<p class="ql-block">奶蜜鹽讀書會留守兒童父母共讀群第100期主持詞：</p><p class="ql-block">撰稿人：彭佩珍</p><p class="ql-block">尊敬的主分享嘉賓，各位蜜友，歡迎走進(jìn)奶蜜鹽讀書會留守兒童父母共讀群的線上分享會。我是主持人彭佩珍。</p><p class="ql-block">今天是一個值得慶祝的里程碑，因為我們迎來了奶蜜鹽讀書會留守兒童父母共讀群第100期的分享會，它不僅代表著持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長，也體現(xiàn)著讀書會的價值與意義。</p><p class="ql-block">百期征程，如同一座知識的燈塔，照亮了我們在家庭教育書海航行的道路?！澳堂埯}是全世界家庭生命化教育的營養(yǎng)品，家庭教育沒有奶蜜鹽，就好像沒有陽光；智慧里沒有奶蜜鹽，就好像鳥兒沒有翅膀。在這里，我們汲取著知識的養(yǎng)分，讓心靈在書香中茁壯成長，每一期的相聚都化作了生命成長的階梯，助力我們不斷攀登家庭教育智慧的高峰。</p><p class="ql-block">這百期的讀書會，宛如一場跨越時空的心靈對話，它引導(dǎo)著我們在紛繁復(fù)雜的世界中，尋找到屬于自己的方向，用知識武裝頭腦，用智慧指引前行。它又像一條無形的紐帶，將一群熱愛讀書的人凝聚緊緊相連?！耙粋€愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”在這里，我們不僅收獲了知識，更結(jié)識了志同道合的朋友，共同分享讀書的感悟與喜悅，讓這份對書的熱愛在交流中不斷傳遞和升華。</p><p class="ql-block">歷經(jīng)百期，讀書會早已成為一個溫暖的精神家園，每一次的分享活動，都如同一場心靈的滋養(yǎng)盛宴，讓我們在繁忙的生活中，有了一個可以靜下心來，沉浸于奶蜜鹽的世界的港灣，讓奶蜜鹽的影響力如同漣漪般不斷擴(kuò)散，感染著越來越多的人愛上奶蜜鹽。</p><p class="ql-block">當(dāng)然，展望未來與美好期許。百期只是一個里程碑，把最好的共讀方式獻(xiàn)給一億個珍愛孩子的父母，未來的讀書會必將如璀璨星辰，照亮更多人的閱讀之路。讀書會勢必將繼續(xù)引領(lǐng)我們攀登家庭教育的高峰，讓更多的人感受到讀書的魅力。讓我們懷揣著對奶蜜鹽的熱愛，在未來的每一期活動中，都能收獲滿滿的家庭教育智慧與感動，書寫更加精彩的閱讀篇章。</p><p class="ql-block">感恩蜜友開始堅持重復(fù)，能夠舉辦100期讀書會，體現(xiàn)的都是組織者和參與者對奶蜜鹽的堅持和熱愛。除卻對知識的追求，也是對個人成長和社會貢獻(xiàn)的一種承諾。</p><p class="ql-block">每一期的讀書會都是一次對知識的積累和智慧的碰撞，不但促進(jìn)成員之間的聯(lián)系，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，并在長期的讀書會活動中，組織者不斷創(chuàng)新形式和內(nèi)容，探索有效的學(xué)習(xí)模式。這種創(chuàng)新精神不僅豐富了讀書會的內(nèi)涵，也為個人和組織的發(fā)展提供了動力。</p><p class="ql-block">總之，讀書會100期是一個充滿意義和價值的成就，它見證了參與者共同走過的知識之旅，并將繼續(xù)激勵著大家邁向更高的目標(biāo)。</p><p class="ql-block">今晚第一位上場的分享嘉賓是陳希良（甘肅蘭州）他是一位全國優(yōu)秀教師，原教育部質(zhì)量檢測中心視導(dǎo)員，教育部課程中心十二五重點課題指導(dǎo)專家，中國教育戰(zhàn)略學(xué)會高中專業(yè)委員會委員，甘肅省骨干教師，甘肅評估專家，國培教師，北京中科聯(lián)特聘專家。蘭州市金城名校長、金城名師，蘭州市領(lǐng)軍人才。陜西師大碩士研究生導(dǎo)師，湖南師大古典人文研究中心“中國少年培育項目”兼職研究員、蘭州城市學(xué)院兼職教授。西部課改組成員。曾領(lǐng)銜“陳希良名師工作室”、“陳希良名校長工作室”。已經(jīng)出版了《我的教育情懷》、《想大問題，做小事情》、《揚鞭更上青云去》、《觀品教育》等專著。