<p class="ql-block">(3097）?? 晨安心語(yǔ) ??</p><p class="ql-block">? 文摘?關(guān)心下一代 ?</p><p class="ql-block"> 如何與孩子探討</p><p class="ql-block"> 人 生 選 擇</p><p class="ql-block"> 【 問(wèn) 】：我兒子今年讀高二，很有個(gè)性，對(duì)數(shù)理化等學(xué)科不感興趣，成績(jī)馬馬虎虎。他喜歡藝術(shù)，想報(bào)考藝術(shù)學(xué)院，這個(gè)想法遭到他父親的強(qiáng)烈反對(duì)。在他父親看來(lái)，將來(lái)報(bào)考傳統(tǒng)的理工科、金融、商科這類比較熱門的專業(yè)才是王道。父子倆無(wú)法交流，關(guān)系劍拔弩張，家庭氣氛也很緊張。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 【 答 】：作為一個(gè)日漸成熟的主體，你的孩子在很多涉及自身的事情上，一定有獨(dú)立思考、獨(dú)立見(jiàn)解和個(gè)性化選擇。父母作為成年人，其視角和孩子的視角并不總是一致的，出現(xiàn)沖突和矛盾是正?，F(xiàn)象。</p><p class="ql-block"> 在幫助孩子作出人生重大選擇時(shí)，成年人會(huì)更加關(guān)注社會(huì)規(guī)則和主流評(píng)價(jià)體系。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，有些“喜歡”是真的興趣，但有些所謂的喜歡和興趣，是因其游戲性、娛樂(lè)性或者摻雜情緒對(duì)抗和逃避現(xiàn)實(shí)困難的因素，并非真的擅長(zhǎng)或經(jīng)過(guò)多方了解、客觀評(píng)價(jià)后深思熟慮的決定，要了解具體是那一種情況，需要家長(zhǎng)細(xì)致了解孩子的真實(shí)想法并與之深入溝通。</p><p class="ql-block"> 有效溝通必須以良性親子關(guān)系為前提。良性親子關(guān)系的構(gòu)建在于父母能夠看見(jiàn)、理解并尊重孩子的主體性。很多時(shí)候，父母的判斷確實(shí)有其道理，但是，如果親子間沒(méi)有良性互動(dòng)的基礎(chǔ)，而是情緒對(duì)抗?fàn)顟B(tài)，那么，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子可能越發(fā)不計(jì)后果，甚至不惜損人損已也要與父母對(duì)著干。</p><p class="ql-block"> 破解的關(guān)鍵在于父母要放下身段，傾聽(tīng)孩子的想法，了解孩子的擔(dān)憂和現(xiàn)實(shí)困難。在有效溝通的基礎(chǔ)上，告知孩子現(xiàn)實(shí)邊界和社會(huì)規(guī)則，通過(guò)訪談和調(diào)研等各種方式，與孩子一起深入探討不同人生選擇的利弊。</p><p class="ql-block"> ——摘自《中國(guó)婦女報(bào)》</p><p class="ql-block"> ?? 2025.06.08.</p><p class="ql-block"> 星期日 ??</p> <p class="ql-block">(3098）?? 晨安心語(yǔ) ??</p><p class="ql-block">? 文摘?關(guān)心下一代 ?</p><p class="ql-block"> 關(guān)注兒童注意力</p><p class="ql-block"> 發(fā) 展 的 關(guān) 鍵 期</p><p class="ql-block"> 人類的注意力猶如舞臺(tái)上的聚光燈，哪里是關(guān)注的焦點(diǎn)，光芒就會(huì)投射到哪里。注意力是如何發(fā)展的呢？從科學(xué)角度來(lái)看，不同的注意力功能在兒童發(fā)展中各有關(guān)鍵期。</p><p class="ql-block"> 【 兒童注意力發(fā)展的幾個(gè)階段 】</p><p class="ql-block"> ??出生后不久，新生兒（出生—2歲）就逐漸展現(xiàn)出對(duì)周圍環(huán)境的方向性關(guān)注，能夠追隨聲音或移動(dòng)的物體。此時(shí)，他們無(wú)法同時(shí)關(guān)注多個(gè)事物，也難以在同一事物上保持較長(zhǎng)的注意時(shí)間。</p><p class="ql-block"> ??幼兒階段（ 2—6 歲）孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)有選擇性地關(guān)注特定的事物，能在多個(gè)目標(biāo)中做出判斷并選擇自己想要的。比如，幼兒園放學(xué)時(shí)，兒童可以迅速而準(zhǔn)確地從各式各樣的小書包中找到屬于自己的。