<p class="ql-block">在學生的作文里，校園的每個角落都承載著珍貴回憶。紅色跑道的操場見證了他們奔跑的身影與歡笑，黢黑的黑板記錄下老師書寫的智慧與教誨，課桌上深淺不一的劃痕藏著專注思考的瞬間，斑駁的墻面無聲陪伴著無數(shù)個早讀與自習。這些靜默的校園“老友”，成為他們傾訴心事的對象，也定格了成長路上最溫暖的時光。</p> 教室里的物品 校園里的實物 校園里的植物 <p class="ql-block">這些校園里的一草一木，都是最溫柔的老師，將成長的智慧藏進每一片葉、每一朵花，鐫刻成永恒的感動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校園里的棗樹，總以春華秋實的奇妙變化，教會他們用細膩的目光捕捉時光的印記；四季常青的松樹，以挺拔不屈的姿態(tài)，無聲訴說著堅韌與堅守的力量；滿墻的爬山虎，用層層疊疊的綠浪，編織出生命攀爬向上的生動篇章；花壇里各色花朵，或嬌艷盛放、或淡雅吐蕊，以絢爛的色彩與芬芳，讓他們懂得平凡與獨特皆有其美。</p> 校園里的動物 <p class="ql-block">校園里，那些與（花姑娘）斑衣蠟蟬共享的，閃閃著光的午后，孩子們依然記得</p> <p class="ql-block">看著校園里的爬山虎爬滿墻，月季開著花，棗樹結著果，那些你們回憶里的片段，在我心上泛起溫柔。</p><p class="ql-block">想起他們課上亮晶晶的眼睛，盯著黑板追知識；想起課間偷偷塞來的小紙條，寫著對課文人物的共情，說心疼閏土的苦難，為杜小康的成長高興。也記得他們生病時耷拉的小腦袋，運動會上拼命的身影……</p><p class="ql-block">原來我覺著平常的事兒，早被他們收進青春里。挺慶幸，當他們回望校園，有課堂的光、同學的暖、文字里的觸動，這些能陪著他們，往后把日子也活出語文課的滋味。</p>