在《中國教師報》、《中學(xué)語文教學(xué)通訊》、《語文學(xué)習(xí)》、《中學(xué)語文》、《陜西教育》、《現(xiàn)代教育》等發(fā)表四十多篇論文。課題研究結(jié)題的有全國十二五規(guī)劃課題，甘肅省省級課題等。</p><p class="ql-block">感謝陳希良校長精彩分享?！霸谝黄稹钡囊饬x，是信任問題，這話題對于留守兒童這個特殊群體特別適合，因為留守兒童都面臨當(dāng)照顧者不可信賴時，孩子會對外界產(chǎn)生根深蒂固的不信任感。世界似乎成了充滿危險和敵意的、難以把握的地方，孩子得一直保持警惕和控制力。陳校認(rèn)為留守兒童的心理問題最是缺乏管理狀態(tài)。人生中的第一個成長任務(wù)，就是建立基本的信任感。我們必須知道，他 人——包括爸爸、媽媽，還有外面的世界——是安全、 可靠的。這種基本的信任感是一種深刻的整體感覺。如果我們能信任這個世界，我們就能學(xué)著信任自己。信任自己，就表示你信任自己的力量、感覺、情感和欲望。孩子從可靠的照顧者身上學(xué)習(xí)信任。如果爸爸和媽媽都穩(wěn)重可靠，有自我信任感，那么孩子就會信任他們，同時學(xué)會信任自己。</p><p class="ql-block">第二位上場的分享嘉賓是夏瑩會長。夏瑩是奶蜜鹽讀書會創(chuàng)始人，曾經(jīng)的“十佳校長”，全國優(yōu)秀班主任、湖南“少先隊功勛獎”、教育科研先進(jìn)個人，國家香港援教語文專家、各類教學(xué)競賽全國獎項最高獲得者……現(xiàn)在的文質(zhì)教育研究院高級研究院、家庭教育指導(dǎo)師、全國奶蜜鹽讀書會會長、共讀研究先行者、湖大師大繼續(xù)教育培訓(xùn)導(dǎo)師。我們公認(rèn)的超級女神！所以百期，會長最有話說，接下來掌聲歡迎會長上場分享！</p><p class="ql-block">感謝夏校精彩分享。果然，百期讀書會，最有發(fā)言權(quán)的是會長夏瑩?！鞍倨诠沧x，就是讓愛跨越山海的百期共讀”。我特別共情夏校這段話：站在第100期的節(jié)點，我們深知這不是終點，而是新的起點。未來，我們將繼續(xù)深耕生命化教育的理念，探索更多適合留守兒童父母、教育工作者和愛心人士的共讀共分享共碰撞的方式，邀請專家解讀、開展案例研討，讓更多留守兒童家庭受益。</p><p class="ql-block">接下來第三位分享嘉賓是王貞融（海南?？冢┧龖{一已之力撐起了奶蜜鹽讀書會品讀時光欄目，最難得的是欄目開播以來，天天不打烊。每天上午十點準(zhǔn)時把精彩品讀送到蜜友的心田。這份毅力和熱愛令人敬佩。她也是全國獨一份的一邊經(jīng)營燒烤攤，一邊堅持周四晚線上讀書分享的蜜友。是一位真正在煙熏火燎后依然保持對書的熱愛，依然保持靈魂香氣的女子。接地氣、生活流、閱讀者，誰呢？哇塞，蜜友們都知道呀！王貞融，奶蜜鹽讀書會資深得金牌志愿者、奶蜜鹽品讀時光主理人主持人，下面熱烈的掌聲請出我們品讀女神燒烤女王王貞融分享！</p><p class="ql-block">貞融的聲線親切而溫暖，是迷倒眾多蜜友的奶蜜鹽讀書會好聲音。她今天的分享讓我們跟著他說話軌跡了解到他和奶蜜鹽相遇的人和事，其實這些人和事就是共讀奶蜜鹽獲得改變了的人和事。</p><p class="ql-block">第四位上場分享嘉賓孫美霞（河北張家口）初見孫美霞校長，未見其人已聽其聲，爽朗的笑聲，也特別有親和力和辨識度。打開她的朋友圈有幾條字幕特別令人感動。從普通的鄉(xiāng)村教師成為財富流教練，翻轉(zhuǎn)生命，找到使命，全然幸福飽滿的綻放?？吹贸鰜砻老夹ｉL一直都沒停止過學(xué)習(xí)，一直奔走在生命成長的路上。她作為文質(zhì)教育研究院家庭教育的高級指導(dǎo)師，生命化教育的踐行者，寶藏媽媽社群創(chuàng)始人，致力于對話孩子，改善教師生命狀態(tài)的研究，探索幸福教育的新路徑，打造美好教育的生態(tài)圈。為此，她曾舉辦家庭教育講座60余場，匯集近10萬個家庭。這么一位大愛無疆的公益大使、學(xué)校校長，對奶蜜鹽讀書會更是情有獨鐘，承擔(dān)著讀書會的線上分享會總理人之職，無數(shù)主分享嘉賓被她誠邀來賦能，她自己身先士卒，哪里需要就那里，妥妥的金磚之材！今晚她將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？