p><p class="ql-block">----云溪區(qū)一中 謝思語</p><p class="ql-block">讀她</p><p class="ql-block">就是感悟中華文化的博大精深</p><p class="ql-block">從這里</p><p class="ql-block">我們聆聽來自精神深處的召喚</p><p class="ql-block">感受中華文化</p><p class="ql-block">所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力與潛藏的無限美感</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">楹聯(lián)</p><p class="ql-block">她這位美麗的姑娘</p><p class="ql-block">當(dāng)她輕提起裙擺踏入校園</p><p class="ql-block">她身上神秘的氣質(zhì)</p><p class="ql-block">就吸引著我一步一步走近她</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">讀她</p><p class="ql-block">是在傾聽音樂盒吐出的話語</p><p class="ql-block">她輕點(diǎn)著變換的節(jié)奏</p><p class="ql-block">衣袂飄飄</p><p class="ql-block">她歡踏著平平仄仄的音符</p><p class="ql-block">翩躚起舞</p><p class="ql-block">就這樣</p><p class="ql-block">她輕而易舉地刻入我心中</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">讀她</p><p class="ql-block">是在觀賞一棟頗具中華特色的建筑物</p><p class="ql-block">它要求特別齊整</p><p class="ql-block">同時(shí)又十分精致</p><p class="ql-block">它引人反復(fù)精雕細(xì)琢</p><p class="ql-block">當(dāng)你成功打造出一件作品時(shí)</p><p class="ql-block">你的心中有久久的愉悅</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">讀她</p><p class="ql-block">是在探索一處文字的秘境</p><p class="ql-block">普通的文字神奇的組合</p><p class="ql-block">化為一串閃光的星星</p><p class="ql-block">美麗卻不失獨(dú)特</p><p class="ql-block">簡約卻不簡單</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">讀她</p><p class="ql-block">是在挖掘大千世界隱藏的美好</p><p class="ql-block">天文地理在這里纏綿</p><p class="ql-block">古今中外在這里集會</p><p class="ql-block">書法與她眉眼傳情</p><p class="ql-block">各種奇思妙想在這里融合</p><p class="ql-block">是無情對的毫不相干</p><p class="ql-block">是嵌名對的巧妙靈活</p><p class="ql-block">是拆字聯(lián)的新奇重組</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">讀她</p><p class="ql-block">是在沐浴千古的風(fēng)雅</p><p class="ql-block">這位伊人身上</p><p class="ql-block">有梅的不畏艱難</p><p class="ql-block">有蘭的修身自持</p><p class="ql-block">有竹的正直謙遜</p><p class="ql-block">有菊的淡泊超脫</p><p class="ql-block">讓人不自覺愛上并沉醉</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">每到新春</p><p class="ql-block">一襲紅衣的她</p><p class="ql-block">會走到每家每戶</p><p class="ql-block">留下美好的祝福</p><p class="ql-block">愿人們新的一年</p><p class="ql-block">吉祥如意</p><p class="ql-block">萬事更新</p><p class="ql-block">福氣滿滿</p><p class="ql-block">財(cái)源滾滾</p><p class="ql-block">自然</p><p class="ql-block">她也受到了千家萬戶特別喜愛</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">她有許多面孔</p><p class="ql-block">有時(shí)風(fēng)趣俏皮</p><p class="ql-block">有時(shí)莊嚴(yán)肅穆</p><p class="ql-block">有時(shí)陽光萬丈</p><p class="ql-block">有時(shí)陰云低重</p><p class="ql-block">有時(shí)輕柔如春風(fēng)</p><p class="ql-block">有時(shí)穩(wěn)重如大山</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">讀楹聯(lián)</p><p class="ql-block">就是感受她蘊(yùn)藏的力量</p><p class="ql-block">理解她其中的哲學(xué)</p><p class="ql-block">體味她包涵的奧妙</p><p class="ql-block">傳承她深深的魅力</p><p class="ql-block">在她的熏陶下</p><p class="ql-block">文字化作了百花</p><p class="ql-block">為你打造了一個(gè)別致的花園</p><p class="ql-block">文字化作了清晨的曙光</p><p class="ql-block">帶你欣賞那漫天霞彩</p><p class="ql-block">文字變成了一塊塊磁石</p><p class="ql-block">引你走向一座巍峨古樸歷史悠久的殿堂</p> <p class="ql-block">匆匆的腳步</p><p class="ql-block">-﹣周湖蕊</p><p class="ql-block">我的姑父是一名老師，</p><p class="ql-block">是云溪一中的一名班主任。