<p class="ql-block"> 天氣逐漸炎熱，溺水事故進(jìn)入高發(fā)季。為確保學(xué)生生命安全，提高學(xué)生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生。柳城縣太平中學(xué)于2025年6月17日下午，開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的防溺水應(yīng)急演練活動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 演練前，學(xué)校安保處制定了詳細(xì)的演練方案，進(jìn)行了精心安排。</p> <p class="ql-block"> 此次演練共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是水盆溺水；第二環(huán)節(jié)是自救與救助；第三環(huán)節(jié)是心肺復(fù)蘇急救。</p> 一、水盆溺水 <p class="ql-block"> 在三個(gè)盆中裝滿(mǎn)清水，讓三名志愿者上臺(tái)將臉部沉入水中，老師為現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的學(xué)生代表計(jì)時(shí)。</p> <p class="ql-block"> “屏住呼吸，慢慢低頭……”在安保主任的指導(dǎo)下，志愿者將頭部沉入盛水的水盆中。</p> <p class="ql-block"> 短短10秒，志愿者便因窒息感忍不住先后抬起了頭，臉色泛紅。</p> <p class="ql-block"> 一名志愿者坦言：“水沒(méi)過(guò)鼻子時(shí)，感覺(jué)胸口很悶，根本喘不過(guò)氣，以前覺(jué)得溺水離自己很遠(yuǎn)，現(xiàn)在才知道危險(xiǎn)就在身邊。”</p> <p class="ql-block"> 這場(chǎng)體驗(yàn)，讓學(xué)生們直觀理解了溺水時(shí)的生理反應(yīng)，深刻認(rèn)識(shí)到“溺水窒息”并非抽象概念，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到溺水的危害。</p> 二、自救與救助 <p class="ql-block"> （一）自救</p> <p class="ql-block"> 一名志愿者一人獨(dú)自走在小河邊，不小心滑落到河里。落水者鎮(zhèn)定自若，先是大聲呼救，然后身體后仰，將嘴和鼻露出水面，深吸氣，淺呼氣，人就自然浮起，最后慢慢漂到河岸邊，爬上河岸。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)志愿者的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了自救。</p> <p class="ql-block"> （二）救助</p> <p class="ql-block"> 錯(cuò)誤的救助:一名志愿者發(fā)現(xiàn)河里有一個(gè)落水者，于是匆匆跑到河岸邊，直接用手想把落水者拉上岸，安保主任立即叫停了下來(lái)。在安保主任的講解之下，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了其中的風(fēng)險(xiǎn)。</p> <p class="ql-block"> 方法最好的一種救助:志愿者用長(zhǎng)竹竿將落水者拉上岸。</p> <p class="ql-block"> 方法最好的另一種救助:志愿者把綁有繩索的救生圈拋向落水者，將落水者救上岸。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)演練，同學(xué)們明白了:如果沒(méi)有救助設(shè)備千萬(wàn)不要徒手下水救人，可就地取材，樹(shù)木、樹(shù)藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來(lái)救人。</p> 三、心肺復(fù)蘇急救 <p class="ql-block"> 此次演練，我們有幸請(qǐng)來(lái)了太平衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員給我們現(xiàn)場(chǎng)演練心肺復(fù)蘇急救。</p> <p class="ql-block"> 醫(yī)務(wù)人員一邊講解操作要領(lǐng)，一邊現(xiàn)場(chǎng)演示。</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)上醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)操作，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)，目光專(zhuān)注，大家都希望通過(guò)這次演練，能夠更好的保護(hù)自己和他人的生命安全。</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)下同學(xué)踴躍要求上臺(tái)練習(xí)操作。</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)下同學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)，目光專(zhuān)注，現(xiàn)場(chǎng)氛圍嚴(yán)肅而緊張。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)以上三個(gè)環(huán)節(jié)的演練，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了溺水的危害；學(xué)會(huì)了自救和救助；學(xué)會(huì)了心肺復(fù)蘇急救。</p> <p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生牢記在心，全體學(xué)生在安保主任的帶領(lǐng)下，放聲齊讀“六不兩會(huì)”內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)的最后，韋修軍校長(zhǎng)給本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次防溺水演練，增強(qiáng)了全校師生防溺水的意識(shí)，提高了師生應(yīng)急救險(xiǎn)的能力，有效預(yù)防了溺水事件的發(fā)生。同學(xué)們紛紛表示，這次演練讓他們學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，也讓他們更加明白了生命的重要性。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖、文編輯:凌茶格</p><p class="ql-block">拍照、攝像:賴(lài)鐵民、周敏華、王歡</p><p class="ql-block">審核:梁益寧</p>