掌聲有請！</p><p class="ql-block">感謝美霞老師精彩分享。說到《夸孩子的妙處》，就很容易想起張文質(zhì)老師一句名言：一次批評要用24次表揚才能補(bǔ)償。經(jīng)?？洫労⒆訉⒆拥某砷L和發(fā)展有著諸多積極影響。我根據(jù)美霞老師的分享，粗略梳理了幾點：一增強(qiáng)孩子的心理品質(zhì)，當(dāng)孩子得到父母的肯定和贊美時，會感受到自己的努力和付出是被認(rèn)可的，從而更加自信地面對生活的各種挑戰(zhàn)。二適時夸獎還能幫助孩子培養(yǎng)感恩之心。當(dāng)孩子得到父母的贊美時，會明白到自己得到了他人的關(guān)愛和支持，從而更加珍惜身邊的人和事物，并學(xué)會感恩。而感恩之心能讓孩子在日后的生活中更加懂得感恩，對他人更加關(guān)心和體諒。三夸獎在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力上，是首功地位。更是拉近親子關(guān)系上，建立良好互動的一種重要方式。</p><p class="ql-block">第五位出場的分享嘉賓是王時忠（江蘇南京）黃麓師范學(xué)校82級85屆中師生。高級講師，省級教壇之星，教育碩士，中共黨員。雙本科、雙碩士，國家二級心理咨詢師，陽光心理咨詢（王時忠）省級名師工作坊首任領(lǐng)銜人。獲得全區(qū)“中青年教師課堂教學(xué)大賽”十佳之首，獲得地市級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表彰。系中國心理學(xué)會會員，安徽省心理學(xué)會理事，安徽省教育學(xué)會心理學(xué)會常務(wù)理事等；安徽省教育學(xué)會語文教學(xué)專業(yè)委員會理事、學(xué)術(shù)委員會主任委員；系巢湖市心理咨詢師協(xié)會副會長；系安徽省網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會會員、合肥市作家協(xié)會會員、巢湖市作家協(xié)會理事。是合肥師范學(xué)院等四所高校外聘授課專家。編著16卷本，發(fā)表論文十余篇，論文獲得國家一等獎六篇，輔導(dǎo)學(xué)生獲得國家級省級特等獎一等獎50多人次。輔導(dǎo)學(xué)生獲得中考作文滿分高考作文滿分。應(yīng)邀中小學(xué)教師校長（園長）國培班講座等二百多場次。</p><p class="ql-block">感謝王思忠老師的精彩分享！對于家庭多個孩子要怎樣相處？怎樣教育，王時忠老師給出幾點感悟：一是家庭多個孩子要做好分工合作，尊長護(hù)幼；二是獨生子女家庭要做好展其長，自理獨立，即生活自理，學(xué)習(xí)自主，行為自律，人格自?。蝗瞧桨步】刀济篮?！</p><p class="ql-block">每一個奶蜜鹽故事的背后都是一個熱辣滾燙鮮活的生命個體。當(dāng)我們看見、篩選，而后共鳴、觸動，意猶未盡，時間就來到我們說再見的時候了！</p><p class="ql-block">親愛的蜜友，母性的滿足，智性的啟迪，靈性的激揚。無任您遇到什么家庭教育難題，我們讀書會留守群始終陪伴著您，與您并肩而立。</p><p class="ql-block">孩子的成長黃金期只有幾年，來日雖方長，但再多的金錢和物質(zhì)，怎么彌補(bǔ)得了孩子曾經(jīng)缺失的愛的陪伴？所以把孩子帶在身邊吧，實在不行，也做好遠(yuǎn)程陪伴，拿起手機(jī)每天和孩子視頻，聽聽孩子的聲音，看看孩子的氣色，你追蹤的熱切目光，勝過你給孩子的任何物質(zhì)補(bǔ)償。</p><p class="ql-block">再次由衷感恩夏校創(chuàng)建的這個平臺；</p><p class="ql-block">感謝陳希良，夏瑩、王貞融、孫美霞、王時忠五位老師的精彩分享；</p><p class="ql-block">感恩為留守群默默付出的所有志愿者；</p><p class="ql-block">更感謝感恩群里蜜友的熱切陪伴和積極互動。</p><p class="ql-block">最后，熱烈祝賀奶蜜鹽讀書會留守兒童父母共讀群第100期線上分享會圓滿成功！</p><p class="ql-block">下周五我們再見哦！</p><p class="ql-block">接下來就是頒獎領(lǐng)獎時刻！