<p class="ql-block">“田園格書圃”師生習(xí)作展隆重開展</p><p class="ql-block"> 2025年6月21日上午，陽(yáng)光燦爛，驕陽(yáng)似火，由忻州文化研究院主辦，田園格書圃協(xié)辦的“田園格書圃師生習(xí)作展”在九龍崗森林公園隆重開展。</p><p class="ql-block"> 出席開展儀式的有:原市委常委，政法委書記楊緒全。原市委常委，宣傳部長(zhǎng)周如璧。山西省書協(xié)副主席，忻州市書協(xié)主席王利民。忻府區(qū)書協(xié)常務(wù)副主席岳銀柱。原忻府區(qū)書協(xié)主席李茂田，忻州交流畫院副院長(zhǎng)張福龍。以及田園格書圃學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表，以及社會(huì)各界人士共計(jì)100余人。</p><p class="ql-block"> 大會(huì)的議程有:</p><p class="ql-block">1，由學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表，共同為”田園格書圃”師生習(xí)作展剪彩。</p><p class="ql-block">2，學(xué)生代表張興媛匯報(bào)書法學(xué)習(xí)心得體會(huì)。</p><p class="ql-block">3，家長(zhǎng)代表穆永玲，代表各位家長(zhǎng)，表達(dá)了對(duì)梁玉明老師辛勤付出的感激之情。</p><p class="ql-block">4，忻府區(qū)書協(xié)常務(wù)副主席岳銀柱致辭。</p><p class="ql-block">5，市書協(xié)主席王利民宣布“田園格書圃”師生習(xí)作展開展。</p> <p class="ql-block">尊敬的王利民主席，各位嘉賓，各位書友，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，大家上午好！</p><p class="ql-block"> 由忻州文化研究院主辦、田園格書圃協(xié)辦的“田園格書圃師生習(xí)作展”，是我們忻州書法界、文化教育界綻放的絢麗之花。我代表忻府區(qū)書協(xié)表示熱烈祝賀！</p><p class="ql-block"> 書法，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。書法教育是一件意義重大的社會(huì)工程。書法教育要從小開始，要從娃娃抓起。書法教育要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、真情投入，要見實(shí)效，要有一大批甘愿付出的實(shí)干家。田園格書圃在這方面做了卓有成效的探索和實(shí)踐，取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得了普遍的社會(huì)贊譽(yù)。我們相信、我們期待一朵又一朵的書法教育之花、書法傳承之花遍地盛開，我們一起迎接這一燦爛春天的到來(lái)！預(yù)祝展覽圓滿成功！</p><p class="ql-block"> 謝謝大家！</p><p class="ql-block"> 岳銀柱</p> <p class="ql-block">尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：</p><p class="ql-block"> 大家上午好！</p><p class="ql-block"> 我是梁老師的第一批學(xué)生張興媛。</p><p class="ql-block">今天，能夠站在這里，作為學(xué)生代表在書法展廳發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸，也懷著深深的感恩與激動(dòng)。此刻，展廳內(nèi)墨香縈繞，一幅幅作品靜立墻上，它們不僅是線條與文字的交織，更凝聚著我們對(duì)書法藝術(shù)的熱愛與堅(jiān)持。</p><p class="ql-block"> 初次提筆，我便被書法的魅力深深吸引。那看似簡(jiǎn)單的橫豎撇捺，實(shí)則蘊(yùn)含著無(wú)盡的變化與力量。在臨摹古帖時(shí)，顏真卿的楷書如正襟危坐的君子，端莊大氣；王羲之的行書似行云流水，瀟灑飄逸。每一次與古人筆墨的對(duì)話，都像是穿越時(shí)空的交流，讓我感受到中華文化的深厚底蘊(yùn)。我曾為寫不好一個(gè)筆畫而反復(fù)練習(xí)數(shù)小時(shí)，紙張鋪滿桌面，手臂酸痛不已。但當(dāng)終于寫出滿意的字形，那種成就感難以言表。我想，這就是書法的魔力，它教會(huì)我們耐心與堅(jiān)持，讓我們?cè)诟≡甑臅r(shí)代里尋得一片寧?kù)o的精神家園。</p><p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中，梁老師的悉心指導(dǎo)是我們前行的明燈。記得有一次，我在創(chuàng)作一幅作品時(shí)，怎么也把握不好整體布局，滿心焦慮。梁老師走到我身邊，不僅手把手糾正我的筆法，更耐心地講解章法布局的要點(diǎn)，從字間距到行列疏密，一一示范。在梁老師的幫助下，我不僅完成了作品，更對(duì)書法有了新的理解。同學(xué)們之間的互相鼓勵(lì)與切磋，也讓我收獲滿滿。