這一時(shí)期兒童的注意力分配能力較弱，無(wú)法持久，也容易受到外界環(huán)境的影響。</p><p class="ql-block"> ?? 學(xué)齡階段（ 6—12歲 ）的兒童逐漸能更持久地關(guān)注特定的任務(wù)，并能在需要時(shí)在不同任務(wù)中來(lái)回切換。隨著年齡增長(zhǎng)，孩子看書的持續(xù)時(shí)間逐漸延長(zhǎng)，有時(shí)能全神貫注，對(duì)外界變化渾然不覺(jué)。</p><p class="ql-block"> 注意力對(duì)學(xué)齡期兒童有著極其重要的影響。小學(xué)階段，兒童學(xué)業(yè)困難和行為問(wèn)題往往與注意力發(fā)展水平有直接的關(guān)聯(lián)。注意力發(fā)展好的兒童更容易在課堂上專心聽(tīng)講，作業(yè)準(zhǔn)確度和整潔度更高。此外，他們情緒和行為控制能力也較強(qiáng)，與同學(xué)相處也更融洽。同時(shí)，女孩的注意力發(fā)展往往優(yōu)于男孩，因此在小學(xué)階段，成績(jī)優(yōu)秀、情緒穩(wěn)定、行為良好的情況在女孩中更為普遍。</p><p class="ql-block"> 【 注意力可以通過(guò)專業(yè)方法適當(dāng)訓(xùn)練和提升 】</p><p class="ql-block"> 目前，有一類稱為軀體狀態(tài)訓(xùn)練的方法，其通過(guò)使大腦和身體進(jìn)入最佳狀態(tài)，促進(jìn)注意力維持的提升效果。其中，最有代表性的兩種訓(xùn)練方式是正念冥想和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于孩子們而言，如果注意力訓(xùn)練既能夠輕松獲得、充滿趣味且具有穩(wěn)定性，那么它可能是最適合的訓(xùn)練方式。最新的研究顯示，相較于認(rèn)知注意訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和正念冥想訓(xùn)練增強(qiáng)兒童和青少注意力方面可能具有更大的潛力。</p><p class="ql-block"> ——摘自《文匯報(bào)》</p><p class="ql-block"> ?? 2025.06.09.</p><p class="ql-block"> 星期一 ??</p> <p class="ql-block">(3099）?? 晨安心語(yǔ) ??</p><p class="ql-block">? 文摘?關(guān)心下一代 ?</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子責(zé)任感的</p><p class="ql-block"> 秘 訣</p><p class="ql-block"> （ 一 ）</p><p class="ql-block"> 在孩子走向成熟的過(guò)程中，責(zé)任感的培育必不可少。家長(zhǎng)可以通過(guò)下列方法逐步培育起孩子的責(zé)任感。</p><p class="ql-block"> ?? 著眼細(xì)微之處</p><p class="ql-block"> 日常生活中，家長(zhǎng)可以通過(guò)分配給孩子適量的家務(wù)，例如，可以讓孩子負(fù)責(zé)傾倒家中的垃圾、清洗餐具或者照料寵物。這些任務(wù)雖然簡(jiǎn)單，卻是孩子學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任的寶貴機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)要在孩子完成任務(wù)后及時(shí)給予他們肯定和鼓勵(lì)，讓孩子感受到承擔(dān)責(zé)任帶來(lái)的成就感。</p><p class="ql-block"> ?? 參與家庭決策</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)可以讓孩子參與家庭中大大小小的決策。比如，在規(guī)劃家庭旅行時(shí)，可以讓孩子參與選擇旅行目的地和活動(dòng)安排。這種做法不僅能讓孩子感到自己的意見(jiàn)被重視，也能讓他們意識(shí)到每一個(gè)決策背后都伴隨著一定的責(zé)任，逐步學(xué)會(huì)為自己的選擇和行為負(fù)責(zé)。</p><p class="ql-block"> ?? 適度承擔(dān)后果</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)只是簡(jiǎn)單地責(zé)備幾句，而應(yīng)讓孩子適度承擔(dān)后果，并引導(dǎo)他們進(jìn)行自我反省。例如，如果孩子因?yàn)樨澩鏇](méi)有完成作業(yè)，家長(zhǎng)可以讓孩子面對(duì)老師的批評(píng)并引導(dǎo)他們思考如何避免類似情況的發(fā)生。這樣的經(jīng)歷會(huì)讓孩子明白，每個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé)。