</p> <p class="ql-block">在一起的意義：信任問題</p><p class="ql-block">分享嘉賓：陳希良 </p><p class="ql-block">當(dāng)照顧者不可信賴時，孩子會對外界產(chǎn)生根深蒂固的不信任感。世界似乎成了充滿危險和敵意的、難以把握的地方，孩子得-直保持警惕和控制力。他開始覺得，“如果我控制一切，就沒有人能趁我不備時傷害我。”于是控制狂就出現(xiàn)了，控制成了一種癮癖。（不確定性、復(fù)雜性和涌現(xiàn)以及信息泛濫導(dǎo)致認(rèn)知偏差、盲點以及監(jiān)控技術(shù)的螺旋，正在加劇懷疑和不信任——隴上老陳）</p><p class="ql-block">有一位來訪者就非常害怕事情失控，導(dǎo)致他一周要工作- 百小時以上。他不敢把權(quán)力下放給任何人，因為他信不過他們。直到有一天他的潰瘍性結(jié)腸炎嚴(yán)重得必須住院，他才來找我。（幾乎消化道炎癥都是氣質(zhì)性的疾病——隴上老陳）</p><p class="ql-block">另一位來訪者出現(xiàn)了精神錯亂，原因是丈夫剛剛提出了離婚。丈夫的什么事她都想控制，連丈夫為車裝個電話這種小事她也有不滿，她非得給電話換一個牌子。正是這種雞蛋里挑骨頭的做法，終于使丈夫忍無可忍。丈夫抱怨說不管自己為她做什么，她永遠(yuǎn)都覺得他做得不對、不好。她總想改變丈夫所做的一切。也就是說，她必須控制所有的細(xì)枝末節(jié)，否則她永遠(yuǎn)都不痛快。（幾乎所有的關(guān)系都是彼此適應(yīng)的問題——隴上老陳）</p><p class="ql-block">控制狂會導(dǎo)致嚴(yán)重的人際關(guān)系問題。畢竟，沒有誰能跟一個不信任自己的人親近。親密關(guān)系需要彼此能接受對方本來的樣子。（心如鮮花或牛糞的問題——隴上老陳）</p><p class="ql-block">人有信任問題時，也會走極端。要么放棄一切控制，傻乎乎地、幼稚地完全聽信和依附別人，對別人投以過多的信任:要么退縮到與世隔絕的孤獨之中，筑起高高的保護(hù)墻，不讓人靠近。（奴才與海神總是孿生的，順從的與傲慢并存——隴上老陳）</p><p class="ql-block">正如研究癮癖的專家帕特里克.卡恩斯指出的，一個沒學(xué)會信任的人，會誤把刺激當(dāng)作親密，把迷戀當(dāng)作喜愛，把控制當(dāng)作安全。（所有的癮癖都是自戀癥——隴上老陳）</p><p class="ql-block">人生中的第一個成長任務(wù)，就是建立基本的信任感。我們必須知道，他 人——包括爸爸、媽媽，還有外面的世界——是安全、 可靠的。（你就不能想想當(dāng)年拍攝《不要跟陌生說話》是如何不道德了——隴上老陳）。這種基本的信任感是一種深刻的整體感覺。如果我們能信任這個世界，我們就能學(xué)著信任自己。信任自己，就表示你信任自己的力量、感覺、情感和欲望。</p><p class="ql-block">孩子從可靠的照顧者身上學(xué)習(xí)信任。如果爸爸和媽媽都穩(wěn)重可靠，有自我信任感，那么孩子就會信任他們，同時學(xué)會信任自己。</p> <p class="ql-block">第100期分享會致辭</p><p class="ql-block">分享嘉賓：夏瑩</p><p class="ql-block">今夜，我們相聚在全國奶蜜鹽讀書會留守兒童父母共讀群第100期分享會的云端，我的內(nèi)心滿是感恩與澎湃。</p><p class="ql-block">首先，祝賀留守兒童父母共讀分享會100期盛典圓滿成功。感恩志愿者團(tuán)隊的辛勤付出，感謝嘉賓們的精彩分享，感恩蜜友們一路相伴。</p><p class="ql-block">100期，100個周末，100次的參與與見證，100次的志愿服務(wù)與嘉賓到場，100次的不離不棄、真誠守候。這份堅持的背后，是我們對留守兒童成長的深切關(guān)懷，更是大家共同守護(hù)教育初心的有力見證。</p><p class="ql-block">還記得，2023年6月1日那天，我們熱血沸騰、激情滿懷地發(fā)起了留守兒童父母共讀群的倡議書。當(dāng)時朋友圈的資訊，至今仍歷歷在目。