<p class="ql-block" style="text-align:center;">一季聞花，一季聽(tīng)雨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一季耕耘，一季成長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以愛(ài)之名，赴夏日之約</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共話成長(zhǎng)，筑未來(lái)之路</p> 童聲初綻，共赴一場(chǎng)語(yǔ)言的盛宴 <p class="ql-block"> 當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，小話筒在掌心發(fā)燙；當(dāng)孩子們踮著腳尖站上舞臺(tái)，眼底藏著星星般的期待——此刻，屬于他們的“小主持時(shí)光”正式開(kāi)啟，讓我們屏住呼吸，靜聽(tīng)花開(kāi)的聲……</p> ?? 萌娃登場(chǎng)：自信表達(dá)展風(fēng)采 <p class="ql-block"> “大家好，我是今天的小主持人XXX……”稚嫩卻堅(jiān)定的聲音拉開(kāi)了活動(dòng)序幕。孩子們身著亮眼的服裝，手持小話筒，或朗誦兒歌、或表演繞口令、或模擬主持場(chǎng)景。有的用生動(dòng)的語(yǔ)氣講述繪本故事，有的落落大方地介紹“我的家庭”，還有的兩兩搭檔演繹“小小新聞播報(bào)”。</p><p class="ql-block"> 他們眼神里閃爍著緊張與期待，卻始終勇敢地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)——忘詞時(shí)悄悄撓頭的可愛(ài)模樣，說(shuō)完后揚(yáng)起嘴角的燦爛笑容，讓臺(tái)下的家長(zhǎng)們?nèi)滩蛔∨e起手機(jī)記錄，掌聲與歡呼聲此起彼伏。</p> ???? 家長(zhǎng)觀摩：見(jiàn)證成長(zhǎng)的溫暖瞬間 <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們的目光緊緊追隨自家寶貝：看到孩子比學(xué)期初更敢于正視鏡頭，看到曾經(jīng)害羞的孩子能流暢表達(dá)，不少家長(zhǎng)悄悄紅了眼眶。</p><p class="ql-block"> “寶貝剛才那個(gè)手勢(shì)超有范兒！”“你看他站姿比以前挺拔多了！”家長(zhǎng)們小聲交流著，字里行間滿是驚喜。</p> 高興時(shí)刻，收獲成長(zhǎng)：頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 在熱烈的掌聲中，我們迎來(lái)了最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)！每一份榮譽(yù)背后，都藏著小主持人們?nèi)諒?fù)一日的刻苦練習(xí)，從怯生生的發(fā)聲到落落大方的舞臺(tái)表現(xiàn)，你們用童聲傳遞熱愛(ài)，用自信點(diǎn)亮夢(mèng)想。更要感謝家長(zhǎng)們的暖心陪伴與悉心指導(dǎo)，家校攜手，才能讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)路上綻放出最耀眼的光芒。</p> ?? 家校攜手：簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)話成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 展示結(jié)束后，教師組織召開(kāi)簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)。詳細(xì)介紹小主持人課程的培養(yǎng)目標(biāo)（語(yǔ)言表達(dá)、肢體協(xié)調(diào)、自信心提升），分享每個(gè)孩子的個(gè)性化進(jìn)步，并針對(duì)“如何在家引導(dǎo)孩子練習(xí)表達(dá)”給出建議：鼓勵(lì)日常分享、親子角色扮演、耐心傾聽(tīng)與正向反饋。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們認(rèn)真記錄，紛紛表示：“原來(lái)小主持人課不只是‘學(xué)說(shuō)話’，更是幫孩子打開(kāi)社交的一扇窗！”“以后會(huì)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子表達(dá)，配合老師鞏固練習(xí)～”</p> ?? 結(jié)語(yǔ)：雙向奔赴，共赴美好 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)不僅是孩子們的“成長(zhǎng)匯報(bào)”，更是家校聯(lián)動(dòng)的“暖心橋梁”。當(dāng)孩子們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)光發(fā)熱，家長(zhǎng)們?cè)谂_(tái)下看見(jiàn)教育的溫度——原來(lái)每一次勇敢的嘗試，都藏著老師的耐心引導(dǎo)與家長(zhǎng)的默默支持。</p><p class="ql-block"> 愿每個(gè)孩子都能帶著這份自信與熱愛(ài)，繼續(xù)用聲音傳遞美好；愿家校攜手，讓“小話筒”成為孩子們點(diǎn)亮未來(lái)的“魔法棒”！</p> <p class="ql-block">編輯、撰稿:陳婕</p><p class="ql-block">初審:陳婕婷</p><p class="ql-block">復(fù)審:蘇佩津</p><p class="ql-block">終審:陳國(guó)烙</p>