</p><p class="ql-block">每當(dāng)我想起他時(shí)，</p><p class="ql-block">印象中最深刻的，</p><p class="ql-block">是他那匆匆的腳步。</p><p class="ql-block">當(dāng)?shù)谝豢|晨光刺破黑夜時(shí)，</p><p class="ql-block">最先吵醒我的，</p><p class="ql-block">不是鬧鐘，</p><p class="ql-block">而是他下樓時(shí)匆匆的腳步。</p><p class="ql-block">他必須在學(xué)生到之前趕到教室，</p><p class="ql-block">因?yàn)樗前嘀魅危?lt;/p><p class="ql-block">每天要雷打不動(dòng)地站在講臺上，</p><p class="ql-block">迎接著每一位學(xué)生。</p><p class="ql-block">在他吃完早餐后</p><p class="ql-block">便邁著匆匆的腳步奔向教室。</p><p class="ql-block">他曾打趣地說：</p><p class="ql-block">“我要去看‘牛’了”</p><p class="ql-block">是?。?lt;/p><p class="ql-block">如果沒有他這只“領(lǐng)頭?！?lt;/p><p class="ql-block">“牛們”怎么會安靜下來呢？</p><p class="ql-block">又怎么會有他們畢業(yè)時(shí)</p><p class="ql-block">“?！睔鉀_天的模樣呢？</p><p class="ql-block">當(dāng)上課鈴響起時(shí)，</p><p class="ql-block">他急匆匆的腳步聲也同時(shí)響起，</p><p class="ql-block">他左手拿著書，</p><p class="ql-block">右手在黑板上板書寫著，</p><p class="ql-block">操著一口南方人特有的普通話，</p><p class="ql-block">向臺下一雙雙渴望的眼睛傳授著他的知識，</p><p class="ql-block">下課后匆匆喝幾口茶，</p><p class="ql-block">他又邁著他那匆匆的腳步，</p><p class="ql-block">奔向下一個(gè)教室。</p><p class="ql-block">在晚餐結(jié)束后，</p><p class="ql-block">他沒有時(shí)間去放松一下，</p><p class="ql-block">去散散步，去看看夕陽，</p><p class="ql-block">他匆匆的腳步</p><p class="ql-block">目標(biāo)是辦公室，</p><p class="ql-block">他要去與幾位學(xué)生談心。</p><p class="ql-block">他要因人而異變化萬千，</p><p class="ql-block">時(shí)而春風(fēng)化雨徐徐緩緩，</p><p class="ql-block">時(shí)而霹靂手段雷霆萬鈞。</p><p class="ql-block">他，是一位老師，</p><p class="ql-block">同時(shí)，他也是一個(gè)丈夫，一個(gè)父親，一個(gè)兒子，</p><p class="ql-block">好不容易一個(gè)雙休，</p><p class="ql-block">良心不安的他抑或不好意思的他，</p><p class="ql-block">會邁著匆匆的腳步上街買幾個(gè)菜，</p><p class="ql-block">然后回來做飯。</p><p class="ql-block">他的動(dòng)作并不利索，</p><p class="ql-block">但做得十分認(rèn)真，</p><p class="ql-block">做出來的成品賣相并不是很好看，</p><p class="ql-block">但是味道大家都說不錯(cuò)，</p><p class="ql-block">因?yàn)轱柡苏鎿础?lt;/p><p class="ql-block">為什么他的腳步如此匆匆？</p><p class="ql-block">因?yàn)樗且幻蠋煛?lt;/p><p class="ql-block">多少家庭的期盼，</p><p class="ql-block">多少父母的期望，</p><p class="ql-block">化作濃濃的壓力，</p><p class="ql-block">壓在了他的肩上，</p><p class="ql-block">壓在了他的心上。</p><p class="ql-block">化作了他那匆匆的腳步。</p><p class="ql-block">化作了日復(fù)一日的奔走，</p><p class="ql-block">化作了云溪區(qū)一中一道獨(dú)特的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">師 恩 頌</p><p class="ql-block">陳智偉</p><p class="ql-block">晨光微亮映書窗，師影已伴燈火長。</p><p class="ql-block">講臺三尺乾坤闊，話語千鈞啟智光。</p><p class="ql-block">答疑解惑不知倦，春風(fēng)化雨潤心房。</p><p class="ql-block">運(yùn)動(dòng)會時(shí)身影忙，吶喊助威聲震梁。</p><p class="ql-block">汗水澆灌健兒夢，跑道延伸少年強(qiáng)。</p><p class="ql-block">月下猶批作業(yè)卷，星輝伴讀夜未央。</p><p class="ql-block">教案堆疊心血注，只為桃李競芬芳。</p><p class="ql-block">云溪自古文脈昌，一中聯(lián)韻今更揚(yáng)。</p><p class="ql-block">師承薪火傳國粹，詩聯(lián)曲賦進(jìn)課堂。</p><p class="ql-block">不慕虛榮甘奉獻(xiàn)，但求雛鳥變鳳凰。</p> <p class="ql-block">奔向未來</p><p class="ql-block"> 陳昱兮</p><p class="ql-block">云溪一中，有一小園，乃琢園兮。琢園有一浮雕，可賞玩兮。</p><p class="ql-block">左有松竹梅兮。松有志兮，志凌云兮。梅多節(jié)，節(jié)節(jié)高兮。梅生香兮，香自苦寒兮，此三友兮，學(xué)生之基兮。中有溪流。上善兮若水，奔騰兮不止。迎難而上，勇毅前行兮。清溪潺潺兮，匯聚大江，大江湯湯兮。奔赴大海兮。上有學(xué)校校訓(xùn)八字:仁善勇毅，樂學(xué)創(chuàng)新。</p><p class="ql-block">“奔向未來”為其主題兮。君子氣節(jié)兮為骨，校訓(xùn)兮為肌，溪江海兮為血脈。云峰深處松竹梅孕百溪而匯大江兮，大江奔大海兮。希莘莘學(xué)子先存“仁善”，并持“勇毅”，“樂學(xué)“向上，“創(chuàng)新”不止兮，在千帆競渡中劈波兮斬浪，奮勇兮爭先,逐日圓夢兮!