</p><p class="ql-block">一氣呵成的心里話：</p><p class="ql-block">兒童節(jié)，作為共讀文化的推動者、家庭教育踐行者，我們思索著能為兒童，特別是留守兒童做些什么？他們最喜歡的禮物是什么？</p><p class="ql-block">我想，莫過于父母愛的陪伴，奶、蜜、鹽的滋養(yǎng)。于是，我們聯(lián)合愛心人士、鄉(xiāng)村教師、教育學(xué)者、生命化教育專家、名師名校（園）長、優(yōu)秀家長共同發(fā)起了“留守兒童父母共讀群”。</p><p class="ql-block">我們堅信，在共讀中，能夠?qū)崿F(xiàn)生命影響生命，彼此授受知識、開啟智慧、潤澤生命。愿守護(hù)童心，為愛同行。這個世界的美好，莫過于愛心在循環(huán)，善心被傳遞。歡迎參與！歡迎轉(zhuǎn)發(fā)！</p><p class="ql-block">邊寫邊被自己感動的敘述或表白：</p><p class="ql-block">發(fā)起“留守兒童父母共讀一本書”，緣由眾多，而最重要的觸發(fā)點來自一場直播——特級教師張祖慶老師訪談生命化教育發(fā)起人張文質(zhì)老師：為什么孩子的生命需要奶、蜜、鹽。</p><p class="ql-block">直播中，文質(zhì)老師和祖慶老師談到，出版社主任曾詢問《奶蜜鹽》的受眾，文質(zhì)老師回答“給有需要的人看的”，但往往是最需要的這群人看不到，也沒有看書的習(xí)慣。</p><p class="ql-block">當(dāng)時直播現(xiàn)場近萬人，祖慶老師期待老師們，尤其是鄉(xiāng)村教師，能把這本書分享給身邊家長，特別是留守兒童的父母。是啊，最需要這本書的人，卻難以接觸到它。我們能做些什么呢？</p><p class="ql-block">“無論你到哪兒謀生，請克服重重困難，努力把孩子帶上”“孩子不在你身邊，一定就在各種危險之中。童年影響具有刻印般的不可逆轉(zhuǎn)性，后面要進(jìn)行補(bǔ)償，會為時已晚。切勿喪失成長與教育的最佳時機(jī)”，即便不能帶在身邊，也要通過遠(yuǎn)程互動，給予孩子成長中不可缺失的奶、蜜、鹽的滋養(yǎng)。</p><p class="ql-block">孩子的快樂，只因有你！每一個孩子來到世上，都希望遇到一個好父母。改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。</p><p class="ql-block">那天，翻看曾經(jīng)做過的美篇、撰寫的留守兒童文章，我一遍又一遍地邀約朋友、發(fā)布文案。</p><p class="ql-block">張文質(zhì)老師、陳希良校長、曉霞院長、佟生老師、湛江的家庭教育專家等都在我的邀約之列。讀書會琦芳、美霞、賽軍更是大功臣，不斷在朋友圈宣傳推廣，每個人都感召了幾十位家長老師朋友加入。</p><p class="ql-block">我寫道：六一國際兒童節(jié)是孩子們最快樂的日子。對孩子們來說，除了好吃好玩的，更渴望父母愛的陪伴。但因各種原因，很多父母無法陪在孩子身邊。作為“留守兒童”的父母，不在家時如何遠(yuǎn)程給予孩子愛和滋養(yǎng)？在家時又如何實現(xiàn)高質(zhì)量陪伴？</p><p class="ql-block">所有父母都希望孩子更優(yōu)秀、更健全、更幸福。但做父母同樣需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我們成為合格、優(yōu)秀的父母。</p><p class="ql-block">特別的六一，我們?yōu)槿珖羰貎和改搁_設(shè)了奶蜜鹽共讀學(xué)習(xí)群。該群由鄉(xiāng)村最美教師、教育學(xué)者、家庭教育專家等聯(lián)合奶蜜鹽新父母成長學(xué)院共同發(fā)起。在這里，我們可以一起閱讀、分享，還有專家答疑。</p><p class="ql-block">無論您在哪兒，只要有一顆樂于成長的心，就能成為奶蜜鹽讀書會留守兒童父母共讀群一員。熱烈歡迎愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽們加入奶蜜鹽線上共讀學(xué)習(xí)群，讓我們一同學(xué)習(xí)，一同成長。