</p><p class="ql-block"> ?? 學(xué)會(huì)自我管理</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)可以通過(guò)幫助孩子設(shè)定幾個(gè)短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，引導(dǎo)他們?yōu)榇烁冻雠?。例如，如果孩子希望學(xué)會(huì)騎自行車，家長(zhǎng)可協(xié)助他們制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，鼓勵(lì)他們每天抽出固定時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，孩子不僅能學(xué)會(huì)如何管理時(shí)間，更能體會(huì)到為目標(biāo)負(fù)責(zé)的重要性。</p><p class="ql-block"> （ 待 續(xù) ）</p><p class="ql-block"> ?? 2025.06.10.</p><p class="ql-block"> 星期二 ??</p> <p class="ql-block">(3100）?? 晨安心語(yǔ) ??</p><p class="ql-block">? 文摘?關(guān)心下一代 ?</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子責(zé)任感的</p><p class="ql-block"> 秘 訣</p><p class="ql-block"> （ 二 ）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> ?? 積極參與社會(huì)活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 社會(huì)活動(dòng)為孩子提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勁孩子積極參與志愿者服務(wù)、社區(qū)清潔等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人，更能讓他們體會(huì)到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要性。這種對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，最終轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)心的責(zé)任感。</p><p class="ql-block"> ?? 培養(yǎng)同理心</p><p class="ql-block"> 責(zé)任感的培養(yǎng)需要孩子具備同理心。家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事，看電影等方式，幫助孩子理解和感受他人的情感和需求。當(dāng)孩子能夠站在他人的角度思考問(wèn)題時(shí)，責(zé)任感也會(huì)隨之增強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> ?? 家長(zhǎng)要成為孩子的榜樣</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，無(wú)論是對(duì)工作還是處理家庭事務(wù)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，孩子通過(guò)觀察，會(huì)自然而然地學(xué)習(xí)和模傷。</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子的責(zé)任感是一個(gè)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的過(guò)程，需要家長(zhǎng)的耐心和智慧。因此，家長(zhǎng)要不斷調(diào)整自己的教育方法，根據(jù)孩子不同成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)和需求，靈活運(yùn)用各種教育策略，幫助他們建立起正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。</p><p class="ql-block"> ?? 2025.06.11.</p><p class="ql-block"> 星期三 ??</p> <p class="ql-block">(3101）?? 晨安心語(yǔ) ??</p><p class="ql-block">? 文摘?名人軼事 ?