<p class="ql-block"> 曾幾何時，我們的美術(shù)高考內(nèi)容均是西方的東東：塊面、光影、寫實，這是指揮棒。這里似乎沒有什么問題，但妥妥地避開了中國傳統(tǒng)造型的精神追求。</p> <p class="ql-block"> 就色彩而言，我們的學(xué)生僅僅會大色塊的擺放，意識形態(tài)里也只有光源色、固有色和環(huán)境色的關(guān)系。臨摹默寫成主旨，寫生成問題。這也似乎“說得過去”，那么問題來了：我們的學(xué)生是中國人嗎，他們未來設(shè)計出來的作品主要給誰看？最為重要的是，中國傳統(tǒng)文化，中華民族優(yōu)秀的造型藝術(shù)傳統(tǒng)，中華民族的審美基因和審美習(xí)慣又有何處考慮得到呢？</p> <p class="ql-block"> 本次色彩教學(xué)的重要部分，就是要重點挖掘中國傳統(tǒng)文化中的色彩基因，讓現(xiàn)代中國設(shè)計青年才俊擁有中華民族造型藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)的血液，為現(xiàn)代中國設(shè)計出具有中國精神、中國氣派的作品。</p><p class="ql-block"> 承前啟后，繼往開來不應(yīng)該成為空話！</p>