</p> <p class="ql-block">戒 尺</p><p class="ql-block">昌梓辰</p><p class="ql-block">它倚靠在講臺右旁，</p><p class="ql-block">似船帆般引領(lǐng)孩子們，</p><p class="ql-block">木紋中沉睡著千年光陰，</p><p class="ql-block">是那些還未說出口的訓(xùn)誡與鼓勵(lì)。</p><p class="ql-block">它丈量過千百次落筆的猶豫，</p><p class="ql-block">在作業(yè)本的格線之間，</p><p class="ql-block">刪去小苗旁逸的斜枝，</p><p class="ql-block">學(xué)生們劃去的每一個(gè)錯(cuò)誤，</p><p class="ql-block">都在年輪深處，埋下待萌發(fā)的種子。</p><p class="ql-block">瞧，晨讀時(shí)總有個(gè)孩子走神，</p><p class="ql-block">他的目光奔向窗外，</p><p class="ql-block">計(jì)劃著逃跑的路線，</p><p class="ql-block">心靈隨著云層的消逝飛向太空，</p><p class="ql-block">而陽光恰好在此時(shí)，</p><p class="ql-block">把尺影拉成了一條警戒線。</p><p class="ql-block">上課時(shí)，</p><p class="ql-block">有個(gè)孩子總看向桌內(nèi)，</p><p class="ql-block">眼神飄忽不定，</p><p class="ql-block">戒尺倚著板正的棱角，</p><p class="ql-block">將那本漫畫書趕進(jìn)了書包。</p><p class="ql-block">下課時(shí)，</p><p class="ql-block">總有幾個(gè)孩子互相打鬧，</p><p class="ql-block">口中污言隨出，</p><p class="ql-block">戒尺挺直了身板，</p><p class="ql-block">將“禮”字曝在陽光下，</p><p class="ql-block">顯得熠熠生輝。</p><p class="ql-block">午休時(shí)，</p><p class="ql-block">總有竊竊私語聲，</p><p class="ql-block">似白紙上的黑點(diǎn)，</p><p class="ql-block">擾人心神。</p><p class="ql-block">戒尺在兩張課桌間，</p><p class="ql-block">畫出一條楚河，</p><p class="ql-block">兩只通紅的手，似花綻開。</p><p class="ql-block">考試時(shí)，</p><p class="ql-block">寫在紙條上的條條公式，</p><p class="ql-block">在戒尺的壓迫下，</p><p class="ql-block">乖乖地爬回課本，</p><p class="ql-block">變?yōu)榱死}。</p><p class="ql-block">戒尺在空中劃下一道弧線，</p><p class="ql-block">讓拋向地面的鉛筆，</p><p class="ql-block">突然想起，</p><p class="ql-block">自己也曾是，</p><p class="ql-block">挺直的樹干。</p><p class="ql-block">戒尺，</p><p class="ql-block">是教育的傳承，</p><p class="ql-block">承載著文化的重量，</p><p class="ql-block">是傳統(tǒng)美德的化身，</p><p class="ql-block">寫照著師者的仁心。</p><p class="ql-block">戒尺，</p><p class="ql-block">它傳承著千年師道尊嚴(yán)，</p><p class="ql-block">肩負(fù)著立德樹人的重任，</p><p class="ql-block">在教育的杏壇中恪盡職守，</p><p class="ql-block">它的身軀鐫刻著，</p><p class="ql-block">教育的古訓(xùn)，</p><p class="ql-block">每一道痕跡都訴說著，</p><p class="ql-block">“玉不琢，不成器”的真理。</p> <p class="ql-block">老師的幸福</p><p class="ql-block"> 云溪區(qū)一中 方徐媛</p><p class="ql-block">每個(gè)人都有自己的幸福</p><p class="ql-block">老師也有他們獨(dú)特的幸福</p><p class="ql-block">或大 或小</p><p class="ql-block">當(dāng)然有一個(gè)相同點(diǎn)</p><p class="ql-block">他們的幸福都心系著學(xué)生</p><p class="ql-block">老師的幸福很簡單</p><p class="ql-block">希望黑板上的每一道題目</p><p class="ql-block">能夠進(jìn)入學(xué)生的眼里</p><p class="ql-block">更進(jìn)入他們的心理</p><p class="ql-block">并且能夠消化吸收</p><p class="ql-block">變成他們自己的能量</p><p class="ql-block">有時(shí)候老師的幸福</p><p class="ql-block">就是希望課堂上坐不住的孩子</p><p class="ql-block">變得專注</p><p class="ql-block">變得投入</p><p class="ql-block">能夠沉浸式學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">老師的幸福</p><p class="ql-block">很多時(shí)候是希望</p><p class="ql-block">那些在黑暗中徘徊的孩子</p><p class="ql-block">能為他們樹立一盞明燈</p><p class="ql-block">幫助他們一步一步走出來</p><p class="ql-block">走到一條金光大道上</p><p class="ql-block">老師的幸福</p><p class="ql-block">是希望孩子在學(xué)習(xí)的路上</p><p class="ql-block">一次又一次能通過自己的勤奮</p><p class="ql-block">感受到學(xué)習(xí)產(chǎn)生的內(nèi)啡肽</p><p class="ql-block">并且樂在其中</p><p class="ql-block">樂此不疲</p><p class="ql-block">老師的幸福</p><p class="ql-block">有時(shí)是學(xué)生在困擾時(shí)</p><p class="ql-block">能夠化身春風(fēng)。