</p><p class="ql-block"> 紀(jì) 念</p><p class="ql-block"> 郭大力誕辰120周年</p><p class="ql-block"> 翻譯《資本論》的</p><p class="ql-block"> “ 播 火 者 ”</p><p class="ql-block"> 郭大力是《資本論》首個(gè)中文全譯本的譯者之一。1905年出生于江西省南康縣。1923年以優(yōu)異成績(jī)考入廈門大學(xué)化學(xué)系，次年在新創(chuàng)立的大夏大學(xué)（今華東師范大學(xué)前身）哲學(xué)系學(xué)習(xí)。青年郭大力積極參加進(jìn)步運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始涉獵馬克思主義思想。他偶然在書店看到英文版《資本論》論，瀏覽后便被這部“工人階級(jí)的圣經(jīng)”深深吸引。</p><p class="ql-block"> 大革命失敗后，關(guān)心國(guó)家前途與民族命運(yùn)的郭大力立志投身《資本論》的翻譯和傳播。其間他結(jié)識(shí)了有志青年王亞南，并說(shuō)服他合作翻譯《資本論》。</p><p class="ql-block"> 第一卷譯稿在日寇入侵時(shí)被戰(zhàn)火焚毀，1934年，開(kāi)始重新翻譯《資本論》，在長(zhǎng)達(dá)48年的譯介生涯中，他完成了數(shù)十冊(cè)經(jīng)典譯著，公開(kāi)出版文獻(xiàn)資料總計(jì)700余萬(wàn)字。譯介之外，他致力于現(xiàn)實(shí)中的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究。</p><p class="ql-block"> 1949年，郭大力被任命為“三聯(lián)書店”的副總編輯 ；1950年又調(diào)入中央馬列主義學(xué)院工作。當(dāng)時(shí)他不僅承擔(dān)著政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和《資本論》的教學(xué)任務(wù)，還在中央人民廣播電臺(tái)等處開(kāi)設(shè)講座。</p><p class="ql-block"> 郭大力從“有革命的需要”，投身翻譯《資本論》到傾注全部心血致力于馬克思主義在中國(guó)的傳播，再到致力現(xiàn)實(shí)研究，他是矢志不渝的馬克思主義的“播火者”者，為后世留下了豐富的理論著作和寶貴的精神財(cái)富。</p><p class="ql-block"> 在江西省贛州市經(jīng)開(kāi)區(qū)三江鄉(xiāng)斜角村，郭大力故居`門前懸掛著一副對(duì)聯(lián)：</p><p class="ql-block"> “身處陋室堅(jiān)定信念專研馬克思主義 ；</p><p class="ql-block"> 淡泊名利風(fēng)骨鑄就經(jīng)濟(jì)教育翻譯家 ”</p><p class="ql-block"> 這副對(duì)聯(lián)就是這位馬克思主義翻譯家、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家風(fēng)雨人生的真實(shí)寫照。</p><p class="ql-block"> ——摘自《參考消息》</p><p class="ql-block"> ?? 2025.06.12.</p><p class="ql-block"> 星期四 ??</p> <p class="ql-block">(3102）晨安心語(yǔ) ??</p><p class="ql-block">? 文摘?名人軼事 ?</p><p class="ql-block"> 巴 菲 特 們</p><p class="ql-block"> 如何強(qiáng)化心智韌性</p><p class="ql-block"> ( 一 ）</p><p class="ql-block"> 在持續(xù)高壓、快速變革與挑戰(zhàn)3103）日益復(fù)雜的全球環(huán)境中，心智韌性已成為最其影響力領(lǐng)袖的必備特質(zhì)。如同體能訓(xùn)練，這種能力并非與生俱來(lái)，而是可以通過(guò)刻意練習(xí)逐步構(gòu)建強(qiáng)化。</p><p class="ql-block"> 商業(yè)世界三位標(biāo)志性人物對(duì)此做出了印證。據(jù)美國(guó)《智族》雜志分析，比爾?蓋茨 、沃倫?巴菲特 與蒂姆?庫(kù)克都通過(guò)特定習(xí)慣維持情緒平衡 、做出精準(zhǔn)決策并保持卓越表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 蓋茨 ：??冥想與持續(xù)學(xué)習(xí)雙軌并行</p><p class="ql-block"> 這位以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無(wú)盡好奇心而聞名的微軟聯(lián)合創(chuàng)始人透露了自己維護(hù)心理健康的兩個(gè)關(guān)鍵實(shí)踐 ：持續(xù)閱讀和冥想。