授課老師：侯桂運(yùn)教授 班委會畢業(yè)寄語 <p class="ql-block">2024級古典詩詞鑒賞班畢業(yè)寄語</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尊敬的侯教授，親愛的同窗摯友： </p><p class="ql-block"> 歲聿云暮，春秋代序。當(dāng)最后一縷墨香在宣紙上暈開，我們共同耕耘的詩詞田園也迎來了豐收的季節(jié)?；厥走@一程文墨之旅，諸君以皓首窮經(jīng)之志，在唐風(fēng)宋雨中尋章摘句；憑人生百味之悟，于平平仄仄里叩問古今。那些共賞"落霞與孤鶩齊飛"的黃昏，爭論"紅杏枝頭春意鬧"的清晨，都將化作歲月長河中最溫潤的明珠。 </p><p class="ql-block"> 東坡先生曾言“腹有詩書氣自華”，諸君便是最好的注腳。課堂上，你們用六、七十載人生解讀“卻道天涼好個秋”的況味；討論時，以耄耋之齡品評“長風(fēng)破浪會有時”的豪情。這種“白發(fā)戴花君莫笑”的赤子之心，恰是最動人的生命詩行。 </p><p class="ql-block"> 臨別在即，愿諸君： </p><p class="ql-block">攜半卷詩書佐茶，留三分明月照懷。 </p><p class="ql-block">將“采菊東籬下”的閑適，寫成余生最美的平仄； </p><p class="ql-block">讓“晴空一鶴排云上”的曠達(dá)，譜就生命嶄新的樂章。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此去經(jīng)年，望青山不老，愿詩意長存！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2024古典詩詞鑒賞班班委會小老鼠執(zhí)筆</p><p class="ql-block"> 乙巳年仲夏2025.06.17</p> 小老鼠作品：古典詩詞鑒賞班畢業(yè)抒懷 <p class="ql-block">七律?寫在詩詞鑒賞班畢業(yè)</p><p class="ql-block"> ——及答謝侯教授</p><p class="ql-block">作者/小老鼠</p><p class="ql-block">講席重開憶鄭公，門墻桃李沐春風(fēng)。</p><p class="ql-block">解頤每擊趨庭樂，得句常疑鼓瑟工。</p><p class="ql-block">鳶地云隨青翰去，濰坊雨伴素箋逢。</p><p class="ql-block">他年若問傳薪事，都在先生杖屨中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七律?師門寄懷</p><p class="ql-block">作者/小老鼠</p><p class="ql-block">蘭畹滋培又一春，墨香浸骨見天真。</p><p class="ql-block">更深得句追陶謝，月下傾樽效李陳。</p><p class="ql-block">燈火書窗青史索，云山千里古風(fēng)淳。</p><p class="ql-block">從今各展垂鵬翼，莫忘黌門授課人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">減字木蘭花?古典詩詞鑒賞班畢業(yè)抒懷</p><p class="ql-block">作者/小老鼠</p><p class="ql-block">蕓編捧讀。白發(fā)青燈神用速。句琢篇成。笑指浮名一擲輕。</p><p class="ql-block">師恩如釀。醉里拈花酬晚唱。別后江湖。幸有微信寄雁書。</p> 劉向陽作品 《難忘師生情》 <p class="ql-block">難忘師生情</p><p class="ql-block">作者/劉向陽</p><p class="ql-block"> 今日下課后，2024級古典詩詞鑒賞班（濰）師生合影畢，教室里瞬間彌漫著離別的沉重。當(dāng)?shù)弥磹鄣暮罱淌谙聦W(xué)期不再繼續(xù)任教，同學(xué)們難掩失落之情：有人找老師簽名留念，有人托我向?qū)W校表達(dá)挽留。</p><p class="ql-block"> 侯教授講詩詞鑒賞，飄逸瀟灑、恣意汪洋，總讓我們沉醉。雖不舍，但我理解他的決定。“事不由己者反求諸己”，這些年我早已習(xí)慣這樣的思考；“人生不如意事常八九”，有些告別終究難避免?？晌沂冀K感激，侯教授在有限時光里傾囊相授，不僅教我們詩詞鑒賞，更讓我們樹立了正確的歷史觀與世界觀。</p><p class="ql-block"> 對我而言，侯教授更是恩重如山。他編纂《濰坊歷史故事》時，將常被忽視的族祖——清初名臣劉正宗收錄其中；還把嫡祖劉源淥的著作、劉耀椿的《青州府志》等珍貴文獻(xiàn)贈予我，更親臨族里家譜委員會指導(dǎo)修譜。