</p><p class="ql-block">解開他身上的繩索</p><p class="ql-block">變成一股暖陽</p><p class="ql-block">融化他心中的冰疙瘩</p><p class="ql-block">讓他輕裝上陣</p><p class="ql-block">老師的幸福</p><p class="ql-block">是看到一個(gè)孩子</p><p class="ql-block">像一根堅(jiān)韌的疼</p><p class="ql-block">緊緊盯著自己的目標(biāo)</p><p class="ql-block">不斷的超越</p><p class="ql-block">長成了閃閃發(fā)光的樣子</p><p class="ql-block">老師的幸福</p><p class="ql-block">是看到一個(gè)孩子</p><p class="ql-block">正在努力的學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">他那認(rèn)真的模樣</p><p class="ql-block">就是全世界最可愛的樣子</p><p class="ql-block">老師的幸福</p><p class="ql-block">是希望孩子的成績</p><p class="ql-block">像雨后春筍一般。</p><p class="ql-block">不停的往上長</p><p class="ql-block">往上迅速長</p><p class="ql-block">老師的幸福</p><p class="ql-block">是看到少年金榜題名時(shí)</p><p class="ql-block">興奮激動(dòng)</p><p class="ql-block">然后背著行囊</p><p class="ql-block">躊躇滿志</p><p class="ql-block">踏上屬于他的詩與遠(yuǎn)方</p><p class="ql-block">老師的幸福</p><p class="ql-block">是希望他播下一粒種子</p><p class="ql-block">在學(xué)生的心里。</p><p class="ql-block">這顆種子發(fā)芽 生長 開花</p><p class="ql-block">最后能結(jié)出芳香的果實(shí)</p><p class="ql-block">一個(gè)老師的幸福其實(shí)很簡單</p><p class="ql-block">就是開心著孩子的開心</p><p class="ql-block">悲傷著孩子的悲傷</p><p class="ql-block">幸福著孩子的幸福</p><p class="ql-block">驕傲著他們的驕傲</p><p class="ql-block">真地 很簡單</p><p class="ql-block">當(dāng)然</p><p class="ql-block">也很深情</p> <p class="ql-block">夢開始的地方</p><p class="ql-block"> 余詩婷</p><p class="ql-block">在這片土地上,</p><p class="ql-block">夢想的種子悄然種下,</p><p class="ql-block">它們扎根于此,</p><p class="ql-block">等待著一股力量，</p><p class="ql-block">助它們破土成長.</p><p class="ql-block">平平仄仄的韻律,</p><p class="ql-block">似山間流泉，</p><p class="ql-block">把詩行搖曳的花瓣,</p><p class="ql-block">潺潺送入我們的心田，靈機(jī)一動(dòng)的聲音,</p><p class="ql-block">驚飛了角落里那只想象的蝴蝶，</p><p class="ql-block">它撲棱著翅膀,</p><p class="ql-block">帶著我們的思維,</p><p class="ql-block">飛向窗外的藍(lán)天。</p><p class="ql-block">黑板是無垠的宇宙,</p><p class="ql-block">粉筆是那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,</p><p class="ql-block">劃出拋物線的軌跡，</p><p class="ql-block">那些神秘的公式,</p><p class="ql-block">像古老的星圖,</p><p class="ql-block">藏著世象運(yùn)行的密碼。輔助線突然刺破寂靜,</p><p class="ql-block">如同閃電劈開混沌的夜,每一條線都在盡情地呼吸。</p><p class="ql-block">26個(gè)字母拼成一幅畫，于游戲互動(dòng)中,</p><p class="ql-block">這幅畫成了三維立體圖,</p><p class="ql-block">期間單詞的跳躍似蝴蝶般翩翩起舞,</p><p class="ql-block">對話色織成金色的網(wǎng),</p><p class="ql-block">網(wǎng)住倫敦的霧,</p><p class="ql-block">紐約的風(fēng),</p><p class="ql-block">和我們笨拙卻熱烈的表達(dá),</p><p class="ql-block">這是全新的"拼音",</p><p class="ql-block">也是游行世界的鑰匙。</p><p class="ql-block">PPT開始放映,</p><p class="ql-block">我們被拉進(jìn)通往千年前的隧洞，</p><p class="ql-block">青銅鼎上的綠銹自眼前撫過,</p><p class="ql-block">化作甲骨文振翅,</p><p class="ql-block">商鞅的竹筒在風(fēng)中簌簌翻動(dòng),</p><p class="ql-block">書本吞下千年光陰,</p><p class="ql-block">筆尖犁出萬條運(yùn)河,</p><p class="ql-block">鄭和的船帆,</p><p class="ql-block">正從未干的墨跡上掠過。</p><p class="ql-block">赤道化作金色綢帶,</p><p class="ql-block">纏繞著地球的腰身,</p><p class="ql-block">褶皺的地形圖是大地的指紋,</p><p class="ql-block">等高線在黑板上舒展成層層云紋,</p><p class="ql-block">板塊碰撞的轟鳴,</p><p class="ql-block">從巖層深處蔓延,</p><p class="ql-block">季風(fēng)的軌跡，</p><p class="ql-block">疊進(jìn)筆記本的折痕,</p><p class="ql-block">當(dāng)窗外的梧桐搖晃葉片,整個(gè)世界的經(jīng)緯,</p><p class="ql-block">正在課本間生根。