<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那些曾經(jīng)熟悉的同學(xué)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">1</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">發(fā)小，小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)老L，在沙河邊種桃樹。</p><p class="ql-block ql-indent-1">前天打電話說，我新種的三畝血桃熟了，第一年掛果，好吃，你回來嘗嘗吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">帶兩瓶酒，買了只燒雞，買些小菜，又買了二盒“藿香正氣水”，開著車直奔沙河邊桃園里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">桃樹下，一張小桌，燒雞撕開吃了，老酒打開喝了半瓶，鮮桃吃了半盆。</p><p class="ql-block ql-indent-1">涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桃之夭夭。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">發(fā)小、同學(xué)，快七十年了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">摘下的桃子我?guī)ё撸较阏龤馑o他留下，我擔(dān)心桃園里就像個蒸籠，他在里邊時間長了會中暑。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我同學(xué)不多，細細算來如下。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)，同學(xué)16個，都是同村的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">初中，同學(xué)44個，都是附近三個村的，其中還包括小學(xué)的16個。</p><p class="ql-block ql-indent-1">高中，同學(xué)46個，都是同市的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大學(xué)，同學(xué)42個，都是同省的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">列式子計算是：16+（44-16）+46+42=132。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這就是說，在我上學(xué)的經(jīng)歷中，我的“親”同學(xué)一共有132個，并且都是同村的、同鄉(xiāng)的、同縣的、河南的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“表”同學(xué)，不算“同學(xué)”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">看明白了吧，為什么我孤陋寡聞，為什么我行不致遠，同學(xué)都局限在一個圈子內(nèi)，不能不說是個原因。</p><p class="ql-block ql-indent-1">再加上找個媳婦也是村里長大的，他家離我家不足百里，她家門口那條河的水，就匯入了俺家沙河這里，近親繁殖一般，怎么解放思想，如何步子再大一點。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">我有個看法:如果把一群生物圈養(yǎng)在一個固定的范圍之內(nèi)，（例如青蛙在井底，例如猴子在山凹，例如豬在圈里），從它們中間選出個“同類”管理同類，投喂食物的時候故意欠量，讓它們吃不飽，最后的在這個圈子內(nèi)會發(fā)生的無非三件事，拼命搶奪管理權(quán)，搶奪進食權(quán)，最后再搶奪交配權(quán)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我從小學(xué)起，就是懦弱者。</p><p class="ql-block ql-indent-1">漫長的求學(xué)路上，我連個小組長都沒當(dāng)過，都是被管理者。</p><p class="ql-block ql-indent-1">除了有同學(xué)需要抄我作業(yè)的時候，我有一點欣喜感之外，其余都是追隨感、崇拜感、暗戀感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因此，我從不參加同學(xué)會。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">兩個同學(xué)在一起我可以，三個同學(xué)在一起，我立馬有“三人行兩人吾師”的感覺。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">發(fā)小兼同學(xué)小T，按照輩分大小，他應(yīng)該叫我“叔”，但因為他年齡比我大，就不叫了。他喚我名字，我叫他小T。</p><p class="ql-block ql-indent-1">會走就在一起光屁股玩，發(fā)小兼同學(xué)，我熟知他的各種套路。</p><p class="ql-block ql-indent-1">例如在夏夜里玩“藏貓貓”，他自告奮勇當(dāng)“獵人”，數(shù)一百下后開始找。他慢慢數(shù)，我們幾個快快藏，等他數(shù)到一百下之后，高叫一聲“開始找”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們屏息靜氣藏在墻角里、草叢里、玉米桿垛里，大氣不敢出等著他來找，結(jié)果左等不來，右等不來，忍著蚊子咬玉米葉扎。時間久了，偷偷伸頭看看，外邊空無一人，大家出來找他，誰知道他數(shù)完一百后，就回家睡覺了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">后來他干出過許多類似于“藏貓貓”的事情，我深受其害。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">八十年代我剛畢業(yè)，在學(xué)校當(dāng)老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小T找我，說要當(dāng)“萬元戶”，買貨車，販煤，從平頂山拉煤，賣到襄陽去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我鼓勵他說，想法不錯，你那聰明勁，只要正經(jīng)干，萬元戶就你了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">問題是沒錢買車，小T讓我借給他一萬元錢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他想當(dāng)“萬元戶”，先讓我拿出“一萬元”借給他。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這邏輯我搞不明白，況且我也沒錢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從此，小T不理我了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">4</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">M同學(xué)是我的高中同學(xué)，我們當(dāng)時叫他“校領(lǐng)導(dǎo)”，因為學(xué)校的啥事情他都知道。