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【說(shuō)方言】閩南話,方言頌古詩(shī) 《牧童》周敦頤

翰墨

<p class="ql-block">  詩(shī)詞閩南方言吟誦,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一個(gè)項(xiàng)目,為了進(jìn)一步傳承甲(和)弘揚(yáng),廈門市閩南文化研究會(huì)“閩南吟社”合(和)廈門衛(wèi)視合作了《每周一詩(shī)》的播出。第二十八期即(這)周(這星期)是由廈門市檳榔小學(xué)劉心怡老師帶領(lǐng)本學(xué)堂(學(xué)校)學(xué)生鄭寶珅小朋友用閩南方言文讀音誦讀宋朝著名詩(shī)人《牧童》。</p> <p class="ql-block">  請(qǐng)看廈門衛(wèi)視《每周一詩(shī)》欄目,佇(在)周一(星期一)至周五(星期五)早起(早上)九點(diǎn)二十分甲(和)中晝(中午)一點(diǎn)二十五分左右“斗陣來(lái)講古”后播出的節(jié)目。聽(tīng)(亻因)(他們)用閩南方言文讀音來(lái)誦讀“詩(shī)詞閩南方言吟誦”即(這)個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目的詩(shī)詞吧。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  “影棚光暖映嬌娥,妙語(yǔ)傳詩(shī)雅韻多。玉立風(fēng)姿凝畫里,閩音一縷繞星河?!?lt;/span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">六位參加第二十八《每周一詩(shī)》的老師定格佇(在)廈門衛(wèi)視攝影棚內(nèi)(里)的風(fēng)姿。</span></p> <p class="ql-block">  劉心怡老師就職于廈門市檳榔小學(xué),擔(dān)任語(yǔ)文老師及班主任。伊佇(她在)工作中盡心盡責(zé),對(duì)待學(xué)生耐心負(fù)責(zé),深受學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。佇(在)做好教育教學(xué)工作的同時(shí),伊佫(她還)全心全意為學(xué)堂(學(xué)校)做一寡(一些)力所能及的代志(事情)。</p><p class="ql-block"> 劉心怡老師入職以來(lái),曾經(jīng)獲得2023年新入職教師課堂考核“教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,“鋼筆字優(yōu)秀獎(jiǎng)”,“板書板畫設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。佇(在)第六屆五校聯(lián)盟課堂展示中伊猶(她也)有亮眼的表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 劉心怡老師指導(dǎo)的學(xué)生佇(在)演講、朗誦、征文等各類區(qū)、校級(jí)競(jìng)賽中攏(都)有著優(yōu)異的成績(jī)。</p> <p class="ql-block">  正港的廈門方言,好聽(tīng)的吟誦聲音。一字一句,節(jié)奏分明。平長(zhǎng)仄短,把控準(zhǔn)確。聲情并茂,悅耳動(dòng)聽(tīng)。劉心怡老師真(很)好的將即(這)首詩(shī)的畫面感表達(dá)出來(lái)。</p> <p class="ql-block">  傳承方言,就是傳承一份愛(ài),一份對(duì)故土的眷戀甲(與)忠誠(chéng)。乎?(讓我們)用鄉(xiāng)音來(lái)編織未來(lái)的夢(mèng),乎(讓)方言佇(在)歲月內(nèi)(里)永恒傳承。即是(這是)廈門市閩南文化研究會(huì)“閩南吟社”的三位老師甲(和)參加即(這)期《每周一詩(shī)》的幾位老師踮(在)攝影棚的合影。</p> <p class="ql-block">  劉心怡老師佇(在)執(zhí)教期間,主動(dòng)承擔(dān)各類公開(kāi)課任務(wù),不斷地磨課甲佇(和在)鉆研中感受課堂改革、教育教學(xué)改革帶來(lái)的新轉(zhuǎn)變。其中開(kāi)設(shè)整本書閱讀系列課程《寶葫蘆的秘密》,以創(chuàng)新的教學(xué)理念甲(和)對(duì)新課標(biāo)的鉆研,通過(guò)不斷合作探究的形式激發(fā)學(xué)生閱讀整本書的動(dòng)力甲(和)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  劉心怡老師甲(與)五年5班的學(xué)生。佇(在)培養(yǎng)甲(和)陪伴學(xué)生期間,亻因(他們)默契配合,師生感情融洽,佇(在)學(xué)習(xí)甲(和)運(yùn)動(dòng)方面攏(都)有著(勿會(huì))否(不錯(cuò))的成績(jī)。