思政教育育新人 課題研究明方向 ——謝雞中心學(xué)?！懊写笾行W(xué)思政課一體化共同體建設(shè)科研課題”開題報告高州市謝雞鎮(zhèn)謝雞中心學(xué)校 <p class="ql-block"> 2025年6月18日下午，在高州市謝雞鎮(zhèn)謝雞中心學(xué)校一樓會議室召開2025年茂名市大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)科研課題開題報告會，參會的人員有評議專家、全體課題組成員和學(xué)校的思政課老師。</p> <p class="ql-block"> 主持人梁文政主任宣布儀式開始,并介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和專家。</p> <p class="ql-block"> 廖烈珍校長宣讀2025年茂名市大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)科研課題立項通知。</p> <p class="ql-block"> 廖烈珍校長為全體課題組成員頒發(fā)課題立項證書。</p> <p class="ql-block"> 《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在小學(xué)思政課中的分層實施路徑研究》課題主持人黎丹校長作開題報告。</p> <p class="ql-block"> 評議專家莫憲生校長對課題進行了論證指導(dǎo):課題選題具有研究價值，課題研究目標(biāo)明確，課題研究的創(chuàng)新之處亮眼。最后建議課題組按照分工，展開課題研究，定期交流研究心得和成果，對研究過程性資料及佐證材料的進行歸檔和整理。同意本課題按開題報告進行。</p> <p class="ql-block"> 評議專家廖烈珍校長從課題，選題、論證和建議三方面和大家交流，建議進一步細化研究內(nèi)容、優(yōu)化研究方法、加強研究團隊建設(shè)等。同意開題報告，期待課題研究圓滿結(jié)題，早結(jié)碩果！</p> <p class="ql-block"> 評議專家邱瑩主任認為該課題提升教師和學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強文化自覺和文化自信，對廣大青少年的成長有著重大的意義，也對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承有著重要的作用，并希望全體課題組成員共同努力，圓滿結(jié)題，同時希望能起到引領(lǐng)榜樣的作用，讓更多的老師積極申報，提升自我。讓我們共同期待，研待花開，收獲滿園芬芳！</p> <p class="ql-block"> 課題主持人黎丹校長對項目研究的實施作表態(tài)性發(fā)言，回應(yīng)專家建議并明確后續(xù)研究計劃。</p> <p class="ql-block"> 課題組成員就研究分工、實施難點等問題自由交流討論。</p> 課題組成員合影留念。 <p class="ql-block">撰稿:徐小紅</p><p class="ql-block">編輯:丁超勁</p><p class="ql-block">審核:廖 軍</p><p class="ql-block">簽發(fā):黎 丹</p>