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向下扎根，向上生長

雨滴

<p class="ql-block">品牌學(xué)校發(fā)展路徑之課程與教師隊伍建設(shè)</p><p class="ql-block">2025-06-16</p><p class="ql-block">本次交流圍繞品牌學(xué)校發(fā)展，重點講述莞城中心小學(xué)課程建設(shè)與教師隊伍培養(yǎng)的經(jīng)驗與做法。</p><p class="ql-block">學(xué)校概況：莞城中心小學(xué)一校三校區(qū)，有119年辦學(xué)歷史，校園小但文化底蘊深厚，有諸多歷史景觀，共101個班近5000師生。</p><p class="ql-block">品牌學(xué)校發(fā)展：莞城因早有品牌學(xué)校發(fā)展體系，首批評上4所品牌學(xué)校。辦品牌學(xué)校需回答辦學(xué)理念、管理模式、德育、課程、課堂、環(huán)境及辦學(xué)效果7個問題。</p><p class="ql-block">課程建設(shè)：</p><p class="ql-block">課程的重要性：課程能撬動師生及學(xué)校成長，學(xué)校應(yīng)構(gòu)建包含國家、校外、個性化課程的體系。</p><p class="ql-block">辦學(xué)理念：“悅納智正”，“悅納”即尊重包容，“智正”追求最好、心正行正，基于此有全面發(fā)展與卓越發(fā)展的育人追求。</p><p class="ql-block">課程體系：以大榕樹為喻分三層，扎根課程含國家課程與學(xué)科拓展；枝為跨學(xué)科融合課程；蔓葉課程是個性化課程。</p><p class="ql-block">聯(lián)知課程：6年規(guī)劃12個項目式學(xué)習(xí)，如一年級唱校歌了解學(xué)校，六年級設(shè)畢業(yè)課程。</p><p class="ql-block">項目式學(xué)習(xí)案例：以“一張紙的東方智慧”為例，基于教材統(tǒng)整內(nèi)容，通過骨干引領(lǐng)與管理落實，分閱讀、研學(xué)、實踐三階段，融入PBL理念。</p><p class="ql-block">其他課程：德育加課程豐富，含開學(xué)禮、畢業(yè)禮、六節(jié)文化等；注重學(xué)段銜接課程；科學(xué)家、音樂家、體育家課程助力扎根課程。</p><p class="ql-block">教師隊伍建設(shè)：</p><p class="ql-block">教師的重要性：好老師是好課程的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">教研場：提出“教研場”概念，含文化場、學(xué)術(shù)場、生命場，以提高教研有效性，推動品質(zhì)學(xué)研。</p><p class="ql-block">教師培養(yǎng)機制：用課程理念做教研，開展主題、系列教研；實施青藍工程，分層配備導(dǎo)師，形成良好成長生態(tài)。</p> <p class="ql-block">理念決定品牌</p><p class="ql-block">管理維護品牌</p><p class="ql-block">德育支持品牌</p><p class="ql-block">課程鑄就品牌</p><p class="ql-block">課程呈現(xiàn)品牌</p><p class="ql-block">環(huán)境彰顯品牌</p><p class="ql-block">生命詮釋品牌</p> <p class="ql-block">課程的力量：教研，學(xué)校，學(xué)生，教師。《課程的力量》</p> <p class="ql-block">特別有正氣，有胸懷，有自信，有習(xí)慣，愛思考，愛看書，能合作，有特長。</p><p class="ql-block">8 個1：有一項得意的小發(fā)明，有一門癡迷和愛的學(xué)科</p> <p class="ql-block">扎根：國家課程jiang語文（閱讀），數(shù)學(xué)（圖式），音樂（合唱）（向科學(xué)深處扎根）</p><p class="ql-block">連枝：學(xué)科傳統(tǒng)+項目式學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">漫葉：培優(yōu)，素養(yǎng)課程</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">項目式學(xué)習(xí)的規(guī)劃！</p> <p class="ql-block">閱讀</p> <p class="ql-block">教研場就是：文化場，學(xué)術(shù)場，生命場</p> <p class="ql-block">課程鑄就品牌，教師支撐品牌，成就更好的自己，助力更高的發(fā)展</p>