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初遇小學(xué)?體驗(yàn)成長(zhǎng)——胡廟小學(xué)迎接胡廟中心幼兒園參觀活動(dòng)

晉俊麗

<p class="ql-block">　　為科學(xué)做好幼小銜接工作，幫助幼兒園小朋友全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活與環(huán)境，激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往，胡廟小學(xué)于6月16日、18日分兩場(chǎng)開(kāi)展了“初遇小學(xué)，體驗(yàn)成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，熱情迎接胡廟中心幼兒園師生及家長(zhǎng)的到來(lái)。</p> 精心籌備展誠(chéng)意 <p class="ql-block">　　學(xué)校高度重視此次活動(dòng)，成立專(zhuān)項(xiàng)工作組，提前制定詳細(xì)方案，精心規(guī)劃活動(dòng)流程，明確人員分工，確?；顒?dòng)安全有序開(kāi)展。同時(shí)，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面美化和布置，營(yíng)造溫馨、友好的氛圍，以最佳狀態(tài)迎接幼兒園小朋友們及家長(zhǎng)的到來(lái)。</p> 多元體驗(yàn)筑憧憬 <p class="ql-block">（一）初探校園，感受氛圍（6月16日）</p><p class="ql-block"> 剛走到校門(mén)口，孩子們就被美麗的校園深深地吸引住了。他們排著整齊的隊(duì)伍，按捺著滿(mǎn)心的歡喜，安靜有序地跟著老師進(jìn)入了校園。</p> <p class="ql-block">　　李素一老師引領(lǐng)小朋友來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前，共同參加升旗儀式。伴隨著莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》，小朋友們行注目禮，感受著升旗儀式的肅穆與神圣，初步體會(huì)到小學(xué)集體生活的儀式感。</p> <p class="ql-block">　　幼兒園的小朋友們跟隨著老師來(lái)到了我校少年宮，參觀了圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)教室、體育室、手工作品室、科學(xué)儀器室、美術(shù)室、音樂(lè)教室等標(biāo)志性教室。</p><p class="ql-block"> 邁進(jìn)功能室的那一刻，孩子們臉上洋溢著好奇的神色，人群中不時(shí)爆發(fā)出驚呼和感嘆。圖書(shū)室里，一排排整齊的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各類(lèi)繪本與故事書(shū)，瞬間將小朋友們帶入知識(shí)的海洋；計(jì)算機(jī)室里，嶄新的電腦整齊排列，大屏幕上展示著趣味動(dòng)畫(huà)，小朋友們好奇地圍在老師身邊，輕輕觸碰鼠標(biāo)，探索數(shù)字世界的奇妙，眼神中滿(mǎn)是對(duì)科技的向往；手工室中，色彩斑斕的彩紙、造型各異的黏土、琳瑯滿(mǎn)目的手工作品，激發(fā)著孩子們的創(chuàng)作熱情，他們驚嘆于一件件精美作品的誕生，躍躍欲試地想要一展身手；......孩子們仔細(xì)觀察，認(rèn)真傾聽(tīng)，心中對(duì)小學(xué)的憧憬和向往又增加了幾分。</p> <p class="ql-block">　　參觀完畢后，我校領(lǐng)導(dǎo)與幼兒園的師生合影留念。一起記錄這美好溫馨的一刻。看，孩子們的笑容多燦爛啊！</p> <p class="ql-block">（二）深度體驗(yàn)，憧憬未來(lái)（6月18日）</p><p class="ql-block">1.課堂初體驗(yàn)</p><p class="ql-block">在主持人玉婷老師的引導(dǎo)與介紹下，幼兒園小朋友們滿(mǎn)懷期待地開(kāi)啟了小學(xué)初體驗(yàn)之旅。他們走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)課堂，分別體驗(yàn)了蘆姝錦老師的數(shù)學(xué)課、宋夢(mèng)楠老師的英語(yǔ)課和黃迎迎老師的語(yǔ)文課。蘆姝錦老師以帶有數(shù)字的古詩(shī)導(dǎo)入，借助形象的教具，帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)1 - 10數(shù)字，讓他們?cè)谟螒蛑懈惺軘?shù)學(xué)的樂(lè)趣；宋夢(mèng)楠老師以活潑的教學(xué)方式，教小朋友們認(rèn)識(shí)英文字母1 - 5，通過(guò)節(jié)奏韻律、互動(dòng)游戲，讓課堂充滿(mǎn)歡樂(lè)；黃迎迎老師的語(yǔ)文課上，小朋友們學(xué)唱《上學(xué)歌》，并認(rèn)真學(xué)寫(xiě)“上”字，在老師的耐心指導(dǎo)下，一筆一劃，書(shū)寫(xiě)著對(duì)小學(xué)生活的期待。真實(shí)的課堂體驗(yàn)，讓小朋友們近距離感受到小學(xué)課堂與幼兒園的不同，對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)生活有了更直觀的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">2.