</p><p class="ql-block"> 這份師恩難以言說。能結(jié)識侯老師、聆聽他的授課，已是莫大幸運(yùn)。只惋惜那些無緣受教的同學(xué)，未能領(lǐng)略這份師者的溫暖與厚重。</p> 李蘭萍作品《我們畢業(yè)了》 <p class="ql-block">《我們畢業(yè)了》</p><p class="ql-block">作者/李蘭萍</p><p class="ql-block"> 時序定格在二零二五年六月十七日周四下午三點。這是濰坊市老年大學(xué)</p><p class="ql-block">“古典詩詞鑒賞班”最后一課。教室里高鵬滿座，課桌上的書泛著幽香與寂靜。</p><p class="ql-block"> 侯教授立于講臺，瘦弱身軀蘊(yùn)藏淵博。他抑揚(yáng)頓挫的為我們解析李白的《廬山遙寄盧侍御虛舟》，句句如古風(fēng)鈴，再次叩擊著我們的心弦。從他那帶著鄉(xiāng)音的話語里，吮吸著質(zhì)樸而無窮無盡的能量。</p><p class="ql-block"> 侯教授以詩詞為無形之翼，引領(lǐng)我們飛越未曾抵達(dá)的高空；他贈予的翅膀載著夢想盤旋于古典天空，卻總繞不出他的深情解析。</p><p class="ql-block"> 下課鈴響，侯教授微笑著深深九十度鞠躬。我淚如雨下，屏幕上那密密麻麻、黃色標(biāo)記的詩句，宛如未盡的句句叮嚀，沉淀心底……</p><p class="ql-block"> 一聲再見，依依別情，同學(xué)們不約而同的來到侯教授身邊一起合影留念。頃刻間，三尺講臺上靜鎖了濃濃的師生情意。此時的身影定格成了銘心刻骨的永恒！ </p><p class="ql-block"> 老師啊，我們所學(xué)的豈止是唐詩宋詞？您將文字點燃為靈魂的一盞燈，照亮著我們前行的道路；您的教誨已成為生命書頁里永不褪色的插圖——師恩如斯，是您將人間最清澈的活水、鮮活的古典詩詞鑒賞，注入我們的心靈深處，永志不忘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">蝶戀花?夏詞</p><p class="ql-block">——寫在老年大學(xué)古典詩詞鑒賞班畢業(yè)之際</p><p class="ql-block">作者/李蘭萍</p><p class="ql-block">半卷詩書春雨布，唐韻名家，驚艷凌霄露。記得相逢低綺戶，梅花半掩芙蓉處。</p><p class="ql-block">玉漏更殘星斗樹，絳蠟低垂，盈袖沉香顧。若使流光能倒住，但教心緒凝光聚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">惜分飛?別緒</p><p class="ql-block">作者/李蘭萍</p><p class="ql-block">聞聽先生將離別。滴滴箋書心絕。期婉梅花冽。夏來芳信君心切。</p><p class="ql-block">倚風(fēng)嗚聲朝天闕。屈指盈盈泛悅。多少津津徹。有心人寄相思結(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 傅俊杰作品：詩詞鑒賞班畢業(yè)抒懷 <p class="ql-block">七律?致敬侯桂運(yùn)老師</p><p class="ql-block">——詩詞鑒賞班畢業(yè)抒懷</p><p class="ql-block">作者/傅俊杰</p><p class="ql-block">絳帳薰風(fēng)化雨長，濰州桃李沐清芳。</p><p class="ql-block">五車腹笥傳經(jīng)史 ，一片冰心育棟梁。</p><p class="ql-block">琢玉常揮深夜筆，啟愚頻解古詩囊。</p><p class="ql-block">程門立雪情難盡 ，猶帶蕓編月桂香。</p> 王克華作品：古典詩詞鑒賞班畢業(yè)感懷 <p class="ql-block">鷓鴣天?古典詩詞鑒賞班畢業(yè)感懷</p><p class="ql-block">作者/王克華</p><p class="ql-block">數(shù)載同窗沐晚霞，唐風(fēng)宋韻潤詩芽。</p><p class="ql-block">為師灑汗勤功課，于學(xué)傾情度歲華。</p><p class="ql-block">情切切，日斜斜。今朝別后各天涯。</p><p class="ql-block">何時再聚黌堂里，卻話桑榆共品茶。</p> 劉新民作品：老年大學(xué)畢業(yè)有感 <p class="ql-block">七絕?老年大學(xué)畢業(yè)有感</p><p class="ql-block">作者/劉新民</p><p class="ql-block">黌學(xué)頹年遇貴賢，古詩鑒賞讀名篇。