</p><p class="ql-block">這個夏天，一起做一件有意義而美好的事情：陪伴更多留守兒童父母一起成長。</p><p class="ql-block">就這樣，第二天，我統(tǒng)計數(shù)字后繼續(xù)發(fā)布感召：昨天，協(xié)同更多愛心人士、鄉(xiāng)村最美教師、教育學(xué)者、名師名校長共同發(fā)起“奶蜜鹽讀書會留守兒童父母共讀群”后，得到大家關(guān)注和支持，已有84位共讀伙伴。今天，我們正式開始《奶蜜鹽》書籍的共讀。如果這一輩子只讀一本教養(yǎng)書，請讀《奶蜜鹽》。愿“為愛而來，與愛同行”的你，一起前行。歡迎加入并轉(zhuǎn)發(fā)給身邊有需要的人。贈人玫瑰，手留余香。</p><p class="ql-block">回首這一路，從最初的星星之火到如今的溫暖星河，每一期《奶蜜鹽》的共讀時光，都鐫刻著我們?yōu)楹⒆映砷L努力的身影。</p><p class="ql-block">我們從《奶蜜鹽》的第一句話啟程，堅持每天讀一段，細(xì)細(xì)咀嚼、慢慢消化張文質(zhì)老師“知識成才、性格成器、精神成人，價值成全”的教育理念，以及“生命教育刻不容緩”“愛需要回到日常生活中”等金句。</p><p class="ql-block">很慶幸，在留守兒童群發(fā)展壯大時，金牌志愿者佩佩老師成為主理人，專門負(fù)責(zé)周五分享會的組織、管理、建設(shè)與發(fā)展。</p><p class="ql-block">自佩佩老師加入后，留守兒童群的分享會開展得如火如荼。每周五晚，多位嘉賓帶著一周的思考準(zhǔn)時分享。最欣喜的是，很多優(yōu)秀的蜜友成為了核心志愿者，她們是郭菲、艾建玲、陸軍等。</p><p class="ql-block">有人分享如何把“奶”般的呵護(hù)，融入與孩子電話里的睡前故事；有人講述用“蜜”樣的愛，化解孩子因長期分離產(chǎn)生的隔閡；還有人探討怎樣給予孩子恰到好處的“鹽”，幫助他們在成長中學(xué)會堅韌。</p><p class="ql-block">100期的共讀，讓我們見證了太多改變。有位在廣州打工的媽媽，曾為孩子的冷漠沉默焦慮不已，通過踐行書中“用愛填滿溝通縫隙”的方法，堅持每天給孩子錄制語音日記，如今孩子會主動分享校園趣事；還有位父親，將“鹽”的智慧轉(zhuǎn)化為對孩子挫折教育的契機(jī)，引導(dǎo)留守在家的孩子學(xué)會獨立面對生活難題。</p><p class="ql-block">這些真實的成長故事，既是《奶蜜鹽》的智慧饋贈，也是我們彼此陪伴的成長勛章。當(dāng)然，這或許只是蜜友受益的冰山一角，還有更多的改變與獲得，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、挖掘。</p><p class="ql-block">特別感謝每一位群友的堅持與付出。</p><p class="ql-block">感謝每周五勇敢分享的伙伴，你們的經(jīng)驗讓教育智慧流動；感謝默默打卡、認(rèn)真思考的家人，你們的堅持讓共讀成為習(xí)慣；更要感謝每一位在群里為他人答疑解惑的嘉賓伙伴，你們的善意讓這個群成為溫暖的港灣。</p><p class="ql-block">站在第100期的節(jié)點，我們深知這不是終點，而是新的起點。</p><p class="ql-block">未來，我們將繼續(xù)深耕生命化教育的理念，探索更多適合留守兒童父母、教育工作者和愛心人士的共讀共分享共碰撞的方式，邀請專家解讀、開展案例研討，讓更多留守兒童家庭受益。</p><p class="ql-block">愿我們繼續(xù)以書為舟，以愛為槳，在育兒的長河中，為孩子撐起一片充滿希望的天空！</p> <p class="ql-block">與奶蜜鹽相遇</p><p class="ql-block">分享嘉賓：王貞融</p><p class="ql-block">尊敬的奶蜜鹽留守兒童父母共讀群助理人佩姐，還有守候在讀書會云端的各位蜜友大家晚上好！貞融在?？谠改衤挂粯幼分?，也像鹿一樣優(yōu)雅。今晚我就想和大家聊一些掏心窩子的話。</p><p class="ql-block">我想了個主題:與奶蜜鹽的相遇，可我這次真實想表達(dá)的并不是自己與奶蜜鹽的相遇，我想說眾生，我更想說說這個群的主理人——奶蜜鹽讀書會留守兒童父母共讀群的主理人彭佩珍老師,我親愛的佩姐。