</p><p class="ql-block"> 蓋茨將大量的空閑時(shí)間用于閱讀，他不僅將閱讀作為獲取信息的渠道，還將其作為刺激大腦可塑性并保持思維活躍的大腦鍛煉。此外，他還持續(xù)分析新興技術(shù)趨勢(shì)，保持與全球語(yǔ)境的對(duì)話，從而敏捷預(yù)判變革方向。</p><p class="ql-block"> 他一生中養(yǎng)成的第二個(gè)習(xí)慣是冥想。他在個(gè)人博客“蓋茨筆記”的《今夏我讀的三本書》等文中透露，自己每周嘗試進(jìn)行兩三次冥想，此舉可幫助他有效降低壓力并獲得更高的思維清晰度?？傊@些實(shí)踐對(duì)其職業(yè)成就與個(gè)人成長(zhǎng)均至關(guān)重要。</p><p class="ql-block"> （ 待 續(xù) ）</p><p class="ql-block"> ?? 2025.06.13.</p><p class="ql-block"> 星期五 ??</p> <p class="ql-block">(3103）?? 晨安心語(yǔ) ??</p><p class="ql-block">? 文摘?名人軼事 ?</p><p class="ql-block"> 巴 菲 特 們</p><p class="ql-block"> 如何強(qiáng)化心智韌性？</p><p class="ql-block"> （ 二 ）</p><p class="ql-block"> 巴菲特 ：??三思后行，慎重決策</p><p class="ql-block"> 巴菲特被認(rèn)為是有史以來(lái)最成功的投資者之一，他將一個(gè)簡(jiǎn)單但強(qiáng)大的原則融入到他的日常生活中 ：三思而后行。據(jù)《智族》雜志援引媒體報(bào)道稱，該策略幫助他做出更審慎有效的決策，從而避免因恐懼、憤怒或匆忙而導(dǎo)致的沖動(dòng)反應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 即使在高壓情況下，巴菲特也優(yōu)先進(jìn)行反思和分析，這增強(qiáng)了他保持專注和穩(wěn)定心態(tài)的能力。這種刻意的停頓不僅增強(qiáng)了他的情緒韌性、更強(qiáng)化其長(zhǎng)期思維羅輯與領(lǐng)導(dǎo)能力。</p><p class="ql-block"> 庫(kù)克 ：?? 在自然中尋找平衡</p><p class="ql-block"> 與其執(zhí)掌的科技帝國(guó)形成反差的是，蘋果首席執(zhí)行官庫(kù)克在自然中找到心靈庇護(hù)所?！吨亲濉冯s志回顧其接受《紐約時(shí)報(bào)》訪談時(shí)，他表示，遠(yuǎn)離工作投身于徒步旅行、國(guó)家公園探索戶外活動(dòng)，已成為他保持思維清晰和減壓的關(guān)鍵方式。</p><p class="ql-block"> 庫(kù)克認(rèn)為自然環(huán)境有助他跳出日常焦慮、獲得更廣闊的生活和工作視角。這與此前的一些研究觀點(diǎn)不謀而合——職場(chǎng)外的興趣愛(ài)好能拓展個(gè)人身份認(rèn)同、增強(qiáng)情緒韌性并激發(fā)職業(yè)創(chuàng)造力。因此，休閑活動(dòng)反而有助于提升職場(chǎng)表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 心智韌性 ：日常選擇的累積效應(yīng)</p><p class="ql-block"> 蓋茨、巴菲特與庫(kù)克的案例證明，打造心智韌性并沒(méi)有任何奇跡公式，而是通過(guò)堅(jiān)持、自我認(rèn)知與長(zhǎng)期習(xí)慣培育的結(jié)果。無(wú)論是冥想、反思還是親近自然，上述領(lǐng)導(dǎo)者都找到了在復(fù)雜環(huán)境中保持專注、適應(yīng)變革并有效領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性化路徑。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)要求日益苛刻的世界，他們的經(jīng)驗(yàn)為尋求心智強(qiáng)化、化逆境為成長(zhǎng)機(jī)遇的人提供了具體路線圖。</p><p class="ql-block"> ——摘自《參考消息》</p><p class="ql-block"> ?? 2025.06.14.</p><p class="ql-block"> 星期六 ??</p> <p class="ql-block">(3104）?? 晨安心語(yǔ) ??</p><p class="ql-block"> ? 文摘?節(jié)日寄語(yǔ) ?