</p><p class="ql-block">鑷子夾起透明薄片,</p><p class="ql-block">千萬個(gè)細(xì)胞睜開琥珀色的眼睛。</p><p class="ql-block">染色體跳起了雙人舞,</p><p class="ql-block">光合作用的綠光映在黑板上，</p><p class="ql-block">我們拆解花的心事，</p><p class="ql-block">傾聽蟲的鳴叫,</p><p class="ql-block">當(dāng)窗外的蟬鳴撞碎玻璃，</p><p class="ql-block">DNA正爬上每個(gè)人的課本生長成藤蔓。</p><p class="ql-block">案例討論迸濺的火花,</p><p class="ql-block">鑄成憲法的微章,</p><p class="ql-block">用辯證的棱鏡折射真相,觀點(diǎn)如礁石林立,</p><p class="ql-block">激起思想的浪花, </p><p class="ql-block">某個(gè)頓悟的瞬間,</p><p class="ql-block">真理的種子正穿透土壤，</p><p class="ql-block">在年輕的瞳孔里抽枝生長。</p><p class="ql-block">五線譜是透明的河流.</p><p class="ql-block">黑白琴鍵是跳躍的鵝卵石,</p><p class="ql-block">哆來咪化作銀色小魚,</p><p class="ql-block">游向校園的每個(gè)角落.</p><p class="ql-block">吉他弦上滑落月光的碎片,</p><p class="ql-block">長策吹出蒲公英的翅膀,青澀的旋律歪歪扭生長,像春天第一株倔強(qiáng)的嫩芽,</p><p class="ql-block">在混響里舒展開兩片嫩葉。</p><p class="ql-block">畫筆是魔法師的魔杖，蘸取落日熔金,</p><p class="ql-block">揉碎銀河璀璨,</p><p class="ql-block">將朝霞拌進(jìn)群青,</p><p class="ql-block">把心事染成赭石,</p><p class="ql-block">當(dāng)橡皮擦去多余的想象,</p><p class="ql-block">整個(gè)教室都飄成會飛的調(diào)色盤，</p><p class="ql-block">課堂成了她最滿意的藝術(shù)品。</p><p class="ql-block">圖書館的書架,</p><p class="ql-block">藏著世界的模樣，</p><p class="ql-block">翻開書頁,</p><p class="ql-block">思緒飄蕩，</p><p class="ql-block">從古老的世界,</p><p class="ql-block">到未來的想象,</p><p class="ql-block">操場的風(fēng),</p><p class="ql-block">吹動(dòng)青春的蓬勃,</p><p class="ql-block">汗水揮灑,</p><p class="ql-block">是成長最美的顏色,</p><p class="ql-block">活力在云溪的風(fēng)中,</p><p class="ql-block">盡情地燃燒。</p><p class="ql-block">這一股力量,</p><p class="ql-block">是成長的階梯，</p><p class="ql-block">從幼小嫩芽到參天大樹,</p><p class="ql-block">從懵懂孩童到意氣少年,</p><p class="ql-block">每一步都留下堅(jiān)定的足跡。</p><p class="ql-block">云溪的教育是肥沃的土壤讓每顆種子,</p><p class="ql-block">都有破土的力量,</p><p class="ql-block">不懼風(fēng)雨,</p><p class="ql-block">向著明天翱翔,</p><p class="ql-block">因?yàn)檫@里,</p><p class="ql-block">是夢開始的地方……</p> <p class="ql-block">我們的成長密碼</p><p class="ql-block"> ——何芷羽</p><p class="ql-block">自習(xí)課窗外的蟬鳴還在鬧，</p><p class="ql-block"> 黑板上的公式卻突然變得奇妙，</p><p class="ql-block">原來函數(shù)圖像會跳舞，</p><p class="ql-block">歷史課本里藏著時(shí)空隧道。</p><p class="ql-block">老班總愛把"再講兩分鐘"掛嘴邊，</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)身板書時(shí)粉筆灰撲簌簌飛，</p><p class="ql-block">他襯衫后背洇出的汗?jié)n，</p><p class="ql-block">像張地圖 標(biāo)記著知識點(diǎn)經(jīng)緯。</p><p class="ql-block">生物課解剖豌豆的驚喜，</p><p class="ql-block">語文課仿寫詩句的糾結(jié)，</p><p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)室冒泡的試管里，</p><p class="ql-block">藏著整個(gè)宇宙的秘密。</p><p class="ql-block">運(yùn)動(dòng)會摔倒時(shí)伸出的手，</p><p class="ql-block">藝術(shù)節(jié)合唱跑調(diào)的笑聲，</p><p class="ql-block">錯(cuò)題本上反復(fù)勾畫的紅痕，</p><p class="ql-block">都是青春蓋章的證明。</p><p class="ql-block">教育不是枯燥的方程式，</p><p class="ql-block">是老師偷偷放進(jìn)我們手心的，</p><p class="ql-block">一把把鑰匙，打開通往星辰大海的門，</p><p class="ql-block">那些解題時(shí)皺起的眉頭，</p><p class="ql-block">辯論會漲紅的臉蛋，</p><p class="ql-block">終將變成未來某天，</p><p class="ql-block">照亮前路的滿天繁星。</p><p class="ql-block">還記得那次考試失利心情跌入谷底，</p><p class="ql-block">您把我叫到走廊，沒有責(zé)備只有鼓勵(lì)，</p><p class="ql-block">您說：青春難免有風(fēng)雨 堅(jiān)持才會有奇跡，</p><p class="ql-block">那溫暖的話語 如陽光 驅(qū)散我心中的陰翳。