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樂懷居旭峰讀書筆記:邊上人讀《邊上》

樂懷居鄉(xiāng)土文化工作室

<p class="ql-block">  邊上人讀《邊上》</p><p class="ql-block"> 乍看題目,有點拗口,似乎把人弄糊涂了,怎么個“邊上人讀邊上”呢?原由是我細讀了邢小利老師的《文學(xué)與文壇的邊上》一書,耐人尋味,感觸頗深。 他的文章,含文、史、哲、論、理于一爐,頗具學(xué)術(shù)研究和資料收藏價值。</p><p class="ql-block"> 在文學(xué)的道路上,愚乃一介草民老叟,知之甚少,然則做夢也不敢想象:只因為發(fā)表了兩年多鄉(xiāng)土紀實短篇散文,竟迎來了陜西文學(xué)評論家、唯一研究陳忠實學(xué)者等名銜于一身的邢小利老師登門指導(dǎo)。他穿著簡約素凈的衣裳,眉眼間滿是溫和笑意。他用通俗易懂的話語講解知識,分享生活趣事。舉手投足間透著自然純粹,沒有絲毫架子,不與時俯仰,更不人云亦云,那份質(zhì)樸與親和力,讓人有距離悄然拉近的感覺 。</p><p class="ql-block"> 我是一個文化饑餓者,對有文化的人,我心仰之。一個月前,我曾冒然敲開邢老師的家門,懷著求教的心理——因久仰其專業(yè)造詣,常聞其獨到見解,懇請他撥冗指點迷津。短短兩小時的請教,頓使我豁然開朗。</p><p class="ql-block"> 邢老師送給我?guī)妆緯?,其中有一本名字叫《文學(xué)與文壇的邊上》。初看名字不甚了了,但靜心細品,這書名何等的雅、何等的謙、何等的實、何等的優(yōu)!在書中把他自己比作一位觀看文化與文學(xué)賽場的邊上人,和他比,我則是距離文化與文學(xué)賽場最遠的邊上人,只能遠望他的背影罷了。邢老師既然是觀者,而他絕非觀者不語,而是巧妙地、毫無保留地、準確地對文化與文學(xué)發(fā)出自己獨到的見解,隨作品呼吸而呼吸,這是非??少F的?,F(xiàn)就他在此書開端的思想見地摘錄了點內(nèi)容,參雜我的一些浮淺認識,分享給大家。</p><p class="ql-block"> 邢老師在《一個作家必須面對的四個問題》中說:</p><p class="ql-block"> 一、為什么寫?“文人越是貧窮不得志,詩文就寫得越好”,這句話好像道出了我的心聲。如果沒有三年多的坎坷人生,哪能寫出近50萬字的《樂懷》和《歲月流痕》呢!說實話,我這是為了“活著”而寫的。有人為了生存而寫,舊有“稻粱謀”一說,今有適應(yīng)市場化一說。龔自珍有詩云:“避席畏聞文字獄,著書都為稻粱謀”。愚言:今是古,古是今,著書為不為稻粱謀,是因人、因時、因地、因勢而言的,不必苛求有所為有所不為,只能從個人的實際出發(fā)才是真理。</p><p class="ql-block"> 二、為誰寫?有人說為錢寫,為市場寫,為經(jīng)濟利益。為此,有人就當了文字搬運工。有時作品為了追求“娛樂效果”,不能不“媚俗”,也不得不“迎合”掏錢者和市場那一只看不見的手與看得見的手的要求和趣味。</p><p class="ql-block"> 為自己并為自己的相像者而寫。他曾編過一聯(lián):“士為知己,書遇讀者”。這個聯(lián)語擴展開來就是:士為知己者賣命,書只要遇到要讀這本書的人才能被讀。而真正想讀這本書的讀者,往往是與自己相像的人。但有時也例外,愚曾贈一位自認為是志同相像的朋友,贈書數(shù)月,偶至他府,好心給他補簽贈語,結(jié)果書拿出來塑封還未打開,可見全然把贈書沒當回事,弄出尷尬不堪。</p><p class="ql-block"> 有一位英國作家羅伯特·路易斯·史蒂文森在《驢的旅程》中說過這樣一段話:“從實質(zhì)上來說,所有的書都是作者寫給朋友的信件。只有那些朋友真正知曉其中意義,他們會在書中的各個角落找到私密的信息、愛的承諾和感激的表白,而公眾不過是為這些信件支付郵資的慷慨主顧而已”。</p><p class="ql-block"> 三、寫什么?其實,對于文學(xué)和藝術(shù)來說,感情的深度才是作品真正的深度。藝術(shù)感染程度的深淺取決于三個條件:一是所傳達的感情具有多大的獨特性;二是這種感情的傳達有多清晰;三是藝術(shù)家的真摯程度如何。愚認為,弄懂這三個條件,不讓人領(lǐng),你自己可能就很快地入門了——但前提是,你必須道出自己的真感情。</p><p class="ql-block"> 四、怎樣寫?諾貝爾文學(xué)獎的授獎詞是:它所獎給的,差不多都是內(nèi)容,而非技藝。愚喜歡“隨心所欲型”——想怎么寫就怎么寫,愛怎么寫就怎么寫。我寫鄉(xiāng)土文化,只要名字敲定,肯定一氣呵成,從頭到尾韻味貫通。當然偶爾也有“文無定法”,寫著寫著就變了味道,既然隨波逐流,變了味道那就一變到底,只是對題目稍作調(diào)整。用邢老師的話說,寫文章要重視文字之美:語言美,意境美,形象美,結(jié)構(gòu)美。有了這幾個美,不相信寫不出好文章來。以上這些,都是拷問作家靈魂的問題,需要認真對待、認真思考的問題。而且這些問題的思考,不僅是一時的,也是一世的。</p><p class="ql-block"> 今天結(jié)合邢老師的文章,又增添了自己雜亂無章的感悟之言,寫了些文字,不知所云。</p><p class="ql-block"> 撰文/衛(wèi)旭峰</p><p class="ql-block"> 校對/任伯繩</p><p class="ql-block"> 編輯/衛(wèi)旭峰</p><p class="ql-block"> 圖片/老臉看西安</p><p class="ql-block"> 2025年06月17日于創(chuàng)匯里</p>