</p><p class="ql-block"> 今天是2025年6月15日 </p><p class="ql-block"> 星 期 日</p><p class="ql-block"> 父 親 節(jié)</p><p class="ql-block"> 洛 克 菲 勒 </p><p class="ql-block"> 給 兒 子 的 第 一 封 信</p><p class="ql-block"> ——起點(diǎn)不決定終點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 【 洛克菲勒 ：美國(guó)準(zhǔn)標(biāo)石油公司的創(chuàng)始人，壟斷美國(guó)90%的石油市場(chǎng)成為全球首富 】</p><p class="ql-block"> 親愛(ài)的約翰 ：</p><p class="ql-block"> 你希望我能始終與你一起起航，雖聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)，但我不能永遠(yuǎn)做你的船長(zhǎng)。上帝為我們創(chuàng)造雙腳，是要讓我們靠自己的雙腳走路。踽踽獨(dú)行，也許你尚未做好準(zhǔn)備，但你必須知道，我身處的那個(gè)商業(yè)世界充滿挑戰(zhàn)與神奇，而你的新生活將從那里開(kāi)始。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)沒(méi)有窮、富世襲之說(shuō)，也永遠(yuǎn)沒(méi)有成、敗世襲之說(shuō)，有的只是“我?jiàn)^斗我成功”的真理。我們的命運(yùn)由我們的行動(dòng)決定，而絕非完全由我們的出身決定。很多人盼望有一個(gè)優(yōu)渥的身世，但真正的快樂(lè)與成功，來(lái)自于你如何運(yùn)用自己的智慧與努力去創(chuàng)造價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 起點(diǎn)可以影響結(jié)果，但不會(huì)決定結(jié)果。比起點(diǎn)更重要的是速度，比速度更重要的是加加速度。不要在意自己。在什么樣的起點(diǎn)上，要時(shí)刻思考如何增加自己的加速度。高貴快樂(lè)的生活不是來(lái)自高貴的血統(tǒng)，也不是來(lái)自高貴的生活方式，而是來(lái)自高貴的品格——自立精神?？纯茨切┶A得世人尊重、處處施展魅力的高人，我們就知道自立的可貴。</p><p class="ql-block"> 約翰，你的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)成為我的掛念。但與這種掛念相比，我們更對(duì)你充滿信心，相信你優(yōu)異的品格——比世界上任何財(cái)富都更有價(jià)值的品格，將幫助你擁有成功而又充實(shí)的人生。但你需要強(qiáng)化這樣的信念 ：起點(diǎn)可能影響結(jié)果，但不會(huì)決定結(jié)果。</p><p class="ql-block"> 能力、態(tài)度、性格、抱負(fù)、手段、經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)氣之類的因素，在人生和商業(yè)世界里扮演著極為重要的角色。你的人生剛剛開(kāi)始，但一場(chǎng)生生之戰(zhàn)就在你面前。我能深切地感覺(jué)到你想成為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者，但你要知道，每個(gè)人都有追求勝利的意志，只有決心做好準(zhǔn)備的人才會(huì)贏得勝利。</p><p class="ql-block"> 我的兒子，享有特權(quán)而無(wú)力量的人是FW（廢物），受過(guò)教育而無(wú)影響的人像是一堆一文不值的Lj（垃圾）。找到自己的路，上帝就會(huì)幫你！</p><p class="ql-block"> 愛(ài)你的父親</p><p class="ql-block"> juiy 20.1897.</p><p class="ql-block"> ——摘自《洛克菲勒給兒子的38封信》</p><p class="ql-block"> 祝所有父親</p><p class="ql-block"> 節(jié)日快樂(lè)</p><p class="ql-block"> ?? 2025.06.15.</p><p class="ql-block"> 星期日 ??</p> <p class="ql-block">(3105）?? 晨安心語(yǔ) ??</p><p class="ql-block"> ? 文摘?名人軼事 ?</p><p class="ql-block"> 葉 佩 英 與 歌 曲</p><p class="ql-block"> 《 我 愛(ài) 你 ，中 國(guó) 》</p><p class="ql-block"> 葉佩英出生于馬來(lái)西亞的一個(gè)愛(ài)國(guó)華僑家庭，是我國(guó)著名的女高音歌唱家、藝術(shù)家。