</p><p class="ql-block">課堂上的思維碰撞，小組討論的熱烈激昂，</p><p class="ql-block">每一次觀點(diǎn)的交鋒，都是成長的勛章，</p><p class="ql-block">從唐詩宋詞的韻味， 到幾何圖形的奇妙，</p><p class="ql-block">知識的海洋里， 我們盡情地遨游、歡暢。</p><p class="ql-block">校園的四季， 見證著我們的成長，</p><p class="ql-block">春天的花、 夏天的樹 、秋天的葉 、冬天的霜。</p><p class="ql-block">都化作記憶的珍寶， 珍藏在心房。</p><p class="ql-block">而教育是那根線 串起時(shí)光的珠芒。</p><p class="ql-block">老師啊， 您是我們成長路上的引航，</p><p class="ql-block">用耐心和智慧點(diǎn)燃我們求知的渴望，</p><p class="ql-block">當(dāng)我們迷茫時(shí)，您為我們指引方向，</p><p class="ql-block">當(dāng)我們疲憊時(shí)，您給我們力量，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。</p><p class="ql-block">如今，我們即將踏上新的征程，</p><p class="ql-block">帶著您的期許， 帶著知識的行囊，</p><p class="ql-block">那些在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，</p><p class="ql-block">將成為我們最寶貴的財(cái)富，伴我們遠(yuǎn)航。</p><p class="ql-block">未來的日子或許會有風(fēng)浪，</p><p class="ql-block">但我們不會害怕，因?yàn)榻逃x予我們光芒，</p><p class="ql-block">那是夢想的光，是希望的光，</p><p class="ql-block">讓我們勇敢地去追尋，心中的遠(yuǎn)方！</p> <p class="ql-block">贊吾師 李子衿</p><p class="ql-block"> 校不在華，有師則名。池不在深，有容①則靈。斯是凡人，惟吾德馨。粉筆綻春蕾，紅墨點(diǎn)繁星。談笑交經(jīng)驗(yàn)，往來皆俊卿?？梢蚤喗?jīng)典，養(yǎng)性情。無市井之喧囂，無功利之勞形。眾師云：“何陋之有？”</p><p class="ql-block">①學(xué)校一小池名為“容池”</p><p class="ql-block">師恩銘 </p><p class="ql-block">作者：李鄭偉 </p><p class="ql-block">德不在?，誨?則名，學(xué)不在深，啟智則靈。斯是杏壇，傳德為 馨。粉筆染雙鬢，丹?照汗?。落紅化春泥，潤物細(xì)?聲?？梢越庖?惑，指前景。有滿腔之熱?，?半?之私?。師恩如海闊，桃李似繁 星。學(xué)?云：“何以忘恩？”</p><p class="ql-block">頌師恩三首</p><p class="ql-block">周玉煙</p><p class="ql-block">堅(jiān)守初心杏壇立，</p><p class="ql-block">樸實(shí)無華似大地。</p><p class="ql-block">滿園桃李傾情護(hù)，</p><p class="ql-block">淳厚仁愛誰能比？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">師恩綿綿似流水，</p><p class="ql-block">流過之處花開滿。</p><p class="ql-block">花香水清引蝶來，</p><p class="ql-block">春意盎然滿園暖。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">樹若無根便無葉，</p><p class="ql-block">人若無師路不長。</p><p class="ql-block">根深蒂固樹自高，</p><p class="ql-block">敬師有詩與遠(yuǎn)方。</p> <p class="ql-block">贊 師</p><p class="ql-block"> —云溪區(qū)一中24C2班 熊恩霈</p><p class="ql-block">其一(成長): 蠟炬成灰淚始干, </p><p class="ql-block"> 諄諄教誨潤心田。 </p><p class="ql-block"> 育苗常把良方授，</p><p class="ql-block">助力雛鷹天高旋。</p><p class="ql-block">其二(過程): 風(fēng)雨兼程步履艱， </p><p class="ql-block">蠟炬成灰淚始干。 </p><p class="ql-block">學(xué)生困惑勤指點(diǎn), </p><p class="ql-block">撥開迷霧見晴天。</p><p class="ql-block">其三(收獲): 歲歲耕耘未畏難，</p><p class="ql-block"> 滋蘭樹蕙守清歡。 </p><p class="ql-block"> 終迎碩果飄香日，</p><p class="ql-block">蠟炬成灰淚始干。 </p><p class="ql-block">頌吾師 </p><p class="ql-block">云溪區(qū)一中 吳晨宇</p><p class="ql-block">青苗嘯</p><p class="ql-block">粉筆初執(zhí)意氣昂, </p><p class="ql-block"> 愈挫愈勇戰(zhàn)意狂。 </p><p class="ql-block"> 夜半推窗星作伴，</p><p class="ql-block"> 誓栽桃李震八荒。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">不惑耕 </p><p class="ql-block">十年講臺聲漸穩(wěn)，</p><p class="ql-block">幾度春秋化雨深。 </p><p class="ql-block">最愛課堂抬眼處, </p><p class="ql-block">少年曈里有星辰。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 夕陽頌</p><p class="ql-block">白發(fā)臨風(fēng)立晚晴，滿園桃李笑相迎。</p><p class="ql-block">閑翻畢業(yè)留影冊，淚光凝處是繁星。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">老師頌</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 位不在高,敬業(yè)則名。