</p> <p class="ql-block">  劉心怡老師佇(在)2024年12月得到廈門市教育學(xué)會(huì)證明:伊佇(她在)廈門市教育學(xué)會(huì)主辦的第六屆"五校聯(lián)盟﹣﹣高質(zhì)量實(shí)踐育人路徑的探索"活動(dòng)中,開(kāi)設(shè)研討課《故事二則》,得到與會(huì)老師的一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block">  劉心怡老師佇(在)"中華魂·毛澤東崇高精神風(fēng)范"主題教育讀書活動(dòng)演講比賽中,指導(dǎo)的學(xué)生作品榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),伊(她)被授予"優(yōu)秀指導(dǎo)老師"榮譽(yù)稱號(hào),即(這)是伊(她)的榮譽(yù)證書。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  土長(zhǎng)根牽古厝情,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三尺講臺(tái)韻縱橫。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 鄉(xiāng)音化作春風(fēng)語(yǔ),</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 漫潤(rùn)童蒙守赤誠(chéng)。 </span></p><p class="ql-block"> 作為一名土生土長(zhǎng)的廈門人,劉心怡老師對(duì)于閩南文化有著真(很)深的感情甲(和)興趣。自細(xì)伊著甲(從小她就和)阿嬤斗陣(一起)走街串巷,感受廈門市古早的生活氣息甲(和)市井魅力。伊(她)表示卜(要)利用作為老師的優(yōu)勢(shì),將閩南文化以及“詩(shī)詞閩南方言吟誦”即(這)個(gè)非遺項(xiàng)目傳承落去(下去)。為此,筆者用閩南話寫了即(這)四句詩(shī)送乎伊(給她)。</p> <p class="ql-block">  鄭寶珅小朋友是2015年出生。廈門市檳榔小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,是一個(gè)品德優(yōu)良,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好囡仔(孩子)。伊(他)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),踢骹球(足球)、泅水(游泳)、跳繩是伊(他)三大興趣愛(ài)好。伊佫愛(ài)學(xué)(他還喜歡學(xué))講閩南話,二年級(jí)時(shí)就家己(自己)報(bào)名參加學(xué)堂(學(xué)校)的“閩南童謠”社團(tuán),2023年參加廈門市第十七屆“讀冊(cè)歌”比賽,榮獲三等獎(jiǎng)。平時(shí)伊猶(他也)積極參加學(xué)堂(學(xué)校)組織的各種活動(dòng),并多次獲獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">  鏡頭前,詩(shī)詞閩南方言吟誦傳承人甲(與)小朋友交疊,微笑甲(與)專注相映成趣。即(這)一刻,千年的詩(shī)韻佇(在)兩代人之間流淌。傳承者以聲傳情,守護(hù)文脈;小朋友們以心感悟,播種詩(shī)魂。親像(恰似)“薪火相傳承古韻,童聲閩音越千年”,傳統(tǒng)文化的接力棒,正穩(wěn)穩(wěn)傳遞到充滿希望的未來(lái)之星手內(nèi)(里),乎(讓)詩(shī)意佇(在)歲月長(zhǎng)河中生生不息。 閩南吟社的兩位詩(shī)詞閩南方言吟誦傳承人甲(和)參加二十八期《每周一詩(shī)》的小朋友合影。</p> <p class="ql-block">  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。鄭寶珅小朋友積極參加學(xué)堂(學(xué)校)的各種活動(dòng),即(這)是參加“讀冊(cè)歌”比賽前踮學(xué)堂(在學(xué)校)采排的劇照。</p> <p class="ql-block">  鄭寶珅小朋友佇水內(nèi)(在水里)泅水(游泳)。激氣(憋氣)、抬頭呼吸、學(xué)著田蛤仔(青蛙)蹬腿,對(duì)伊來(lái)講呣(他來(lái)說(shuō)不)是練習(xí),而是最有趣味的游戲。每一擺(次)從水內(nèi)(里)鉆出來(lái),小小的面頂(臉上)紅撲撲的,看:泅到岸??!太敖??!</p> <p class="ql-block">  跳繩是鄭寶珅小朋友逐日(每天)必練的鍛練項(xiàng)目。伊佫會(huì)曉跳真儕款(他還會(huì)跳很多種)花樣的跳繩,并榮獲廈門市檳榔小學(xué)第24屆校運(yùn)會(huì)一年級(jí)男子組一分鐘項(xiàng)目第6名的榮譽(yù)。