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家校故事會(huì),童心樂(lè)飛揚(yáng)——火箭軍工程大學(xué)附屬小學(xué)“故事家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)

Mman_L

<p class="ql-block" style="text-align:center;">愛(ài)是春天的一縷風(fēng),</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是夏天明媚的陽(yáng)光,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是秋天飽滿的果實(shí),</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是冬天晶瑩的初雪。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)相遇,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">因?yàn)橛袗?ài),我們攜手同行。</p> <p class="ql-block"> 6月19日下午,兩位特別的來(lái)賓光臨了小朋友的世界,他們分別是二一班胡閱航的媽媽余曉亞和二二班卞奕涵的爸爸卞振海。</p> <p class="ql-block">  在小朋友們期待的目光中,兩位家長(zhǎng)帶著有趣的故事和溫柔的笑容,準(zhǔn)備給孩子們講故事。</p> <p class="ql-block">  首先,由胡閱航的媽媽為大家講繪本故事《朱家故事》。</p> <p class="ql-block"> “小朋友們,你們?cè)趫D片中都看到了什么?”胡閱航媽媽問(wèn)到。</p> <p class="ql-block">  小朋友們紛紛舉手回答。</p> <p class="ql-block">  朱家的生活看起來(lái)不錯(cuò),房、車(chē)、花園,一應(yīng)俱全,爸爸和兄弟兩個(gè)被媽媽照顧得無(wú)微不至。然而這一天晚上,任勞任怨、辛勤顧家的媽媽突然不見(jiàn)了。</p> <p class="ql-block">  一紙留言:“你們是豬!”表明了媽媽對(duì)朱家父子的不滿和失望。沒(méi)有媽媽的朱家亂套了!</p> <p class="ql-block">  媽媽離開(kāi)后,三父子過(guò)上了豬一樣的生活。</p> <p class="ql-block">  當(dāng)媽媽再回來(lái)時(shí),父子的態(tài)度有了變化,主動(dòng)幫媽媽承擔(dān)家務(wù),媽媽也變得快樂(lè)起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 繪本以輕松詼諧的方式揭示了家庭中“共同分擔(dān)”的重要性,輕松地引導(dǎo)孩子家庭的和睦與快樂(lè)源于合理分工、共同分擔(dān),更重要的是相互尊重。</p> <p class="ql-block">  家也是一個(gè)集體,需要每一個(gè)家庭的成員共同守護(hù)!</p> <p class="ql-block">  故事媽媽和孩子還為大家準(zhǔn)備了小禮物。</p> <p class="ql-block">  接著,卞奕涵的爸爸為同學(xué)們帶來(lái)了《月亮上的故事》。</p> <p class="ql-block">  自古以來(lái),中華民族就對(duì)浩瀚宇宙充滿了無(wú)限遐想與向往。中華民族的飛天夢(mèng)最早可以追溯到遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō)。嫦娥奔月的故事便是其中最著名的代表。</p> <p class="ql-block"> 相傳嫦娥因誤食仙丹而飛向月宮,成為月宮仙子,與玉兔為伴。</p> <p class="ql-block">  “傳說(shuō)中月宮上都有什么呢?”</p> <p class="ql-block"> 小朋友們看圖分享了他們的猜想。</p> <p class="ql-block">  后羿思念嫦娥,便在每年的八月十五擺上祭品,向月亮上的嫦娥祈求平安。這就是中秋節(jié)的由來(lái)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">關(guān)于中秋節(jié)的一些習(xí)俗</p> <p class="ql-block">  還有小朋友能一口氣將蘇軾的《水調(diào)歌頭》背完。</p> <p class="ql-block"> 除了神話傳說(shuō),中華民族在歷史上也曾通過(guò)科技手段嘗試實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想。進(jìn)入20世紀(jì),隨著科技的飛速發(fā)展,中華民族的飛天夢(mèng)逐漸從神話走向現(xiàn)實(shí)。</p> <p class="ql-block">  最后,廖老師代表學(xué)校對(duì)兩位“故事家長(zhǎng)”表示了感謝,向她們頒發(fā)了證書(shū)并贈(zèng)送了小禮品。</p> <p class="ql-block">  本次“故事家長(zhǎng)進(jìn)課堂”,不僅讓孩子們享受到閱讀的快樂(lè),更讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到教育的成就感。</p><p class="ql-block"> 故事是橋梁,連接家校;故事是魔法,點(diǎn)亮童心。期待更多家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,和孩子們一起探索更廣闊的故事世界!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:廖雨萌</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審:莊 艷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">復(fù)審:董春榮</p>