</p><p class="ql-block">昨天周四晚，我們奶蜜鹽讀書會全國總會群里鐵定分享會，佩姐一直在群里互動，自己也堅持分享，分享會結(jié)束后，她的美篇新鮮出爐，張文質(zhì)老師把它轉(zhuǎn)發(fā)在奶蜜鹽共讀指導(dǎo)師總?cè)?，并轉(zhuǎn)發(fā)了朋友圈，配文:這一期的內(nèi)容會給大家很多啟發(fā)。佩佩姐前些天摔傷了手，仍然用心做共讀活動的美篇……感謝。(張文質(zhì)老師）</p><p class="ql-block">今天奶蜜鹽讀書會留守兒童父母共讀群在佩姐每周五晚有序主理下，已經(jīng)是第100期了，真不簡單！非常感謝每一期都有優(yōu)秀的老師來分享自己身邊孩子的生命故事，大家都很默契的融入了具有奶蜜鹽味兒的讀書會，共同打造著:具有生命之美，生長之美，生態(tài)之美的讀書會。一群同聲相應(yīng)，同氣相求的奶蜜鹽志愿者，旨在把最好的共讀方式，最溫馨的場域獻(xiàn)給真正珍愛孩子父母。</p><p class="ql-block">說到這兒，我想這個群最核心的人物就是主理人佩姐了。用她的話說就是:后腳還沒完全踏出來，前腳就已經(jīng)邁進(jìn)了讀書會。(退休手續(xù)辦理，儀式還沒舉辦呢）智慧之人就是這樣在最好的時間遇上了最美的人與事，一切都是最好的安排。</p><p class="ql-block">我們就這樣不期而遇了，因為都還有要追逐的夢，我們無為而治成為了鐵三角(夏校,佩姐和我）又因為一本《奶蜜鹽》讓我們總覺得自己還使命未達(dá)，默契地堅持至今。佩姐從加入讀書會那一刻開始，就加入了讀書會志愿者團(tuán)隊，從不知道什么是美篇，到了上幾百萬字，美篇不斷精選“大戶”。從一位管理者到了志愿者，身份的轉(zhuǎn)換讓她更是自信舒展。她說每天發(fā)起共讀內(nèi)容，收獲最大的就是自己:不斷回溯、還原、不斷與過去和解，與自己和解。在一次又一次的與張老師的文字共情中，終于內(nèi)心輕盈，生命被重養(yǎng)一邊遍，自己余生找到了新的活法。你見過哪里有人堅持共讀、堅持每周美篇7年不間斷的嗎？我們見到了。你見過一次學(xué)習(xí)連續(xù)21天，堅持復(fù)訓(xùn)3次還每天寫下上千字的學(xué)習(xí)心得嗎？我們見到了。你見到過即便打著點滴，甚至手骨折了還堅持志愿者工作，堅持主理、分享的嗎？我們見到了，她就是奶蜜讀書會的主理人彭佩珍女士！</p><p class="ql-block">一路挫折、一路愿景，張文質(zhì)老師說:我們?nèi)松凶钊钡耐瞧犯衽c智識的“鹽”。2025年我們生命中不同程度的都加上了充足的“鹽”。七年《奶蜜鹽》共讀，讓我們有了足夠的勇氣去承擔(dān)，去接受屬于自己的任務(wù)，從而在錘煉中成長，而不是回避、逃避和退縮。</p><p class="ql-block">今天想說的有點亂，但我的內(nèi)心卻是溫馨甜蜜的，因為遠(yuǎn)方有榜樣的力量引領(lǐng)，我想我們這場奇妙的奶蜜鹽樣式的相遇一定會延續(xù)下去，遙遙無期……</p><p class="ql-block">非常感謝佩姐一路堅持，這100期~我們在下個100期等待著更多奶蜜鹽讀書會的蜜友參加；能夠與很多奶蜜鹽讀書會蜜友一起學(xué)做夠好的父母。親愛的蜜友們，讓我們一起共讀奶蜜鹽，生活日日甜。</p> <p class="ql-block">夸孩子的妙處</p><p class="ql-block">分享嘉賓：孫美霞</p><p class="ql-block">大家好，非常開心。在我們這個特別的日子里，我們來分享也是對我們奶蜜鹽讀書會留守兒童群的一個見證?？浜⒆拥拿钐幙刹簧倌?，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：</p><p class="ql-block">看到很多家長為了孩子的問題焦頭爛額，我發(fā)現(xiàn)了一個特別大的漏洞，那就是很多家長不會夸孩子。因為無能為力，甚至徹底放棄。有的是焦頭爛額，到處尋醫(yī)問藥，但真正的解決之道就在于你的家庭踐行那作為父母來說我們一定要把夸孩子放到第1位。</p><p class="ql-block">- 增強(qiáng)自信心：讓孩子相信自己的能力，敢于嘗試新事物，比如孩子第一次自己穿好衣服，夸一句“你自己穿得這么整齊，太厲害啦”，他下次會更愿意動手。