</p><p class="ql-block">恩師精粹得神授，唐宋詞詮瑰寶傳。</p> 李榮亮作品：贈侯教授 <p class="ql-block">七律?贈侯教授</p><p class="ql-block">作者/李榮亮</p><p class="ql-block">耄年重沐桂花香，原是吾曹運(yùn)氣強(qiáng)。</p><p class="ql-block">感遇歡言春望翠，逢時淑景夏生涼。</p><p class="ql-block">胸中儲積千尋卷，筆底收存數(shù)尺藏。</p><p class="ql-block">草木初心向暖意，侯師高德育群良。</p> 孫建梅作品：詩詞鑒賞班畢業(yè)隨筆 <p class="ql-block">詩詞鑒賞班畢業(yè)隨筆</p><p class="ql-block">作者/孫建梅</p><p class="ql-block"> 大唐詩韻，雖是我的夢想，卻被擱置了許久。那一日看到泛著歲月的黃色，默默等我一望的《唐詩三百首》，一陣久違的心神蕩漾，兼雜沒來由的心痛，是我辜負(fù)它太久了嗎?詩詞鑒賞課是否可以催醒幾近湮滅的想望？我開始急盼與隱逸在歷史長河中的詩人們重聚......</p><p class="ql-block"> 在忐忑的期待中，得與侯教授的詩詞鑒賞課相會，大唐詩風(fēng)重新將我緊緊包裹：驚才絕艷的詩人們緩緩向我走來，我似乎讀懂了瀟灑風(fēng)流杜牧的“十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名”是其自嘲式寫照，及詩情中隱藏的悵惘；感受到柳宗元獨釣寒江雪的孤寂，也會漸漸濕潤了眼眶；我會猜測豪放不羈的李太白，朗聲大笑之余是否也會發(fā)一聲低低的嘆息；玩味七絕圣手王昌齡的“荏苒幾盈虛，澄澄變今古”，唏噓王少伯的遭遇，品讀著他的《塞下曲》，那夜我竟毫無睡意，……</p><p class="ql-block"> 畢業(yè)了，但我已結(jié)伴唐詩不負(fù)時光。謝謝為我們打開詩詞鑒賞之門的侯教授，詩韻星空上的璀璨星辰，必將瑩亮我們的精神家園。</p> 祝學(xué)德作品：古典詩詞鑒賞班畢業(yè)抒懷 <p class="ql-block">再別侯桂運(yùn)教授</p><p class="ql-block">作者/祝學(xué)德</p><p class="ql-block"> 千年詩韻原是封凍的河川，而在古典詩詞鑒賞班，侯師講席如暖陽傾瀉、冰層乍裂時，映出三百唐詩的粼粼波光，更照見學(xué)子眼底豁然開朗的清明。今侯師作別，功德圓滿，特作一詩一詞一曲致謝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七律?聽侯師授課（通韻）</p><p class="ql-block">作者/祝學(xué)德</p><p class="ql-block">講臺三尺納滄瀛，萬卷潮生河漢傾。</p><p class="ql-block">拈韻能通千載事，舉杯欲過百川冰。</p><p class="ql-block">松濤尚帶盛唐雨，云岫長銜大雅聲。</p><p class="ql-block">最是春風(fēng)無限意，吹香落處鬢絲明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">風(fēng)入松?賞侯師風(fēng)采</p><p class="ql-block">作者/祝學(xué)德</p><p class="ql-block">黌門三尺即蓬瀛，掌起濤聲。拈將李杜玲瓏句，霎時間、星斗交橫?；钏睬卦?，靈犀點透春冰。</p><p class="ql-block">云箋風(fēng)卷萬山青。古意新增。煙霞自染先生袖，更吹香、飛入心靈。莫道鈴聲催發(fā)，群瞳永拜傳燈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">折桂令?別侯師講席（倪瓚格）</span></p><p class="ql-block">作者/祝學(xué)德 </p><p class="ql-block">莽乾坤、聚向講堂。瘦骨支風(fēng)，笑眼涵光。舌底雷殷，襟中宿耀，袖里春狂。</p><p class="ql-block">誦唐韻、聲搖翠嶂。啟詩扃、玉鑰鏘鏘。課罄鈴長。影鏤斜陽，萬籟生香。</p> 王有強(qiáng)作品：贈侯桂運(yùn)教授 <p class="ql-block">七律?贈侯桂運(yùn)老師（通韻） </p><p class="ql-block">作者/王有強(qiáng)</p><p class="ql-block">絳帳吟哦一度秋，清音悠蕩韻長留。</p><p class="ql-block">五車學(xué)富傾囊贈，八斗才高倒篋酬。</p><p class="ql-block">常念和風(fēng)撲面暖，更思細(xì)雨潤心柔。