<h1><b>知識(shí)猶如糧食</b></h1><b>文/黃小平</b><br><br>在科技日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，信息的獲取變得前所未有的便捷，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，滑動(dòng)屏幕，海量的知識(shí)便觸手可及，“秀才不出門(mén)，便知天下事”的理想已然成為現(xiàn)實(shí)。在這樣一種信息爆炸的時(shí)代，一種“知識(shí)無(wú)用論”的觀點(diǎn)開(kāi)始興起。有人認(rèn)為，既然知識(shí)唾手可得，何必再費(fèi)心思學(xué)習(xí)積累，只需在需要時(shí)從電子設(shè)備中檢索即可。這種觀點(diǎn)看似合理，實(shí)則忽略了知識(shí)的本質(zhì)與價(jià)值。<br>知識(shí)，猶如糧食，是人類(lèi)精神世界的根基。正如糧食是維持生命存續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)，知識(shí)則是滋養(yǎng)思想、催生智慧的源泉。糧食需經(jīng)消化吸收，轉(zhuǎn)化為身體的血肉與骨骼，同樣，知識(shí)也需經(jīng)過(guò)大腦的篩選、整合與內(nèi)化，方能激發(fā)靈感、形成獨(dú)到的見(jiàn)解與深刻的智慧。從電子設(shè)備中臨時(shí)調(diào)取的信息，雖便捷卻如同未經(jīng)烹飪和消化的食材，難以直接滋養(yǎng)心靈，更無(wú)法成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的力量。<br>學(xué)習(xí)，不僅僅是知識(shí)的積累，更是思維的拓展、智慧的增進(jìn)與能力的提升。它使我們能夠獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新，面對(duì)復(fù)雜多變的世界時(shí)更加從容不迫。那些看似輕松獲取的知識(shí)碎片，雖能一時(shí)滿(mǎn)足好奇心，卻難以構(gòu)建起穩(wěn)固的知識(shí)體系與深厚的文化底蘊(yùn)。唯有通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，將知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，才能在時(shí)代的洪流中站穩(wěn)腳跟，成為推動(dòng)社會(huì)前行的中堅(jiān)力量。<br>珍視知識(shí)，應(yīng)當(dāng)如同珍視糧食一般，不應(yīng)將其視為可有可無(wú)的裝飾品，而應(yīng)看作是滋養(yǎng)精神、塑造人格、成就夢(mèng)想的必需品。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們更要保持清醒的頭腦，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的熱情，讓知識(shí)成為我們最寶貴的財(cái)富，指引我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲靶?，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。<b>(黃小平小品文)</b>