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我1971年進入高一時候，M同學(xué)就在，據(jù)說他已經(jīng)上了一年高一。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我1973年高中畢業(yè)的時候，M同學(xué)還在高一，已經(jīng)留級兩年了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">M同學(xué)一共上過四年高一，最大的收獲是“同學(xué)”多。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為什么留級四年高一呢？因為M同學(xué)的爹，是學(xué)校工宣隊的頭頭，讓M同學(xué)留級四年上高一的主要原因是畢業(yè)就要上山下鄉(xiāng)，不畢業(yè)那就可以躲過去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一直到M同學(xué)的媽媽在醬菜廠退休了，M同學(xué)才畢業(yè)，接班去醬菜廠上班了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">然后“校領(lǐng)導(dǎo)”變成了“同學(xué)頭”，他熟悉五屆的高中同學(xué)，可以聯(lián)系來那五年中的“親”同學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我在縣里工作的時候，M同學(xué)突然造訪，要送他孩子參軍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">按照程序來，他孩子進站體檢了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">人武部政委告訴我，你關(guān)注的那個孩子體檢不合格，包皮長。（這故事我講過）</p><p class="ql-block ql-indent-1">我找政委求情，說包皮長不是好事嗎，他不給你惹事，不犯生活作風(fēng)那方面的錯誤，這毛病又不傳染。</p><p class="ql-block ql-indent-1">政委說，要打仗時候，他包皮長發(fā)炎腫得手榴彈一樣，站不直趴不下，戰(zhàn)斗減員了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我倆哈哈大笑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我趕緊給M同學(xué)反饋情況，說說體檢不合格的事。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">M同學(xué)又來了，開始對話。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)不了兵，你給他找個工作吧，就這樓上，隨便哪個單位都可以。</p><p class="ql-block ql-indent-1">高中畢業(yè)，六張卷子考一百多分，咋能弄個編制呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">編制不是你簽字也可以嗎，拿張表你簽個字不就行了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">你咋想恁簡單，這是集體研究的很嚴(yán)肅的事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那咋弄個編制？</p><p class="ql-block ql-indent-1">逢進必考。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">M同學(xué)走了，從此不理我了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“同學(xué)頭”仍在不停地組織同學(xué)聚會，我在那五屆高中的同學(xué)中，名聲壞了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">5</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">#</p><p class="ql-block ql-indent-1">大學(xué)同班42個同學(xué)，即使屬于“親”同學(xué)，但“至親”的還是同宿舍的八個。</p><p class="ql-block ql-indent-1">中文新宿舍樓3樓301，一個在走廊盡頭的房間，不開窗戶就能看見“學(xué)3”食堂開門沒、打開窗戶就能聞見“學(xué)3”食堂饅頭味，煙熏火燎四年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">走出校門是八個，如今只有六個了，比例有點高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">即使這六個，也有一點信息都沒有的。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">Y同學(xué)，離開校門回商丘，就在一個省相距不超出三百公里的范圍內(nèi)，我畢業(yè)至今43年沒見過他，連聯(lián)系方式都沒有。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">同宿舍L同學(xué)是寢室長，畢業(yè)回了老家鞏義市。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1999年我去鞏義開會，走街串巷拐了好多彎，才找到“一中”家屬院，與老兄畢業(yè)17年后相聚。</p><p class="ql-block ql-indent-1">L同學(xué)年年送高三畢業(yè)班，看他那頭發(fā)，青絲中已經(jīng)找不到3樓101的影子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">又三年，傳來消息，L同學(xué)因病不在了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">同學(xué)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">有些人闖進你的生命里，只為了同行一段路，然后轉(zhuǎn)身匆匆去了。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">#</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">W同學(xué)與我同班，是“親”同學(xué)，畢業(yè)后又同在一個城市。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我知道他在哪里工作，他也知道我在哪里工作；我知道他住在哪里，他也知道我住在哪里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">畢業(yè)至今43年，從沒來往過，電話都沒打過。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不是W同學(xué)只對我這樣子，畢業(yè)后在同一個市工作的幾個“表”同學(xué)，一視同仁。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)年《英語九百句》流行，收音機里天天講課輔導(dǎo)，同學(xué)中農(nóng)村來的多，家里窮，買不起收音機。</p><p class="ql-block ql-indent-1">W同學(xué)城里來的，家里條件好，有收音機。當(dāng)他開始收聽的時候，只要其他同學(xué)有想對著書也“蹭聽”一下的想法和舉動，W同學(xué)立馬就使用耳塞聽課了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">P同學(xué)上學(xué)期間談了一個朋友，是洛陽公交車售票員。