我們一起探討筆法技巧，分享創(chuàng)作心得，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中共同進(jìn)步。這些溫暖的瞬間，都成為我書法學(xué)習(xí)路上最珍貴的回憶。</p><p class="ql-block"> 今天，我們的作品能在展廳展出，這是對(duì)我們努力的肯定，更是新的起點(diǎn)。書法不僅是一門藝術(shù)，更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。它承載著千年的文明，寄托著先輩的智慧。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們有責(zé)任將這門藝術(shù)傳承下去，讓更多人領(lǐng)略到書法的美。</p><p class="ql-block"> 最后，感謝梁老師為我們搭建了這樣一個(gè)展示的平臺(tái)，感謝梁老師的辛勤付出，也感謝同學(xué)們的相互陪伴。愿我們都能在田園格書圃的園地繼續(xù)探索，用筆墨書寫精彩人生！</p><p class="ql-block"> 愿田園格書圃師生習(xí)作展圓滿成功</p><p class="ql-block"> 謝謝大家！</p><p class="ql-block"> 張興媛（學(xué)員代表）</p> <p class="ql-block">尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們:</p><p class="ql-block"> 大家上午好! </p><p class="ql-block"> 我是田園格書圃王淑文同學(xué)的家長(zhǎng)，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表，在這個(gè)充滿墨香與詩(shī)意的書法展上發(fā)言。站在這里，看著孩子們一幅幅靈動(dòng)的書法作品,我內(nèi)心滿是感動(dòng)與自豪。每一筆勾勒，每一劃收鋒，都凝聚著孩子們的堅(jiān)持，也飽含著梁老師的心血。</p><p class="ql-block"> 我的孩子是學(xué)前班暑假進(jìn)入田園格書圃跟著梁老師學(xué)習(xí)書法的。從一開始他坐姿歌、田園歌、執(zhí)筆歌、筆順歌到各個(gè)筆順的寫法、字的結(jié)構(gòu)，梁老師用他專業(yè)的教學(xué)方法，讓枯燥的練習(xí)變得有趣，帶著孩子們徜徉在書法的世界里。用鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓孩子在挫折中重拾信心，為孩子們搭建起傳承書法藝術(shù)的橋梁，打開了他們探索傳統(tǒng)文化的大門，讓他們?cè)趽]毫潑墨間感受漢字之美，領(lǐng)悟“鍥而不舍，金石可鏤”的精神。他這份對(duì)教育的熱忱與堅(jiān)守，值得我們每一位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與敬重。正是因?yàn)橛兴男燎诟冻?，孩子在去年的全?guó)第八屆希望頌大展中硬筆書法作品《卜算子詠梅》獲得了二等獎(jiǎng),《墨梅》詩(shī)句獲得軟筆書法三等獎(jiǎng)，孩子的成績(jī)離不開梁老師的精心教導(dǎo)與培育，在這里我特別想對(duì)梁老師們道一聲感謝!。</p><p class="ql-block"> 作為家長(zhǎng),我們深知家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂。在孩子學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中，我也努力營(yíng)造安靜的書寫環(huán)境，陪伴孩子練字，與孩子共同欣賞名家作品。用陪伴和支持讓孩子明白:每一份堅(jiān)持都有意義?？吹胶⒆釉跁ㄖ惺斋@自信與快樂(lè)，我更加確信，傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)會(huì)成為孩子人生路上寶貴的財(cái)富。</p><p class="ql-block"> 最后，祝愿本次書法展圓滿成功!希望同學(xué)們能繼續(xù)保持對(duì)書法的熱愛，在墨香中沉淀，在筆尖上成長(zhǎng);也祝愿梁老師桃李滿園，培育更多熱愛書法藝術(shù)的新苗。</p><p class="ql-block"> 謝謝大家!</p> <p class="ql-block"> 田園格書圖創(chuàng)始人、執(zhí)教老師梁玉明，潛心書法研習(xí)、書法教育，經(jīng)驗(yàn)顏豐。獨(dú)創(chuàng)“田園格”、“寫字歌””，自編教材，教學(xué)成果豐盈。田園格書圃學(xué)員多次獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，入展市區(qū)兩級(jí)書法展覽十余次，最多一次竟有13人同時(shí)入展。梁老師真誠(chéng)負(fù)責(zé)、專注潛篤的教學(xué)，普遍獲得了學(xué)生的歡迎、家長(zhǎng)的認(rèn)可、社會(huì)的褒獎(jiǎng)。這次展出的既有老師、學(xué)生的習(xí)作，更有名家書畫，共計(jì)80余幅。</p><p class="ql-block">隨后，大家一起參觀了展覽。</p>