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張嬰音:小時(shí)候的故事

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<h3> <br> 那絲溫暖 那片色彩<br> 小時(shí)候的故事<br> 張嬰音<br> 悠長(zhǎng)的小巷<br> 每當(dāng)我的思緒穿越那漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的時(shí)光隧道,童年的情景總會(huì)如一幅幅溫暖的畫面,清晰地浮現(xiàn)在眼前。那是20世紀(jì)60年代的杭州,一個(gè)物質(zhì)匱乏、生活單調(diào)的年代。然而,在我的記憶深處,最難以忘懷的,永遠(yuǎn)是那條悠長(zhǎng)的小巷。<br> 我的媽媽是一名中學(xué)老師,她任教的學(xué)校旁邊還有一所小學(xué),我的姐姐就在那里上學(xué)。那時(shí),公共汽車很少,交通不便,媽媽每天帶著姐姐從宿舍出發(fā),步行半個(gè)多小時(shí),穿過幾條蜿蜒的小巷去學(xué)校。媽媽常說,長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子就是一條通往知識(shí)的閱讀之路。一路上,媽媽會(huì)給姐姐講故事、念兒歌。慢慢地,姐姐讀的童話故事越來越多,媽媽便啟發(fā)她自己編故事和童話。一年又一年,行走在長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子里,不僅培養(yǎng)了姐姐的閱讀興趣,也極大地豐富了她的閱讀量。<br> 姐姐比我大7歲,她上初中時(shí),我剛好上小學(xué)。于是,我也跟著媽媽踏上了這條長(zhǎng)長(zhǎng)的閱讀之路。每天,我們?cè)绯鐾須w,媽媽的“閱讀課”總是那么吸引人。她邊走邊娓娓道來,講《安徒生童話》《丘克和蓋克》《一年級(jí)小學(xué)生》,我們還一起背詩歌、編童話。冬天,天色暗得早,北風(fēng)呼呼地吹。我跟在媽媽身后,又冷又餓,覺得這條平時(shí)熟悉的小巷變得格外漫長(zhǎng),肚子也不合時(shí)宜地咕咕叫起來,腳步也變得沉重。這時(shí),媽媽說:“我們來編一個(gè)《小熊回家》的故事吧!”故事里,熊媽媽和熊寶寶歷經(jīng)千辛萬苦,終于回到了溫暖的家。家里有橙色的燈光,還有外婆煮好的熱氣騰騰的紅棗蜂蜜羹。我頓時(shí)來了精神,仿佛自己真的沐浴在溫暖的燈光里,端著一碗熱乎乎的紅棗蜂蜜羹……于是,我加快了腳步。故事編完了,我們也到家了,外婆煮好的香噴噴的飯菜正等著我們。多么溫暖的家??!長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子帶給我童年無限的想象和精神的力量。<br> 10歲那年,整個(gè)社會(huì)正在進(jìn)行一場(chǎng)如火如荼的“運(yùn)動(dòng)”,爸爸媽媽常常被要求參加各種“學(xué)習(xí)”,無暇顧及我的課余生活。于是,我轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然不再走那條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子,但我發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)在巷子里聽到的故事、童話和詩歌,都可以從書本中找到。爸爸媽媽年輕時(shí)有過一段文學(xué)經(jīng)歷,家中用木板搭起的書架上,還藏著不少中外文學(xué)書籍。我和姐姐自然而然地根據(jù)自己的愛好選擇喜歡的讀物,直到姐姐離開杭州去黑龍江支邊。