<p class="ql-block">從幼兒園到小學(xué)，</p><p class="ql-block">不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，</p><p class="ql-block">也不是進(jìn)入天壤之別的生活，</p><p class="ql-block">而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——虞永平教授</p> <p class="ql-block"> 為了幫助大班幼兒熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望，2025年6月16日上午， 大班幼兒開展“我與小學(xué)零距離”??參觀小學(xué)的幼小銜接活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 我們排著整齊的隊(duì)伍，情緒飽滿，步伐矯健，帶著無限的憧憬向小學(xué)出發(fā)，開啟小學(xué)探秘之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:22px;">參觀升旗儀式</u></p><p class="ql-block"> 小學(xué)生們氣勢(shì)恢宏的升旗儀式，整齊的隊(duì)伍，嘹亮的國(guó)歌聲，深深吸引著幼兒園的孩子們。我們認(rèn)真地注視著國(guó)旗緩緩升起，感受著這份莊嚴(yán)與圣神。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:22px;">走進(jìn)課堂</u></p> <p class="ql-block">??我們走進(jìn)教室，熟悉環(huán)境、感受小學(xué)生的上課模式。在老師的帶領(lǐng)下，全面、直觀地了解了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，親身感受小學(xué)的課堂環(huán)境與氛圍，熟悉小學(xué)的活動(dòng)，減少對(duì)小學(xué)的陌生感，為進(jìn)入小學(xué)做好心里準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:22px;">參觀宿舍</u></p> <p class="ql-block"> 孩子們還走進(jìn)了宿舍，在這里我們看到阿姨正在整理床鋪，宿舍內(nèi)有上下鋪鐵架床，地面整潔，孩子們也不約而同的融入了進(jìn)去，有的在幫著鋪床，有的在整理物品，我們的互動(dòng)，展現(xiàn)出了我們的生活自理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。</p> <p class="ql-block"> 最后，我們參觀了食堂，食堂里孩子們圍坐在長(zhǎng)方形的餐桌旁，有的雙手放在桌子上，有的放在膝蓋上，整體氛圍活潑而有序，在這里，我們了解到了小學(xué)生們是如何用餐的，感受到了集體生活的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 這是一次滿載收獲的參觀！小朋友們通過親眼觀察，親身體驗(yàn)，感受到了小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)了小朋友們對(duì)小學(xué)生活的向往，相信不久之后，我們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，在知識(shí)的海洋里遨游，享受學(xué)習(xí)的樂趣，開始新的校園生活。</p>