</p> <p class="ql-block">  即(這)是鄭寶珅小朋友獲得校運(yùn)會(huì)跳繩比賽第六名的獎(jiǎng)狀。</p> <p class="ql-block">  佇(在)綠茵場(chǎng)頂上,鄭寶珅小朋友親像(好像)一個(gè)小骹球(足球)明星。52號(hào)顯目(顯眼)的球衫(衣),球踮佇伊(在他)的骹(腳)下盤帶,向?qū)Ψ降那蜷T進(jìn)攻。偌親像(就好像)未來(lái)的球星佇(在)陽(yáng)光下追逐迄(那)份愛(ài)好而純粹的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  鄭寶珅小朋友賽后與隊(duì)員們踮佇(在)球門前的合影??矗ㄘ橐颍ㄋ麄儯M面笑容,佇(在)綠茵場(chǎng)頂(上)的快樂(lè),情不自禁用閩南話寫了即(這)首詩(shī)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">綠茵酣戰(zhàn)汗未凋,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">球門笑靨績(jī)可佳。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">旭照新苗敢爭(zhēng)霸,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">今朝合影映朝霞。</span></p> <p class="ql-block">2023年參加廈門市第十七屆“讀冊(cè)歌”比賽,榮獲三等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block">2022年在檳榔小學(xué)“解決問(wèn)題”競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block">2024年在檳榔小學(xué)“探秘宇宙蒼穹,逐夢(mèng)航空航天”主題校園科學(xué)節(jié)獲得三等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block">快板《鳳凰花紅了》在第六屆福建省曲藝丹桂獎(jiǎng)少兒大賽廈門選拔賽中榮獲二等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">  周敦頤(1017—1073),字茂叔,世稱“濂溪先生”,宋代著名的唯心主義哲學(xué)家、理學(xué)家。謚號(hào)“元公”,伊(他)被公認(rèn)為理學(xué)的重要?jiǎng)?chuàng)始人。</p><p class="ql-block"> 周敦頤善于斷獄,處世超然。生平襟懷開(kāi)闊,有高趣,經(jīng)常以仙翁自許。黃庭堅(jiān)稱其“人品甚高,胸懷灑落,如光風(fēng)霽月(雨過(guò)天晴時(shí)風(fēng)清月明的景象,比喻開(kāi)闊的胸襟和坦白的心地)。伊(他)著有《周元公集》《太極圖說(shuō)》《通書》等。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  《牧童》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 宋·周敦頤</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">東風(fēng)放牧出長(zhǎng)坡,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">誰(shuí)識(shí)阿童樂(lè)趣多。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">歸路轉(zhuǎn)鞭牛背上,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">笛聲吹老太平歌。</span></p><p class="ql-block"> 東風(fēng)徐徐吹拂,大地一片生機(jī)勃勃。一望無(wú)垠、綠草如茵的山坡頂(上),有一個(gè)囡仔佇咧(孩童在)放牛,有啥人知影(誰(shuí)能知道)牧童的樂(lè)趣。踮佇倒去(在回家)的路頂(上),牧童爽歪歪的倒佇(舒服地躺在)牛背頂(上),一直吹奏著品仔(笛子),品仔(笛)聲悠揚(yáng)悅耳、清亮歡快。 </p><p class="ql-block"> 詩(shī)中牧童的悠閑源自太平盛世,放牛甲(和)牧童表現(xiàn)的閑適以及充滿樂(lè)趣的農(nóng)村生活,是農(nóng)耕社會(huì)的一幅理想圖卷。</p> <p class="ql-block">  最后?佫(我們?cè)伲┩ㄟ^(guò)即(這)個(gè)視頻,來(lái)進(jìn)一步了解詩(shī)人周敦頤以及伊(他)寫的即(這)首甲(和)人無(wú)侗(不同)的《牧童》詩(shī)吧。</p>