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審美，無用有大用

喜舍文化（拒閑聊加微）

<p class="ql-block">吳冠中先生說：今天中國的文盲不多了，但美盲很多。 現(xiàn)在我們對美的麻木、對實用性的追求、美學(xué)教育的缺失，使我們漸漸失去了審美能力。 沒有審美力，生活將剝露出最務(wù)實最粗俗的一面，越來越追求實用化的后果，是越來越平庸，越來越枯萎的人生。 看似無用的審美，對一個人的修養(yǎng)，對一個人生活的幸福感，有著至關(guān)重要的作用。</p> <p class="ql-block">有趣的人生，需要無用的審美 周國平說：審美的人生態(tài)度，是和功利的人生態(tài)度相對立的，功利注重對物質(zhì)的占有和官能享樂，審美注重對生命的體驗和靈魂的愉悅。 現(xiàn)代人在審美和功利兩者之間進行選擇，其實也就是有趣和有用之間進行選擇。</p><p class="ql-block">審美的生活態(tài)度，才能為沒有信仰的現(xiàn)代人，提供一種真正的精神補償。 偶爾能看到在草地上帶孩子放風(fēng)箏、在河邊教孩子捉蝌蚪的父母。 其實，這并不是父母在教孩子做什么，而是孩子在帶著父母做什么。 假如沒有孩子，父母可能很少再去單純地感受自然。 他們總是行色匆匆地穿過鬧市，吃飯時盯著商業(yè)新聞，思考時不時低頭看手表，陪孩子時還不停地翻朋友圈刷抖音，不再有閑暇沉思，缺少了真正的內(nèi)心生活。</p> <p class="ql-block">《小王子》一書中說，大人們都對數(shù)字情有獨鐘，如果你為他們介紹一位朋友，他們從來不會問你：</p><p class="ql-block">他的嗓子怎么樣？愛好什么？會采集蝴蝶標(biāo)本嗎？ 而是問，他幾歲了？有多少個兄弟？他的父親賺多少錢？ 他們以為了解了這些，就了解了這個人，然而使生活美好的東西，并不是這些有用的數(shù)字，而是有趣的心境。 世間真正美好的事情，大多是無用的。 當(dāng)一個人好奇心喪失，不再對很多事情感興趣的時候，他的生活會變得滿目瘡痍，覺得生活沒滋沒味，再也沒有從生活中去發(fā)現(xiàn)美的心念。 有對美的欣賞，才會有美的生活。 有了審美，才懂得雅致與體面，才能成為一個內(nèi)心湛然，富有生活情趣的人。</p> <p class="ql-block">審美，無用有大用 蔣勛說：美學(xué)基本規(guī)則——無用的，才是美。 早在一萬年前，人們開始用細膩的手工配上質(zhì)地良好的玉，將石斧做成玉斧。此時，“藝術(shù)”與“實用”分開，“美”產(chǎn)生了。 在現(xiàn)代這個物質(zhì)空前豐盛、什么都不缺的年代，占有物質(zhì)很難再刺激我們的感官，讓我們獲得長久的滿足。 而審美能力，已經(jīng)逐漸發(fā)展為新時代需要的能力。</p> <p class="ql-block">蘋果創(chuàng)始人喬布斯，曾在演講時感嘆：如果我不學(xué)書法，就不會有今天的蘋果。 喬布斯年輕時非常癡迷書法，他為此專門上了里德大學(xué)，因為里德有全美最好的書法教育。 喬布斯說：我那時癡迷書法，僅僅是出于喜歡，沒想過它在生活中有什么實際應(yīng)用，但沒想到十年后進入IT業(yè)，我竟然用上了書法課里學(xué)到的東西。 十年后，我設(shè)計第一臺蘋果電腦時，便把‘書法’運用到了字體設(shè)計中。于是世界上便有了第一臺“可以實現(xiàn)字體排版”的電腦。</p> <p class="ql-block">喬布斯在演講中總結(jié)道： 如果我當(dāng)時沒有去學(xué)書法，個人電腦就不會有這么豐富的字體，也不會有這么賞心悅目的字體間距。 人生就是這樣，你不可能有先見之明，那些看似無用的東西：愛好、勇氣、因緣等等，這些東西遲早會在未來某一天串連起來，讓你的生命綻放光彩、與眾不同。 美學(xué)家蔣勛說：一個人審美水平的高低，決定了他的競爭力水平，因為審美不僅代表著整體思維，也代表著細節(jié)思維。 我們已經(jīng)度過了全力追求物質(zhì)幸福的時代，有形的知識和財富已不是核心競爭要素，審美能力才是。 體驗美，才能創(chuàng)造美。審美，與智慧并存。</p> <p class="ql-block">審美水平有多高，生活就有多美好 如果一個人有幸接觸過真正美好的事物，這種美好會潛移默化地在他心里生根發(fā)芽。</p><p class="ql-block">變成他對生活品質(zhì)的要求，不管他在哪里，從事什么職業(yè)，這種美好都會伴隨他一生。</p><p class="ql-block">一個賣花的小女孩，隨手送了一支玫瑰花，給一個垂頭喪氣邋里邋遢的失業(yè)青年。 邋遢青年回到家之后，決定把花插進瓶子里養(yǎng)起來。</p> <p class="ql-block">但是，如此漂亮的花，怎能隨意插在一個骯臟的瓶子里，所以他決定把瓶子洗干凈！ 洗好花瓶，插好玫瑰，他又感覺雜亂的房間與這瓶美麗的花不匹配！ 于是，他決定要把整個房間、物品收拾整齊，垃圾全部清理...</p><p class="ql-block">然后他又去洗澡，理了發(fā)，把自己從頭到尾整理了一番。 再照鏡子時，出現(xiàn)的是一張年輕而有朝氣的臉! 這時候，他的自信心回來了，靈魂似乎也蘇醒了，他重新找到了工作，生活也走上了正軌！ 這一切，都來一朵隨手送出的玫瑰花。</p> <p class="ql-block">美能夠滌蕩人的心靈，改變?nèi)说木衩婷病?lt;/p><p class="ql-block">它能喚醒我們對自己內(nèi)心的尊重，因而去重新熱愛生活。 美讓我們品嘗到，生命中最甜的那部分的滋味。所以生命的豐度，記憶的深度，都來自于美學(xué)的感受。 審美能力，決定一個人的了生活品質(zhì)，你的審美水平有多高，生活就有多美好。</p> <p class="ql-block">美學(xué)家張世英說：人生有四種境界，欲求境界、求知境界、道德境界、審美境界，審美為最高境界。 所謂審美境界，就是要審美地生活，就是要活得美。 通過美育，提升審美能力，活在當(dāng)下，做回自己，專注于眼前的事物，去發(fā)現(xiàn)，去體會生命中的無用之美。 在豐富多彩的人生中，自在的生活，詩意的棲居。</p>