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聚心聚力，打贏期末質(zhì)量提升攻堅戰(zhàn)----唐山英才學(xué)校初中部第十循環(huán)周全力做好七八年級期末備考工作指導(dǎo)

向美而行—唐山英才學(xué)校初中部

<p class="ql-block">　　6月12日中午，唐山英才學(xué)校初中部召開備戰(zhàn)期末考試動員會，第十循環(huán)周正式進(jìn)入備戰(zhàn)期末關(guān)鍵期。為統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，優(yōu)化策略，凝聚合力，打贏期末質(zhì)量攻堅戰(zhàn)，唐山英才學(xué)校初中部教務(wù)處特做如下指導(dǎo)及要求。</p> 評估安排 <p class="ql-block">一、2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末七八年級學(xué)業(yè)水平評估由市、縣兩級分學(xué)科進(jìn)行組織：</p><p class="ql-block">（一）評估形式</p><p class="ql-block">1、答卷方式：閉卷筆試采用答題卡答題,閱卷方式：網(wǎng)上統(tǒng)一閱卷。</p><p class="ql-block">2、評估學(xué)科及方式</p><p class="ql-block">（1）七年級語文、數(shù)學(xué)、英語（含聽力）分值均為100分，考試時間均為90分鐘，道法、歷史、生物、地理分值均為100分，考試時間為60分鐘?？偡种?00分。</p><p class="ql-block">（2）八年級語文、數(shù)學(xué)、英語（含聽力）分值均為100分，考試時間均為90分鐘，物理、道法、歷史分值均為100分，考試時間為60分鐘，其中：道法、歷史兩學(xué)科為開卷?？偡种?00分。</p> <p class="ql-block">市抽測評估學(xué)科及安排</p> <p class="ql-block">縣統(tǒng)考學(xué)科及安排</p> 統(tǒng)籌部署 <p class="ql-block">二、關(guān)于做好期末復(fù)習(xí)要求：</p><p class="ql-block"> 1.統(tǒng)籌部署期末復(fù)習(xí)工作。</p><p class="ql-block"> 各年級制定期末復(fù)習(xí)期間工作方案：包括師生日常作息時間，當(dāng)日各時段師活動工作清單，日教研、大教研聚焦期末考點內(nèi)容研究，薄弱班級、薄弱學(xué)科幫扶、學(xué)生培優(yōu)、推中、補差分類推進(jìn)工作，責(zé)任落實到人，實行年級主任、學(xué)科主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀任課教師分級分層幫扶。</p> 精準(zhǔn)復(fù)習(xí) <p class="ql-block">　 統(tǒng)籌復(fù)習(xí)策略，減少班級各學(xué)科成績差異。各學(xué)科組做好期末復(fù)習(xí)安排計劃，計劃清單落實到每天，同學(xué)科組教師達(dá)成共識。做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一復(fù)習(xí)重點，統(tǒng)一作業(yè)量，統(tǒng)一測試內(nèi)容，測后及時比對分析。盡可能避免因教師個人節(jié)奏差異造成導(dǎo)致班級分差。共享復(fù)習(xí)資料（知識點提綱、課件、錯題集、模擬卷）減少資源不均的影響。最大限度縮小班級之間，同科任課教師之間成績差距。</p> 精研試題 <p class="ql-block">　　各學(xué)科要依據(jù)學(xué)情差異構(gòu)建梯度化作業(yè)體系，同步錯題訂正的靶向突破方法，通過 "歸因分析 - 變式訓(xùn)練 - 跟蹤反饋" 的閉環(huán)機制，實現(xiàn)知識漏洞的精準(zhǔn)攻克。 在試卷編制或選擇使用上，要集學(xué)科組之力，以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度打造結(jié)構(gòu)科學(xué)、難度適配的模擬試題，任課教師提前試做預(yù)判難點；試卷應(yīng)用時，秉持“以考代練”，全批全改后精準(zhǔn)定位問題，設(shè)計變式練習(xí)激發(fā)思維、挖掘潛力；試卷講評要合理規(guī)劃課時，按知識板塊分類，突出重點難點，創(chuàng)新采用學(xué)生主講等形式，并布置追蹤變式練習(xí)，助力知識靈活運用。全體教師要做到課堂效率最大化、學(xué)生狀態(tài)最優(yōu)化、團(tuán)隊協(xié)作無縫化。</p> 分類推進(jìn) <p class="ql-block">　 突出學(xué)情、教情、考情“三情”分析。有針對性的做好學(xué)生分類推進(jìn)工作,實現(xiàn)培優(yōu)、推中、補差，帶著感情做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，增強學(xué)生的自信心，班主任，班級任課教師為推進(jìn)幫扶第一責(zé)任人。推進(jìn)工作融入平時教學(xué)中，自習(xí)課及課下輔導(dǎo)中，講求實效。學(xué)法指導(dǎo)、課上關(guān)注，多提問，多指點，作業(yè)精批或面批，考試試卷精準(zhǔn)分析，揭擺問題，幫助提升。平時多交流，帶著關(guān)愛去談心，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，提升應(yīng)考心理素質(zhì)和能力，創(chuàng)造最佳成績.</p><p class="ql-block">　　教務(wù)處、年級部、學(xué)科主任做好推進(jìn)工作、師生談心活動的跟蹤、督導(dǎo)、檢查，在期末考試結(jié)束后，根據(jù)推進(jìn)生成績及年級名次變化驗收各班推進(jìn)工作落實情況。</p> 凝心聚力 <p class="ql-block">　　教學(xué)成績是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心標(biāo)尺，承載著學(xué)校的教育使命與發(fā)展重任。全體教師在期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，以高度的責(zé)任感恪盡職守，以飽滿的熱情全力以赴，助力英才學(xué)子以無畏之姿亮劍期末，以卓越之態(tài)續(xù)寫輝煌，在這個盛夏交出一份無愧于心的滿意答卷，全力實現(xiàn)唐山英才學(xué)校初中部七、八年級期末成績在全縣、全市的領(lǐng)先地位。</p>