<p class="ql-block"> 下課鈴響，小迪捧著一瓶“清涼茶”朝我跑來，說是媽媽用杏皮和甘草熬的，專為我的嗓子準(zhǔn)備?？粗J(rèn)真的模樣，心里瞬間泛起暖意。我笑著問她有沒有留，她點(diǎn)頭說還有一瓶，我不忍心拒絕這份純粹的心意，欣然接受。</p> <p class="ql-block"> 抱著作業(yè)走向辦公室，小迪蹦蹦跳跳地跟在身后，幾個(gè)小朋友也拿著水杯跟來了。剛坐下，小迪就迫不及待地遞上水瓶，那清澈的眼神滿是期待。我接過水瓶，倒出黃亮亮的“清涼茶”，抿一口，不酸不甜，卻格外沁人心脾。我真誠道謝，小迪開心地笑了，那笑容比夏日陽光還燦爛。</p> <p class="ql-block"> 還沒等我回味過來，小嘉也遞上水瓶，“薛老師，您喝口我的吧。”我接過倒了些，菊花茶的清香瞬間散開，同樣好喝。緊接著，小婉甜甜的聲音傳來，她主動湊上前來，小心翼翼地往我杯里倒檸檬茶。那一刻，我被孩子們的熱情和愛意包圍，小半杯檸檬茶很快又下了肚。</p> <p class="ql-block"> 摸著微微發(fā)脹的肚子，我忍不住說：“今天我的肚子真幸福，被各種愛心茶填飽了?！焙⒆觽兿嘁曇恍Γ切θ堇餂]有雜質(zhì)，滿是純粹的喜歡與關(guān)心。</p> <p class="ql-block"> 這一刻，我深刻體會到教育的意義。我們總說要關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)他們成長，卻常常忽略，在這個(gè)過程中，我們也在被學(xué)生溫暖著。這些看似普通的“愛心茶”，是孩子們最真摯的情感表達(dá)，是對老師的認(rèn)可與喜愛。</p> <p class="ql-block"> 教育從來不是單方面的付出，而是心與心的相互靠近。孩子們用行動教會我，哪怕是最微小的善意，也能帶來巨大的溫暖。在今后的日子里，我會把這份感動珍藏心底，帶著孩子們給予的愛，繼續(xù)用心對待每一個(gè)孩子，守護(hù)他們的純真，和他們一起在愛與被愛的路上，共同成長。</p>