</p><p class="ql-block">而今欲問新疑惑，月冷書窗意不休。</p> 劉玉敏作品：詩詞鑒賞班畢業(yè)隨筆 <p class="ql-block">詩詞鑒賞班畢業(yè)隨筆</p><p class="ql-block">作者/劉玉敏</p><p class="ql-block"> 隨著最后一堂課的鈴聲響起，我們本學(xué)期的課程到了收官時刻！我們畢業(yè)了。感謝侯教授帶領(lǐng)我們登入大唐詩韻的殿堂，漫步在古詩詞的浩瀚宇宙中。每次聽老師講課，我仿佛穿越了時空，與古人對話，感受著他們筆下的悲歡離合，體味著那個時代獨有的韻味與情懷。一個個鮮活的身影向我走來，詩仙李白豪放不羈的吟誦‘‘五花馬，干金裘，呼兒將出換美酒”。杜甫的“國破山河在，城春草木深”，流淌著詩人憂國憂民的赤子之心。還有那些讓人心馳神怡的絕唱“大漠孤煙直，長河落日圓”，“千樹萬樹梨花開”，“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”。通過老師的講評，領(lǐng)悟了這些風(fēng)沙里的蒼涼與沉思。謝謝為我們打開詩詞鑒賞之門的侯教授。</p><p class="ql-block"> 莫道桑榆晚，為霞尚滿天。年齡從來不是追求美好的障礙，只要心懷熱愛，人生永遠(yuǎn)可以綻放新的精彩。期待在下學(xué)期，或是某個陽光正好的午后，我們能再次相聚，聆聽侯教授的詩詞鑒賞。白發(fā)染暮年，不染求學(xué)心。</p> 王秀云作品：畢業(yè)謝師恩 <p class="ql-block">卜算子?畢業(yè)謝師恩 （蘇軾格）</p><p class="ql-block">作者/王秀云</p><p class="ql-block">（1）</p><p class="ql-block">墨染講臺春，鬢如霜花雪。今看桃梨滿庭芳，卻送芳菲別。</p><p class="ql-block">一支粉筆耕，三尺書臺闊。待到金秋碩果紅，望斷枝頭月。</p><p class="ql-block">（2）</p><p class="ql-block">何必淚沾襟，自有心香徹。師種春風(fēng)萬樹花，化作天涯雪。</p><p class="ql-block">雪助新苗青，月照修途澈。若問師恩幾許深，碧海千尋月。</p> 陳寶君作品：誤入詩詞鑒賞班感懷 <p class="ql-block">七律?誤入詩詞鑒賞班感懷（通韻）</p><p class="ql-block">作者/陳寶君</p><p class="ql-block">誤入此班何幸哉！耄耋今遇好園栽。</p><p class="ql-block">近評紙案尋書典，舊議蕓編啟我懷。</p><p class="ql-block">琴奏雅音催鳥至，歌穿彌霧引鶯來。</p><p class="ql-block">縱然暑夏師歸校，新品拙吟待剪裁。</p> 劉慧敏作品：畢業(yè)感師恩 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">桃園憶故人?畢業(yè)感師恩</p><p class="ql-block">作者/劉慧敏</p><p class="ql-block">講臺三尺春風(fēng)暖。妙語珠璣串串。學(xué)問做人同傳。點滴留心畔。</p><p class="ql-block">詩詞讀遍情千萬。笑淚皆成經(jīng)典。今日別時凝盼。師道如燈燦。</p> 王麗娟作品：謝師恩 <p class="ql-block">五言排律?謝師恩</p><p class="ql-block">作者/王麗娟</p><p class="ql-block">受教歷經(jīng)年，深恩重若天。</p><p class="ql-block">杏壇融歲月，妙語潤心田。</p><p class="ql-block">析白詩憂嘆，慨黎民苦煎。</p><p class="ql-block">講韋篇泣露，愴嫁女還憐。</p><p class="ql-block">勸誡當(dāng)知足，叮嚀惜眼前。</p><p class="ql-block">今朝傷別緒，此際淚潸然。</p><p class="ql-block">惟愿師康泰，長隨麗日邊。</p><p class="ql-block">春風(fēng)常拂面，歲歲自翩躚。</p><p class="ql-block">注：</p><p class="ql-block">①析白詩憂嘆，指講解白居易《賣炭翁》和《觀刈麥》。</p><p class="ql-block">②講韋篇泣露，指講解韋應(yīng)物《送楊氏女》。</p> <p class="ql-block">圖片來自好友拍攝和網(wǎng)絡(luò)，致謝????????</p><p class="ql-block">文字原創(chuàng)??????????</p>