1951年懷著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，葉佩英從馬來(lái)西亞回國(guó)，于1955年考入中央音樂(lè)學(xué)院。1979年，珠江電影制片廠籌備開(kāi)拍反映歸 僑愛(ài)國(guó)情懷的片子《海外赤子》，作曲家鄭秋楓與音樂(lè)文學(xué)家瞿琮為這部電影創(chuàng)作了一首《我愛(ài)你，中國(guó)》的插曲，當(dāng)鄭秋楓請(qǐng)中央電臺(tái)文藝部主任幫忙尋找歌唱演員的時(shí)候，對(duì)方當(dāng)即推薦了葉佩英。與自身經(jīng)歷相似的電影情節(jié)，使葉佩英產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，她流著淚在錄音棚中完成了這首歌的錄制工作。此后，葉佩英一生為聽(tīng)眾獻(xiàn)唱《我愛(ài)你，中國(guó)》3000余場(chǎng)次，在共和國(guó)音樂(lè)史上留下了濃墨重彩。</p><p class="ql-block"> ?? 2025.06.16.</p><p class="ql-block"> 星期一 ??</p> <p class="ql-block">(3106）?? 晨安心語(yǔ)??</p><p class="ql-block"> ? 文摘?名人軼事 ?</p><p class="ql-block"> 林 肯</p><p class="ql-block"> 對(duì) 猶 太 人 的 情 結(jié)</p><p class="ql-block"> 伊薩查爾?扎查里（英國(guó)足療師）1827年出生在英國(guó)，父母都是猶太人。他靠當(dāng)學(xué)徒掌握了治療腳病的手藝。1845年扎查里來(lái)到美國(guó)這個(gè)“新大陸”碰運(yùn)氣，很快就憑借精湛的醫(yī)術(shù)站穩(wěn)了腳根。他的名氣越來(lái)越大，許多高官找上門來(lái)，林肯（美國(guó)第16任總統(tǒng)）也成為他的顧客。最終，兩人的醫(yī)患關(guān)系發(fā)展成親密友誼。在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，扎查里擔(dān)任過(guò)總統(tǒng)代表。1862年北方軍占領(lǐng)新奧爾良后，林肯派扎查思去那里了解民情。</p><p class="ql-block"> 其間，扎查里盡其所能向當(dāng)?shù)氐莫q太人社區(qū)提供幫。助。在扎查里和其他人影響下，林肯得到了猶太人的擁護(hù)，同時(shí)他表示過(guò)同情猶太人建國(guó)的理想。林肯在和朋友聊天時(shí)談到這個(gè)話題 ：“我尊敬猶太人。我的足醫(yī)是猶太人，他多次幫我重新站起來(lái)。所以我也不反對(duì)幫助他和他的同胞們站起來(lái)?！?lt;/p><p class="ql-block"> ?? 2025.06.17.</p><p class="ql-block"> 星期二 ??</p> <p class="ql-block">(3107）?? 晨安心語(yǔ) ??</p><p class="ql-block">? 文摘?名人軼事 ?</p><p class="ql-block"> 不 易 打 破 的</p><p class="ql-block"> 世 界 紀(jì) 錄</p><p class="ql-block"> 直至1760年左右，時(shí)鐘上才出現(xiàn)鈔針，這讓此后的田徑比賽有了比較精確的時(shí)間紀(jì)錄。美國(guó)人利平柯特創(chuàng)造了百米紀(jì)錄 ：10.6秒。但當(dāng)時(shí)的手工計(jì)時(shí)僅能精確到0.1秒，這意味著要打破他的世界紀(jì)錄，必須至少將成績(jī)提高0.1秒才行，這對(duì)于短程田徑競(jìng)技來(lái)說(shuō)難于登天。</p><p class="ql-block"> 1968年的墨西哥奧運(yùn)會(huì)摒棄了原來(lái)的手工計(jì)時(shí)，普遍采用電子記時(shí)，并將成績(jī)測(cè)量精確到0.01秒后，才使得破紀(jì)錄相對(duì)容易。</p><p class="ql-block"> ?? 2025.06.18.</p><p class="ql-block"> 星期三 ??</p> <p class="ql-block">熊院長(zhǎng)與他的漂亮女兒正在切磋書畫藝術(shù)。</p> <p class="ql-block">熊院長(zhǎng)與前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的書畫同行介紹經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">緬懷英雄王杰，傳承不朽精神。</p> <p class="ql-block">本期插圖:選自熊繼雨院長(zhǎng)的精品畫作。</p> <p class="ql-block">未完待續(xù)!</p>