年不在長,善導(dǎo)則靈。斯是一隅,惟吾德馨。講臺傳智慧,粉筆寫丹心。談笑多真趣,相長有學(xué)生?？梢越倘噬?啟創(chuàng)新。無市井之亂耳,有書香之沁心。清晨霞披彩,夜晚星為燈。恩師日:“吾心光明!”</p> <p class="ql-block">老師的小桌</p><p class="ql-block"> 官皓軒24C2 </p><p class="ql-block">老師的小桌很普通啊</p><p class="ql-block"> 總是那么幾摞教科書</p><p class="ql-block"> 總是那么幾堆作業(yè)本</p><p class="ql-block"> 一根令人膽寒的教鞭</p><p class="ql-block"> 兩盆一成不變的綠植</p><p class="ql-block"> 老師的小桌是本相冊</p><p class="ql-block"> 一張又一張照片</p><p class="ql-block"> 溫暖的，嚴(yán)厲的，動(dòng)人的瞬間</p><p class="ql-block"> 一張又一張</p><p class="ql-block"> 堆疊成了如今的厚度</p><p class="ql-block"> 翻開第一頁</p><p class="ql-block"> 是一把小凳子</p><p class="ql-block"> 受傷的同學(xué)坐在上面接受老師的創(chuàng)口貼</p><p class="ql-block"> 進(jìn)步的同學(xué)坐在上面暗暗高興</p><p class="ql-block"> 老師又說不要驕傲</p><p class="ql-block"> 可老師臉上也溢著笑</p><p class="ql-block"> 犯錯(cuò)的同學(xué)也坐在上面</p><p class="ql-block"> 沒有訓(xùn)訴 沒有教鞭</p><p class="ql-block">有的只是從心底流出的苦口婆心</p><p class="ql-block"> 翻開第二頁</p><p class="ql-block"> 四時(shí)溫潤的氣息，被拓印進(jìn)去</p><p class="ql-block"> 春花在桌上瓶子的余香</p><p class="ql-block"> 秋果在桌下箱子的芬芳</p><p class="ql-block"> 夏天里老師們圍桌分西瓜</p><p class="ql-block"> 又在冬天里圍爐拉家常</p><p class="ql-block"> 老師桌上的分?jǐn)?shù)表上花花綠綠</p><p class="ql-block"> 用了心，上了進(jìn)的同學(xué)打上星星</p><p class="ql-block"> 分了心，退了步的同學(xué)打上哭臉</p><p class="ql-block"> 打上問號的是需要談心</p><p class="ql-block"> 打上感嘆號的是重點(diǎn)關(guān)注</p><p class="ql-block"> 我想老師所期待的，所想看見的</p><p class="ql-block"> 是辦公桌上可以有一片繁星</p><p class="ql-block">紅黑水瓶是跳動(dòng)的心臟</p><p class="ql-block">把鮮紅的血液由筆尖運(yùn)至各處</p><p class="ql-block">輸送到作業(yè)本里</p><p class="ql-block">紙張蒼白的臉</p><p class="ql-block">便有了紅暈</p><p class="ql-block">作業(yè)本的每一處折皺</p><p class="ql-block">都留下了老師的指紋</p><p class="ql-block">每一頁的“已閱”或“良”“優(yōu)”</p><p class="ql-block">它們都是老師臉上的笑臉上的斑</p><p class="ql-block">是宇宙的色彩 宇宙的溝壑</p><p class="ql-block">唯有把時(shí)間填充進(jìn)去</p><p class="ql-block">才可以撫平</p><p class="ql-block">一次次抑止住咳嗽</p><p class="ql-block">一次次沖洗掉咽喉里的粉筆灰</p><p class="ql-block">因?yàn)橐淮未螞_茶而在杯口留下的茶漬</p><p class="ql-block">是雛菊金色的花環(huán)</p><p class="ql-block">天空啊，你怎么那么偏心</p><p class="ql-block">把陽光抹在茶杯上</p><p class="ql-block">卻把清冷的月光，灑在她的頭上</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">那張小桌很普通啊</p><p class="ql-block"> 很小很小</p><p class="ql-block"> 裝不下我們騰飛的夢想</p><p class="ql-block"> 很短很短</p><p class="ql-block"> 丈量不了我們前進(jìn)的腳步</p><p class="ql-block"> 很舊很舊</p><p class="ql-block"> 會遺失在我們記憶的長河里</p><p class="ql-block"> 對于老師</p><p class="ql-block"> 這張小桌</p><p class="ql-block"> 很大很大</p><p class="ql-block"> 裝得下他們的一年，兩年，三年……更久更久</p><p class="ql-block"> 很長很長</p><p class="ql-block"> 丈量得了他們奮斗的日日夜夜</p><p class="ql-block"> 很美好，很美好</p><p class="ql-block"> 灑下過金色的日光</p><p class="ql-block"> 很浪漫，很浪漫</p><p class="ql-block"> 倒映過銀白的月光</p><p class="ql-block"> 他們說：一支粉筆寫盡天下事</p><p class="ql-block"> 三尺講臺講盡師生情</p><p class="ql-block"> 我想，這三尺講臺可以講盡的</p><p class="ql-block"> 這張小桌，也可以。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 老師</p><p class="ql-block"> 愿您</p><p class="ql-block"> 原諒我的愚笨</p><p class="ql-block"> 可以為我點(diǎn)亮江岸漁燈</p><p class="ql-block"> 點(diǎn)亮扁舟燭火</p><p class="ql-block"> 再送我一程。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2401班詩歌創(chuàng)作</p><p class="ql-block"> 更漏凝思鑄德時(shí)</p><p class="ql-block">云溪一中2401班 楊陽</p><p class="ql-block">云溪溪水潤瑾瑜，洞庭湖水濯纓歌。