<br> 姐姐離開杭州前的那個(gè)兒童節(jié),特意給我買了幾本新書。她說她不在家的時(shí)候,我可以讀她書架上的書。哇,姐姐留給我的書,除了中外兒童文學(xué)書,還有她訂閱并珍藏多年的每一期《少年文藝》。這讓我感覺自己一下子變得好富有。我可以捧著一本有趣的童書,看得昏天黑地,也常常會(huì)毫無顧忌地大笑不止。在沒有姐姐陪伴的日子里,書成了我最好的朋友。<br>如今,那條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子已經(jīng)找不到了,但它卻始終清晰地留在我的心里,溫暖而美好。它是我童年記憶中最珍貴的一部分,承載著無盡的回憶和溫暖的力量。<br> <br> 五彩的墻壁<br> 小時(shí)候,我們住在杭州皇親巷教工宿舍。簡(jiǎn)陋的屋子,水泥地面略顯粗糙,一個(gè)廚房由三家人合用,顯得有些擁擠。樓道里黑漆漆的,但家里的墻壁卻是雪白雪白的,玻璃窗很明亮。<br> 剛上一年級(jí)的我是個(gè)調(diào)皮又不安分的小姑娘,經(jīng)常會(huì)做出一些在大人們看來既可笑又淘氣的事情。比如,暑假去外婆家時(shí),我站在外婆家門前的小河邊,數(shù)著水里歡快游動(dòng)的小鴨子。也許是烈日曬暈了我,我瞇起眼睛,天真地想:小鴨子一跳下水就會(huì)游泳,那么人也一樣,只要跳進(jìn)水里就會(huì)游泳,我肯定比它們本領(lǐng)更大!于是,我不管三七二十一,撲通一聲跳進(jìn)了河里。幸好會(huì)游泳的姐姐眼疾手快,一把將我拽了上來。<br> 有段時(shí)間,我特別沉迷于童話中關(guān)于仙女魔法的故事。故事里,仙女讓主人公拿個(gè)小榔頭在石頭上敲三下,許三個(gè)愿,愿望就能實(shí)現(xiàn)。于是,我和小伙伴們也模仿起來。家里沒有石頭,我們就拿小榔頭去墻壁上敲三下,許下最想實(shí)現(xiàn)的愿望。比如,希望仙女能給我變出一塊從未吃過的奶油蛋糕,或者讓我一口氣踢一百下毽子,甚至讓我變成仙女,想要什么就有什么。我們?cè)角迷狡饎?,“咚咚咚”的聲音回蕩在房間里。等媽媽回家看到雪白的墻壁上滿是坑坑洼洼的小洞時(shí),差點(diǎn)暈過去。我卻一臉無辜地看著媽媽,完全不明白自己做錯(cuò)了什么。<br> 有一天,我在媽媽辦公室玩,看到一個(gè)紙盒子里裝著許多用剩下的粉筆頭,五顏六色的,像是一堆小小的寶藏。于是,我抓了一大把塞進(jìn)口袋,帶回了家?;氐郊遥粗@些粉筆頭,又抬頭看看墻上那些難看的小洞,我突發(fā)奇想:墻壁是用白粉刷出來的,如果把粉筆頭弄碎、煮成粉漿,不就可以刷墻了嗎?<br> 我為自己的“聰明才智”歡呼雀躍,說干就干。我偷偷溜到廚房,找到一口小鋼精鍋,把所有粉筆頭倒進(jìn)去,加了一些水,用飯勺拼命按住粉筆頭搗碎。粉筆頭在水里慢慢融化,然后我把鍋放到煤球爐上煮了一會(huì)兒,終于變成了一鍋彩色的糊漿。我小心翼翼地把糊漿涂在墻上,那些小洞很快被彩色的粉漿填滿,還多出了一些彩色的小圓點(diǎn)。我看著自己的“杰作”,心里充滿了成就感。<br> 第二天,當(dāng)媽媽和姐姐看到我家雪白的墻壁上那些坑坑洼洼的小洞不見了,取而代之的是一個(gè)個(gè)彩色的小圓點(diǎn)時(shí),她們驚訝極了。這些彩色圓點(diǎn)不規(guī)則地散布在墻上,像音符,像星星,煞是好看。陽光透過透明的窗玻璃灑進(jìn)來,映照著那片彩色的墻。姐姐突然欣喜地歡叫道:“瞧,五彩的墻壁!”媽媽也忍不住笑了,夸我是個(gè)“小畫家”。<br> 這是我小時(shí)候第一次受到家里人隆重的表揚(yáng)。后來,姐姐寫了一篇題為《五彩的墻壁》的作文,發(fā)表在當(dāng)年的《少年文藝》雜志上。那篇作文不僅記錄了我的“杰作”,也成為了我們童年最美好的回憶。<br> <br> 水仙花開<br> 姐姐去黑龍江支邊了,媽媽作為中學(xué)老師被關(guān)進(jìn)了“牛棚”隔離審查,爸爸每天在外面忙碌,家里只剩下小小的我。