P同學(xué)趴在寢室小桌子上給售票員寫情書，W同學(xué)在上鋪偷著看。</p><p class="ql-block ql-indent-1">P同學(xué)去寄信了，W同學(xué)說，一個農(nóng)村孩，想找個城市妞，癩蛤蟆。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">同學(xué)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">有些人闖進你的生命里，只為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身匆匆去了。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">6</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)，坐在一間教室里，住在一間寢室里，關(guān)系很簡單。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讀一樣的書，上一樣的課，同一個老師，同一起幾年，無論如何看不出幾十年后的差距。</p><p class="ql-block ql-indent-1">走出校門，在哪里很重要，環(huán)境決定了發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">你有屠龍術(shù)，可你身處鱉窩里，為了生存你必須與鱉共舞。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">走出校門，下一個路口，不一定碰上。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">大千世界，五花八門，人情世故，各自有道。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)的一切關(guān)系都放下了，你得兢兢業(yè)業(yè)面對著眼前的各種關(guān)系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)之間，沒有可比性，沒有相似性，只有誰走得穩(wěn)走得遠。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">上學(xué)期間的丑小鴨，可能成為白天鵝；同學(xué)期間的白天鵝，有可能折翅而陷在泥潭里。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">都是同學(xué)，你在縣城的江湖里輾轉(zhuǎn)掙扎，他在省城的霓虹里觥籌交錯；你三更燈火五更雞的守三尺講臺，他走三山登五岳逛十里長街；你奮斗半輩子不一定能提拔個副股，他喝著茶看著報紙三年五載就混成了副處。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)實就這樣殘酷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“蒼蒼嵩岳看悲喜。有同窗，中流擊水，早成名器?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“且漫哦吟黃昏頌，后半生賡續(xù)搜神記。在史里，在經(jīng)里?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">7</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">男同學(xué)之間，為什么在一起創(chuàng)業(yè)的很少，你見過兩個男同桌一個董事長一個總經(jīng)理的嗎？為什么同在一個單位的男同學(xué)關(guān)系都不好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這些都是有原因的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最厲害的同學(xué)關(guān)系是黃埔軍校，他們可以作證：</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">干掉同學(xué)的，都是同學(xué)；而拉兄弟一把的，大概率不是同學(xué)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">徐向前對胡宗南，陳賡對李默庵。</p><p class="ql-block ql-indent-1">打仗時是對手，理想和信仰決定了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不打仗了，就剩下三觀了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">看世界的入口就不同，有的俯瞰，有的仰視，有的斜著眼瞄，遠近高低各不同。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">都是同學(xué)，聚會說什么呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">離開那間教室，離開那間宿舍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">走進山海，山風(fēng)呼嘯，海浪滔天，在不同環(huán)境下打造幾十年的同學(xué)，歸來早已不是少年了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">走遠的關(guān)系想再續(xù)前緣，是要付出成本的，物質(zhì)的精神的雙重成本。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">不理我的同學(xué)和長久不聯(lián)系的關(guān)系，我如果多看他一眼，就是我的錯，就是我發(fā)賤。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">這兩天下雨，老Z和老C在小區(qū)門口坐著，議論天下大事，罵以色列轟炸伊朗，他倆共同決策伊朗應(yīng)該使用什么彈頭。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老J走過，和兩人打個招呼。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老Z問老J，下著雨，你去哪？</p><p class="ql-block ql-indent-1">老J回答，去中東。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老J離開了，老Z和老C在疑問，“中東”是哪兒？</p><p class="ql-block ql-indent-1">他三個是小學(xué)同學(xué)，“表”同學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">還是我發(fā)小兼小學(xué)又兼初中同學(xué)老L好，桃子熟了，心里想著我。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">男人之間的關(guān)系，傳遞的支點是真誠和善意。有這個支點，“可以撬動地球”。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">在132個“親”同學(xué)中，我還有好幾個象老L這樣的同學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這足以讓我溫暖一生了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>