全面了解學(xué)校</p><p class="ql-block">李素一老師從辦學(xué)理念、校園環(huán)境、師資力量、規(guī)范教育課程設(shè)置、豐富的社團(tuán)活動(dòng)以及閱讀寫(xiě)字工作等方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。讓幼兒園小朋友和家長(zhǎng)們對(duì)胡廟小學(xué)的教育教學(xué)情況有了全面深入的了解，感受到學(xué)校為學(xué)生成長(zhǎng)提供的優(yōu)質(zhì)教育資源和良好環(huán)境。</p> <p class="ql-block">3.學(xué)生分享成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表張鈺捷、吳如意上臺(tái)發(fā)言，她們用稚嫩而真摯的語(yǔ)言，講述了自己上一年級(jí)以來(lái)在學(xué)習(xí)、生活、交友等方面的收獲與成長(zhǎng)，分享了小學(xué)里的趣事和學(xué)到的新知識(shí)、新本領(lǐng)。小朋友們聽(tīng)得津津有味，家長(zhǎng)們也從中看到了孩子在小學(xué)階段的成長(zhǎng)變化。</p> <p class="ql-block">4.校長(zhǎng)寄語(yǔ)期望</p><p class="ql-block">苗校長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的講話，首先對(duì)胡廟中心幼兒園師生及家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎。講話中，苗校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)校以“五育并舉，全面發(fā)展，個(gè)性成長(zhǎng)”為核心的辦學(xué)特色，闡述了培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、知行合一”學(xué)子的育人目標(biāo)，同時(shí)著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在幼小銜接工作中的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐成果。針對(duì)家長(zhǎng)普遍關(guān)心的幼小銜接問(wèn)題，苗校長(zhǎng)從學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、心理調(diào)適、家校共育等方面入手，細(xì)致解答了家長(zhǎng)的疑惑，用生動(dòng)的案例和專(zhuān)業(yè)的分析，幫助家長(zhǎng)消除對(duì)孩子入學(xué)后的焦慮情緒。最后，苗校長(zhǎng)深情寄語(yǔ)小朋友們，希望他們能帶著對(duì)小學(xué)的憧憬與期待，以輕松愉快的心態(tài)迎接新挑戰(zhàn)，順利開(kāi)啟充滿(mǎn)希望的學(xué)習(xí)之旅，在胡廟小學(xué)這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">5.文藝匯演，共展風(fēng)采</p><p class="ql-block">舞臺(tái)之上，幼兒園與小學(xué)的孩子們化作閃亮的星辰，共同點(diǎn)亮這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。幼兒園小朋友表演的《中國(guó)龍》，用凳子敲響歡快節(jié)奏，舞動(dòng)傳統(tǒng)文化的豪邁，《大家一起來(lái)》用天真爛漫的舞步傳遞歡樂(lè)。我校學(xué)生也同樣綻放光彩，他們以奇思妙想打造多元節(jié)目：美術(shù)手工舞臺(tái)走秀中，他們拿著同學(xué)們親手制作的創(chuàng)意作品，將藝術(shù)靈感捧在手上，踏出自信步伐；激昂的朗誦聲里，文字化作力量，訴說(shuō)著對(duì)知識(shí)的熱忱；科學(xué)魔法秀以趣味實(shí)驗(yàn)為引，揭秘生活中的奇妙?yuàn)W秘；體育表演《向快樂(lè)出發(fā)》則用動(dòng)感韻律與矯健身姿，詮釋著青春的活力。隨著節(jié)目輪番上演，掌聲如浪潮般涌動(dòng)，孩子們用精彩的表演，展現(xiàn)出跨越年齡的藝術(shù)才華與蓬勃朝氣，為活動(dòng)留下難忘的絢麗篇章。</p> <p class="ql-block">6.互贈(zèng)禮物，傳遞友誼</p><p class="ql-block">活動(dòng)最后，幼兒園小朋友與一年級(jí)小朋友互贈(zèng)禮物。一份份精心準(zhǔn)備的小禮物，承載著孩子們純真的友誼和美好的祝福，他們?cè)诨ベ?zèng)禮物的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了分享與關(guān)愛(ài)，也為此次活動(dòng)留下了溫馨美好的回憶。</p> <p class="ql-block">　　此次“初遇小學(xué)，體驗(yàn)成長(zhǎng)”參觀活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，但幼小銜接工作仍在繼續(xù)。胡廟小學(xué)將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷探索和創(chuàng)新幼小銜接工作的方式方法，與幼兒園攜手合作，共同助力孩子們順利、快樂(lè)地開(kāi)啟小學(xué)新篇章！</p>