如果他本來就做不到你非要逼他，甚至強(qiáng)迫他做，他就更恐懼只要他有一點點進(jìn)步你就夸他讓他發(fā)現(xiàn)優(yōu)點他自己的動力就是可以向上循環(huán)了。有沒有發(fā)現(xiàn)當(dāng)孩子被夸獎的時候，他整個人的內(nèi)在機(jī)制就會被調(diào)動起來，甚至非常的自信也敢于嘗試了。同樣一件事情，你夸孩子和批評孩子就會呈現(xiàn)出兩個極端。我們作為家長，我們一定會知道任何事情都有很多個面不只是一面不只是壞的結(jié)果壞的結(jié)果背后也有好的恩典。我們?yōu)槭裁床患橙∧莻€恩典，然后再度出發(fā)呢？</p><p class="ql-block">- 激發(fā)積極性：鼓勵孩子持續(xù)努力，比如畫畫時夸“這個顏色搭配得真漂亮”，他可能會更投入地去創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">在我們看來，孩子們本來就很小，他們處理事情的能力解決問題的能力不能一蹴而就，應(yīng)該是循序漸進(jìn)的。它有一個過程的。真的是需要我們給點時間的，所以這里夸的學(xué)問就大了。我們不要看結(jié)果就要看過程。從過程當(dāng)中挖掘亮點，讓孩子的所有的努力都被看見。這是非常難能可貴的。比如地下級的孩子寫生字一行字總有一個寫的漂亮的吧，你總能挖出來夸一夸他吧。幾道數(shù)學(xué)應(yīng)用題總有一道會做對吧？做對了你總得夸一夸他吧。接下來也許就所有的題成功率就更高了。</p><p class="ql-block">- 促進(jìn)親子關(guān)系：孩子感受到被認(rèn)可，會更愿意和家長親近、溝通，像分享學(xué)校趣事時，及時的夸贊能讓他更愿意敞開心扉。你認(rèn)可孩子，孩子也會認(rèn)可你啊，你不認(rèn)可孩子，孩子也會對抗你啊，所以很多孩子出問題是因為爸爸媽媽經(jīng)常在家里彼此不認(rèn)可彼此所以導(dǎo)致孩子也感受到雙方都不會認(rèn)可他。無論孩子再優(yōu)秀，他都會覺得自己是一個被指責(zé)被批評的對象，最終有很多孩子上了初高中就給躺平了，是因為家庭關(guān)系的不和諧。在我的世界里就有這樣一個案例這個孩子已經(jīng)高二了原本學(xué)習(xí)非常的好到了高二突然間就躺平了爸爸媽媽百思不得其解最后終于找到了一個問題的根源就是在家里爸爸媽媽經(jīng)常吵架他們彼此拆臺。導(dǎo)致孩子在整個家里感受不到被認(rèn)可被看見被贊美的氛圍自然而然的就會給自己貼標(biāo)簽，覺得自己也是不被認(rèn)可的，不被贊美的，不被看見的。當(dāng)爸爸媽媽意識到這個問題的時候，孩子就跟媽媽說，媽媽你放手吧，你給我點獨立的空間，讓我自己來調(diào)整吧。如果我們遇到了這樣的問題，真的是后悔莫及。殊不知我們早一點看到我們個人的模式和關(guān)系會影響到孩子，那我們何必當(dāng)初呢？</p><p class="ql-block">- 塑造良好性格：在肯定中成長的孩子，更容易形成樂觀、開朗的性格，面對挫折時也更有韌性。你認(rèn)可孩子，孩子也學(xué)會認(rèn)可在別人的世界里，他一定會給出更多的贊揚，更多的肯定更多的看見。他的生活模式就是積極的樂觀的感恩的，甚至是陽光的。他的這個好品格會在各個集體社會里面，他倍受歡迎，而且他的人緣人際關(guān)系就會處理得非常的和諧很美好。</p><p class="ql-block">- 強(qiáng)化正確行為：讓孩子清楚知道哪些做法是好的，比如主動分享玩具時被夸，以后會更愿意這樣做。對吧，有時候?qū)τ诳湮覀円幸粋€度，當(dāng)然很多家長因為把握不住度，所以不給出夸贊。在孩子面前怎么夸都不為過，畢竟我們的孩子是我們家族的希望，他未來是有無限的可能的，所以你夸他也不一定會導(dǎo)致他驕傲自滿。不能因為怕濕了鞋就不能去河邊走，所以我們夸孩子的時候也是在我們學(xué)習(xí)成長的一個考驗嘛。交一份答卷看你會不會夸看你能不能智慧的跨，這也是我們父母繞不過的一個點，甚至也不能有任何一丁點的偷懶。今天是我夸孩子的第9天，還有我的伙伴們也在踐行夸孩子的第9天，我相信未來有90天900天甚至9000天，我們就會把夸孩子這種模式復(fù)制到生活的方方面面。我相信在被夸贊的世界里，我們的生活也會變得越來越幸福。</p>