<p class="ql-block"> 騎上自行車出發(fā)，奔赴一場青春影片之約。</p><p class="ql-block"> ——題記</p> <p class="ql-block"> 春節(jié)檔的影院里，《哪吒之魔童鬧?！返臒岫瘸掷m(xù)攀升，這部延續(xù) “我命由我不由天”精神的影片，將善惡博弈、親情責任等主題，編織進扣人心弦的情節(jié)里，迅速成為街頭巷尾熱議的文化符號，也悄然在校園掀起波瀾。</p><p class="ql-block"> 周五早晨第一節(jié)語文課上，我隨口一問 “誰還沒看過《哪吒》”，五只小手怯生生舉起，那瞬間，我決心補上這份 “成長功課”，讓全班同頻感受這份熱血與傳承。</p><p class="ql-block"> 可班長和課代表的 “潑冷水”，瞬間澆醒我的沖動：單獨請五位同學？其余四十多雙眼睛里，難保不泛起失落；全班級包場？組織出行也是難題。一番頭腦風暴后，我們定下 “眾籌” 方案：學生自付 20 元，余下我兜底。沒想到，報名表瞬間填滿 18 個名字，幾位家長更是主動接龍，要當 “護花” 開車接送。我們決定：騎上自行車出發(fā)，讓青春的風灌滿衣襟。</p><p class="ql-block"> 放學鈴聲剛落，二十輛自行車便如歸巢的燕子，在教學樓前迅速集結(jié)。藍白的車子、彩色的書包帶與翻飛的校服衣角相互交織，構(gòu)成一幅充滿活力的青春畫卷。在班主任的帶領(lǐng)下，我們這支由二十輛自行車組成的“車隊”正式啟程，浩浩蕩蕩地朝著影院進發(fā)。</p><p class="ql-block"> 班主任騎行在隊伍最前方，身姿挺拔如青松，不時回頭關(guān)切地查看隊伍情況。我緊隨其后，感受著微風拂過臉頰的愜意。家長們駕駛著汽車在兩側(cè)緩緩護航，宛如忠誠的衛(wèi)士。車輪碾過平整的柏油路，發(fā)出沙沙的聲響，與孩子們清脆的歡聲笑語交織在一起，宛如一首歡快的交響曲。</p><p class="ql-block"> 騎行途中，陽光透過樹葉的縫隙灑落，在地面上形成一片片金色的光斑。我們的車輪輕快地掠過這些光斑，仿佛在追逐著跳躍的陽光。路過公園時，陣陣花香隨風飄來，沁人心脾。有調(diào)皮的同學還即興唱起了歌，那稚嫩而又充滿朝氣的歌聲，引得大家紛紛應和，原本安靜的街道瞬間變得熱鬧非凡。</p><p class="ql-block"> 抵達影院后，我們有序地停放好自行車，迫不及待地涌入放映廳。隨著燈光漸暗，大銀幕上的哪吒以他獨特的魅力瞬間抓住了我們的目光。當哪吒喊出“我命由我不由天”時，整個放映廳仿佛都被點燃了，大家的眼睛里閃爍著激動的光芒，內(nèi)心的熱血也隨之沸騰。</p><p class="ql-block"> 散場時分，夕陽的余暉如金色的紗幔，溫柔地籠罩著大地。孩子們蹦蹦跳跳地走出影院，夕陽為他們?nèi)杠S的身影鍍上一層金邊，宛如一群從童話世界中走出的小精靈。他們?nèi)齻€一群、五個一伙，熱烈地討論著哪吒的經(jīng)典臺詞。有的同學模仿著哪吒的動作，大聲重復著那句振奮人心的“我命由我”；有的同學則沉浸在劇情中，眼神堅定，似乎在思索著什么。</p><p class="ql-block"> 回家的路上，晚霞將天空染成絢麗的色彩，我們的“車隊”再次出發(fā)。此時的歡聲笑語中，多了一份對未來的憧憬與堅定。我知道，那句“我命由我”的吶喊，已如一顆火種，悄然種進了我們青春的土壤，在未來的日子里，它必將綻放出璀璨的光芒。</p> <p class="ql-block"> 周一清晨，辦公桌上的信封袋透著蹊蹺。拆開瞬間，三枚一元硬幣滾落，混著一張二十元紙幣，還有張字跡工整的紙條：“老師，中考遇到哪吒題，我肯定不慌啦！這 23 塊，不能讓您墊付……” 看著 “張世博” 三個字，我不禁笑了 —— 這孩子，把感恩藏進硬幣里，倒讓我收獲了最珍貴的 “教育果實”。 一場電影的奔赴，竟成了師生雙向奔赴的成長約定，讓 “我命由我”在教育里開了花。</p> <p class="ql-block"> 如今，那二十輛自行車的轍印，早融進校園的晨昏里；23元錢幣，還在抽屜里泛著微光。原來最好的教育，是一場雙向奔赴的成長：我們遞出火種，他們接住，然后帶著這股子“我命由我”的勁兒，騎上青春的車，奔赴屬于自己的、永遠“鬧?！钡娜松?。</p>