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高陵國定小學(xué)“樂考無紙筆,快樂大闖關(guān)”一二年級(jí)無紙筆測(cè)評(píng)

楊琳

<p class="ql-block">  落實(shí)“雙減”政策,減負(fù)不減質(zhì),一二年級(jí)老師們一直在努力。為全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展,不斷推進(jìn)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決生活實(shí)際問題的能力,高陵國定小學(xué)在2025年6月17日進(jìn)行了一二年級(jí)無紙筆測(cè)試。本次測(cè)試,采用真實(shí)情景再現(xiàn)、在游戲式、參與式、互動(dòng)式的活動(dòng)中,了解學(xué)生的基本知識(shí)技能掌握情況。</p> <p class="ql-block">一年級(jí)小朋友 整裝待發(fā),勝券在握,一待就緒~~</p> <p class="ql-block">6月17日上午,高陵國定小學(xué)的校園里充滿了歡聲笑語,一二年級(jí)的孩子們迎來了期末無紙筆測(cè)試。他們對(duì)這次無紙筆測(cè)試充滿著期待~</p> <p class="ql-block">本次一年級(jí)語文無紙化測(cè)評(píng)何曉寧老師根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),并結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點(diǎn)設(shè)計(jì)了:</p><p class="ql-block">第一關(guān):拼讀小能手</p><p class="ql-block">要求:用普通話正確朗讀詞語,有三個(gè)以上不會(huì)讀的得一星。(滿星三顆星)</p><p class="ql-block">第二關(guān):識(shí)字大王</p><p class="ql-block">要求:用普通話說出老師指出的字</p><p class="ql-block">第三關(guān):小小朗誦家</p><p class="ql-block">要求:用普通話正確、流利、有感情地朗讀教材中的文段。(滿星三顆星)</p><p class="ql-block">第四關(guān):記憶小超人</p><p class="ql-block">要求:學(xué)生任選教材中要求背誦的內(nèi)容進(jìn)行背誦。聲音洪亮,咬字清晰,感情恰當(dāng),背誦正確。(滿星三顆星)</p><p class="ql-block">?第五關(guān)表達(dá)小明星</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">王齊妍老師對(duì)一年級(jí)的數(shù)學(xué)進(jìn)行測(cè)試, 口算小能手,數(shù)圖形,培養(yǎng)了孩子們口算能力,數(shù)一數(shù)說一說。</p> <p class="ql-block">  楊娟老師對(duì)二年級(jí)的數(shù)學(xué)進(jìn)行測(cè)試, 口算小能手,數(shù)圖形,培養(yǎng)了孩子們口算能力。充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,是孩子們認(rèn)識(shí)到生活中處處有數(shù)學(xué),孩子們玩的都很開心。</p> <p class="ql-block">  本次二年級(jí)語文無紙化測(cè)評(píng)楊琳老師根據(jù)二年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),并結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點(diǎn)設(shè)計(jì)了:</p><p class="ql-block">第一關(guān):字詞小博士</p><p class="ql-block">要求:用普通話正確朗讀生字、詞語,有三個(gè)以上不會(huì)讀的得一星。(滿星五顆星)</p><p class="ql-block">第二關(guān):朗誦我能行</p><p class="ql-block">要求:用普通話按要求仿寫句子,意對(duì)即可。(滿星五顆星)</p><p class="ql-block">第三關(guān):背誦小狀元</p><p class="ql-block">要求:用普通話正確、流利、有感情地背誦古詩、諺語。(滿星五顆星)</p><p class="ql-block">第四關(guān):交際小達(dá)人</p><p class="ql-block">要求:選擇場(chǎng)景并正確表達(dá),聲音洪亮,咬字清晰,感情恰當(dāng),背誦正確。(滿星五顆星)</p><p class="ql-block">第五關(guān):小小演說家</p><p class="ql-block">要求:演說抽取的題目 內(nèi)容,符合主題,說清楚圖意,句子表達(dá)完整,語句生動(dòng)具體。(滿星五顆星)</p> <p class="ql-block">楊琳老師耐心講解闖關(guān)規(guī)則,同學(xué)們認(rèn)真聆聽??</p> <p class="ql-block">胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。老師們精心設(shè)計(jì)測(cè)試環(huán)節(jié),布置測(cè)評(píng)情境,測(cè)評(píng)內(nèi)容。對(duì)學(xué)生的語文素養(yǎng)進(jìn)行全面考察。真正突出了“讀”,落實(shí)了“說”。</p> <p class="ql-block">第一關(guān)—字詞小博士</p><p class="ql-block">?闖關(guān)規(guī)則:任選三個(gè)生字、三組詞語正確朗讀。</p><p class="ql-block">?孩子們踴躍抽號(hào)</p> <p class="ql-block">第二關(guān)—朗誦我能行</p><p class="ql-block">?闖關(guān)規(guī)則:正確朗讀抽取的選段并回答老師提出的問題</p> <p class="ql-block">第三關(guān)—背誦小狀元</p><p class="ql-block">?闖關(guān)規(guī)則:隨機(jī)抽取古詩、諺語并背誦</p> <p class="ql-block">第四關(guān)—交際小達(dá)人</p><p class="ql-block">?闖關(guān)規(guī)則:選擇一個(gè)場(chǎng)景并正確表達(dá)</p> <p class="ql-block">第五關(guān)—小小演說家</p><p class="ql-block">?闖關(guān)規(guī)則:演說抽取的題目,要求普通話標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block">  無紙筆測(cè)試不僅是對(duì)學(xué)生書本知識(shí)掌握程度的體現(xiàn),更加反映了學(xué)生的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、臨場(chǎng)反應(yīng)能力等綜合心理素質(zhì)。真正的讓學(xué)生從書本中走出來,落實(shí)到實(shí)踐中去,“從做中學(xué),從學(xué)中做”,我們不做“死讀書、讀死書”的人,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。</p> <p class="ql-block">  本次無紙化測(cè)試在師生的歡聲笑語中落下了帷幕。不一樣地測(cè)試,別樣的收獲。這樣的闖關(guān)活動(dòng),帶給孩子們多方面多層次的學(xué)習(xí)感受,他們?cè)陉J關(guān)中收獲更多的自信和學(xué)習(xí)動(dòng)力,在游戲中提升自身的綜合素養(yǎng)。今后,我們將繼續(xù)探索更豐富的多元化評(píng)價(jià)方式,全方位提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作。</p>