<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高師生面對突發(fā)狀況時的應(yīng)急處理能力，增強(qiáng)安全防范意識，普及急救知識，6月18日，鹿樓中心小學(xué)邀請健康副校長賈金華一行三人走進(jìn)我校，為全體師生開展了一場生動且實用的心肺復(fù)蘇和海姆立克急救法培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)活動在學(xué)校錄播室拉開帷幕。首先，賈金華副校長為我校師生們進(jìn)行了理論知識講解。她用通俗易懂的語言，結(jié)合生動的案例，深入淺出地介紹了心肺復(fù)蘇和海姆立克急救法的重要性、適用場景以及基本原理。</p><p class="ql-block"> 在心肺復(fù)蘇知識講解環(huán)節(jié)，賈金華副校長詳細(xì)說明了在遇到心臟驟?；颊邥r，黃金搶救時間的重要性。“心臟驟停后的4-6分鐘是黃金搶救時間，如果在這個時間段內(nèi)進(jìn)行有效的心肺復(fù)蘇，患者的生存機(jī)率將大大提高?！彼又榻B了心肺復(fù)蘇的具體操作步驟，包括判斷患者意識和呼吸、進(jìn)行胸外按壓、開放氣道以及人工呼吸等。每一個步驟，她都進(jìn)行了細(xì)致的講解，同時配合動作演示，讓師生們有更直觀的理解。</p> <p class="ql-block"> 隨后，針對兒童常見的氣道異物梗阻情況，賈主任重點講解了海姆立克急救法。她指出，兒童在進(jìn)食時嬉笑打鬧、誤吞異物等情況都可能導(dǎo)致氣道梗阻，此時及時正確地使用海姆立克急救法，能夠迅速解除梗阻，挽救生命。并且分別演示了針對不同年齡段兒童以及成人的海姆立克急救法操作方式，詳細(xì)講解了操作的力度、位置和手法。</p> <p class="ql-block"> 理論講解結(jié)束后，進(jìn)入了實踐操作環(huán)節(jié)。市人民醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員帶來了專業(yè)的模擬人教具，邀請師生們上臺進(jìn)行實際操作練習(xí)。在醫(yī)護(hù)人員一對一的指導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛踴躍參與。有的同學(xué)小心翼翼地跪在模擬人旁邊，按照剛剛學(xué)到的知識進(jìn)行胸外按壓；有的同學(xué)則嘗試使用海姆立克急救法，感受正確的操作力度和位置。每一位參與操作的同學(xué)都認(rèn)真專注，醫(yī)護(hù)人員耐心地糾正他們的動作，確保每一個操作都規(guī)范、準(zhǔn)確。</p><p class="ql-block"> 老師們也積極參與到實踐操作中。他們表示，掌握這些急救技能不僅對自己的生命安全有保障，更能在學(xué)校里及時應(yīng)對學(xué)生可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，為學(xué)生的安全多上一道保險。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)活動得到了全體師生的一致好評?；顒咏Y(jié)束后，許多同學(xué)表示，通過這次培訓(xùn)，我校師生學(xué)到了非常實用的急救知識，以后遇到突發(fā)情況就不會那么害怕和慌亂了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對賈金華副校長及醫(yī)護(hù)人員的到來表示衷心感謝，并希望今后能繼續(xù)開展類似的活動，讓更多的師生受益，為守護(hù)生命筑起一道堅實的防線 。</p>