</p><p class="ql-block">才經(jīng)桃李花開日，又是梧桐落葉時(shí)。</p><p class="ql-block">萬里長江萬古悠，千條阡陌千民生。</p><p class="ql-block">春逃秋逐冷無情，惟德琢玉暖百戶。</p><p class="ql-block"> 校園如母 </p><p class="ql-block">云溪一中2401班 王欣宇</p><p class="ql-block">校園長住似家筵，階邊小草綠生煙。</p><p class="ql-block">曾借清光縫細(xì)袖，至今衣上有春綿。</p><p class="ql-block"> 詠云溪</p><p class="ql-block">云溪一中2401班 蔣孔林</p><p class="ql-block">云溪?jiǎng)倬稠嵱崎L，</p><p class="ql-block">國粹弘揚(yáng)志未央。</p><p class="ql-block">習(xí)語淳淳明正路，</p><p class="ql-block">文脈深遠(yuǎn)印華光。</p><p class="ql-block">建區(qū)歲月展宏圖，</p><p class="ql-block">教體新穎碩果香。</p><p class="ql-block">杏壇桃李芳名遠(yuǎn)，</p><p class="ql-block">賽場健兒氣遠(yuǎn)昂。</p><p class="ql-block">薪火相傳至千年,</p><p class="ql-block">今朝奮進(jìn)譜輝煌。</p><p class="ql-block"> 短歌行?師恩長</p><p class="ql-block">云溪一中2401班 詹恒祎</p><p class="ql-block">莘莘少年，負(fù)笈求索。</p><p class="ql-block">何幸遇師，如星灼灼。</p><p class="ql-block">憶初逢兮，秋桂滿閣。</p><p class="ql-block">晨跑踏露，暮讀臨荷。</p><p class="ql-block">疑星窺月，何枝可依？</p><p class="ql-block">夫子之教，如潤如澤。</p><p class="ql-block">書聲瑯瑯，墨香氤氳。</p><p class="ql-block">三尺杏壇，桃李滿園。</p><p class="ql-block">春蠶絲盡，蠟炬成灰。</p><p class="ql-block">師恩似海，以歌相和。</p><p class="ql-block">詩書騁懷，快意平生。</p><p class="ql-block">蘭燈照夜，前路巍峨！</p><p class="ql-block"> 頌一中教師</p><p class="ql-block">云溪一中2401班 劉思月</p><p class="ql-block">春風(fēng)化雨潤書香，桃李成蹊映講堂。</p><p class="ql-block">粉筆添新意，銀箋記舊章。</p><p class="ql-block">春蠶絲未盡，蠟炬淚猶光。</p><p class="ql-block">學(xué)海同舟濟(jì)，書山共燭長。</p><p class="ql-block">師恩深似海，桃李滿園芳</p><p class="ql-block">云溪弦歌</p><p class="ql-block">云溪一中2401班 李黃琪</p><p class="ql-block">清溪流韻弦歌長，</p><p class="ql-block">岳陽樓下墨痕香。</p><p class="ql-block">千年學(xué)脈深根植，</p><p class="ql-block">桃李今朝正芬芳。</p><p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)樓中燈窗亮，</p><p class="ql-block">鍵盤躍動(dòng)譜新章。</p><p class="ql-block">陸城飛檐舉著晴空，</p><p class="ql-block">化工新城玻璃幕墻映碧浪。</p><p class="ql-block">航模實(shí)驗(yàn)室的飛機(jī)，</p><p class="ql-block">如折紙鶴馱著太陽；</p><p class="ql-block">少年宮長廊的畫稿，</p><p class="ql-block">似春蝶展翅欲翔。</p><p class="ql-block">啊！云溪教育，青磚鋪向星斗，</p><p class="ql-block">墨痕犁開春浪。</p><p class="ql-block">這弦歌自屈子行吟處傳來，</p><p class="ql-block">待明朝再寫新章！</p><p class="ql-block">贊一中</p><p class="ql-block">云溪一中2401班 何子楊</p><p class="ql-block">瑯瑯書聲學(xué)子早，</p><p class="ql-block">陣陣跑步練筋骨；</p><p class="ql-block">青春歲月讀好書，</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)健身兩不誤！</p><p class="ql-block">一中剪影</p><p class="ql-block">云溪一中2401班 丁雨萱</p><p class="ql-block">長江東去浪不息，小城靜看云卷起。</p><p class="ql-block">少年求知堅(jiān)且勤，風(fēng)華展盡青春意。</p><p class="ql-block">書聲瑯瑯伴鶯啼，墨韻悠悠尋知己。</p><p class="ql-block">清幽琢園書香溢，盡藏一中容池里。</p><p class="ql-block">校園頌</p><p class="ql-block">云溪一中2401班 謝嘉琦</p><p class="ql-block">晨光映書窗，學(xué)子步匆匆。</p><p class="ql-block">師立講臺前，粉筆寫春秋。</p><p class="ql-block">同窗笑語暖，操場影如虹。</p><p class="ql-block">少年志高遠(yuǎn)，跬步積星輝。</p><p class="ql-block">頌師恩</p><p class="ql-block">云溪一中2401班 聶雨彤</p><p class="ql-block">粉筆染白鬢，丹心育英才。</p><p class="ql-block">潮退留貝殼，師恩永記心。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">百煉才能成鋼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">許多同學(xué)開始也嘗試了創(chuàng)作，但不愿意再去想，不愿意再去鉆，堅(jiān)持不下去，所以最后面就成不了鋼。</p>