屋子里冷冷清清的,仿佛連空氣都凝固了。<br> 每天早晨,我的第一件事就是把雞放到后面園子里,讓它們自由地覓食和玩耍。姐姐臨走時(shí)再三囑咐我,一定要把雞養(yǎng)好,給媽媽送飯時(shí),把煮雞蛋藏在米飯的底下裝在飯盒里,保證媽媽的營養(yǎng)。我小心翼翼地照做,仿佛這是我和媽媽之間的一份默契。<br> 接下來,我還要買菜、生煤爐、洗衣服、做飯……日子過得忙碌又單調(diào)。有一次,我一邊燒飯,一邊和鄰家的小姑娘去跳橡皮筋,直到廚房里彌漫出一股焦煳味,我才意識(shí)到大事不妙,趕緊往回跑……晚上,爸爸和我吃著焦苦的飯,他問我:“飯?jiān)趺蠢鲜墙沟??”我低著頭,不敢看爸爸的眼睛,小聲嘟囔:“大概這些米的種子本來就是焦的?!卑职挚粗矣贮S又干的兩根小辮子,單薄瘦削的肩膀,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,什么也沒再說。<br> 冬天的夜晚格外寒冷,爸爸要去加夜班,我洗好碗,數(shù)過雞,就把房門關(guān)得緊緊的。外面的風(fēng)“啪啪”地拍打著窗子,樹枝的影子在玻璃上晃動(dòng),幻化出各種可怕的圖形:有時(shí)像騎著掃帚的精靈,有時(shí)像一頭搖搖晃晃的大熊,有時(shí)又像小美人魚在海灘上唱歌。天空黑得像墨汁,只有一顆很亮很冷的星星掛在天邊,偶爾還能聽到一只鳥發(fā)出怪聲怪氣的叫聲,寒氣從四面八方逼過來,我不禁瑟瑟發(fā)抖。要是媽媽在家就好了……媽媽會(huì)把我的腳捂在她的大棉襖里,用毛毯把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。炭火盆里,她總會(huì)給我煨上幾個(gè)土豆,抓一把黃豆在小鐵鍋里“畢剝畢剝”地爆香,那種濃郁的香味久久不散。<br>  想著想著,我吸了吸鼻子,忽然想起外婆曾經(jīng)說過,如果種一盆水仙,它剛好能在春節(jié)開花,媽媽就會(huì)回家。我搖晃著小瓷豬存錢罐,里面叮當(dāng)作響,有七八個(gè)硬幣,也許夠了。我抱著小瓷豬,心滿意足地睡著了。<br>第二天,我?guī)е〈韶i去同學(xué)家串門。同學(xué)說她姑媽家有幾盆水仙,是表哥種的,我可以去問問。誰知表哥卻說:“賣是不賣的,但可以用二十個(gè)紀(jì)念章來換!”我愣住了,我的寶貝小盒子里才只有十個(gè)紀(jì)念章。我可憐兮兮地問:“是不是可以還價(jià)?十個(gè)換不換?”同學(xué)的表哥想了想,說:“好吧,不過聽說你家有不少‘毒草書’,再加幾本也行?!蔽要q豫了一下,但想到媽媽,還是咬咬牙答應(yīng)了。<br> 從此,這盆水仙花成了我漫長(zhǎng)冬季的陪伴。我看著它從抽芽到綻苞,再到盛開,淡黃色的花瓣,金黃色的花蕊,悄悄地溢滿了一屋子的清香。正當(dāng)水仙花盛開得最燦爛的時(shí)候,媽媽奇跡般地回來了。我站在花盆前,眼淚滴落在葉片上,像露珠在滾動(dòng)。<br> 十一歲的我在小日記本上寫下了一句話:水仙花盛開的時(shí)候,媽媽回家了!</h3> <h3>童年時(shí)的姐妹倆。嬰音三歲,抗抗10歲。</h3> <h3>嬰音9歲那年和媽媽在西山公園。</h3> <h3>1968年,全家合影。</h3> <h3>1972年秋,姐姐從黑龍江回杭州探親,姐妹倆在當(dāng)時(shí)杭州的紅太陽廣場(chǎng)(今武林廣場(chǎng))合影。</h3> <h3>1973年姐妹倆的合影。</h3> <h3>1975年冬天姐妹倆在杭州孤山留影。</h3> <h3>嬰音攝于1975年1月。</h3> <h3>1983年嬰音和媽媽在竹竿巷浙報(bào)宿舍陽臺(tái)留影。</h3> <h3>1985年和媽媽合影。</h3> <h3>1983年開始兒童小說的創(chuàng)作。</h3> <h3>退休后的嬰音。</h3>