<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建</p><p class="ql-block">2025-06-1519:08</p><p class="ql-block">本次講座圍繞優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建展開，闡述教育家精神的作用，并以翠竹學(xué)校為例分享實踐經(jīng)驗。</p><p class="ql-block">教育家精神是底色：其內(nèi)核包括使命擔(dān)當(dāng)、教育情懷、創(chuàng)新勇氣，關(guān)注人及運營本質(zhì)，驅(qū)動價值構(gòu)建與行動力提升。</p><p class="ql-block">價值觀與行動力：辦學(xué)四大錨點為以人為本、文化傳承、生態(tài)共生，通過文化育人等落地，從三方面提升行動力。</p><p class="ql-block">優(yōu)質(zhì)學(xué)校的理解：應(yīng)具備厚實文化底蘊、鮮明辦學(xué)特色、美好發(fā)展空間，做到“五個正確”“六個更加”。</p><p class="ql-block">學(xué)校文化建設(shè)：要尋找文化淵源，師生參與，用詞簡潔，環(huán)境渲染，課程呈現(xiàn)，可借場景講故事。</p><p class="ql-block">翠竹學(xué)校實踐：</p><p class="ql-block">使命擔(dān)當(dāng)：融入生態(tài)文明理念設(shè)計校園，以“翠竹”為文化符號，構(gòu)建和諧共生校風(fēng)。</p><p class="ql-block">教育情懷：提出和美生長教育，構(gòu)建課程體系，發(fā)展特色，如黨建、藝術(shù)、雙語、可視化評價。</p><p class="ql-block">創(chuàng)新勇氣：開展家長微課，進(jìn)行可視化評價，借助AI助力個性化發(fā)展，推進(jìn)智慧校園建設(shè)。</p><p class="ql-block">反思與行動：校長應(yīng)一以貫之、及時改進(jìn)，以教育家精神為魂，實現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。</p> <p class="ql-block">政治化傾向，價值觀模糊，行動力碎片！</p><p class="ql-block">要回歸育人的本質(zhì)！</p> <p class="ql-block">使命擔(dān)當(dāng)，教育情懷，創(chuàng)新勇氣是教育家精神的內(nèi)核。</p> <p class="ql-block">以人為本，公平正義，文化傳承，生態(tài)共生是教育家精神的四大價值觀錨點。</p><p class="ql-block">從“效率優(yōu)先”到“生命成長”</p><p class="ql-block">（和而不同）</p> <p class="ql-block">文化浸潤，通過校訓(xùn)，儀式，故事打造精神符號系統(tǒng)。文化是學(xué)校治理的根基，通過文化浸潤，可以將價值觀內(nèi)化為師生的一種行為習(xí)慣和思維方式。（一直生長）</p><p class="ql-block">制度護(hù)航，將價值觀寫入學(xué)校章程，考核標(biāo)準(zhǔn)與決策流程。制度是價值觀落地的保障，只有將價值觀納入制度體系，才能確保其得以有效執(zhí)行。（創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育）</p><p class="ql-block">榜樣示范，校長作為價值觀的“首席詮釋者”與“踐行標(biāo)桿”。校長是學(xué)校治理的領(lǐng)導(dǎo)者，他們的行為和態(tài)度對師生有著深遠(yuǎn)的影響。（每天給孩子一個微笑，他們還你一個春天）</p><p class="ql-block">案例分享：走向家校合作，走向師生共生的師生關(guān)系。</p> <p class="ql-block">戰(zhàn)略行動力。</p><p class="ql-block">學(xué)校的價值觀制訂長期的發(fā)展規(guī)劃，明確愿景和目標(biāo)，以及實現(xiàn)目標(biāo)的路徑。</p> <p class="ql-block">研修的“3--4--2”模式。</p><p class="ql-block">準(zhǔn)備階段：確定主題，理解主題，深化主題。</p><p class="ql-block">實施階段：第一次研討課，深度打磨，第二次精品課</p><p class="ql-block">總結(jié)階段：集體反思，成果提煉；固話模式，引領(lǐng)示范。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文化立校，特色興校，質(zhì)量強校</p><p class="ql-block">（厚實的文化底蘊，有鮮明的辦學(xué)特色，有美好的發(fā)展空間）</p><p class="ql-block">“祖國高于一切，才華貢獻(xiàn)人類！”涵養(yǎng)“家國情懷和利他精神”</p><p class="ql-block">“選課走班，讓每個孩子有個性空間”</p> <p class="ql-block">辦學(xué)思想，取向，文化，課程，行為。</p><p class="ql-block">更加關(guān)注人的發(fā)展，更加和諧的師生關(guān)系，更加豐富的教學(xué)過程，更加充分的個性發(fā)展，更加鮮明的學(xué)校特色，更具內(nèi)涵的學(xué)校文化。</p> <p class="ql-block">學(xué)校文化建設(shè)———優(yōu)質(zhì)學(xué)校的核心要義</p><p class="ql-block">尋找源頭 整體構(gòu)建</p><p class="ql-block">目中有人，師生參與</p><p class="ql-block">提法一致，用詞簡潔</p><p class="ql-block">環(huán)境渲染，會講故事</p><p class="ql-block">課程呈現(xiàn)，課堂立足</p><p class="ql-block">整合資源，形成特色</p> <p class="ql-block">使命擔(dān)當(dāng)（價值觀）</p><p class="ql-block">一直在生長</p><p class="ql-block">和諧，共生</p><p class="ql-block">和悅，共振</p><p class="ql-block">和美，共長</p><p class="ql-block">讓每個孩子的夢想都開花！</p> <p class="ql-block">創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育！</p> <p class="ql-block">一直在生長</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">傳承不守舊，創(chuàng)新不丟根</p> <p class="ql-block">“體育，閱讀，藝術(shù)”涵養(yǎng)孩子精氣神</p> <p class="ql-block">評價：</p><p class="ql-block">多方參與（學(xué)生，家長，教師，社會，保安清潔員，校內(nèi)管理員）</p><p class="ql-block">多維評價：學(xué)習(xí)，品德，身心，藝術(shù)，個性，社會實踐。</p><p class="ql-block">多趣引領(lǐng)：</p><p class="ql-block">多端呈現(xiàn)：手機，電腦，智慧卡</p> <p class="ql-block">創(chuàng)新微課程！家長課程！</p><p class="ql-block">零散——主動</p><p class="ql-block">閑置——實用</p><p class="ql-block">被動———主動</p><p class="ql-block">家長優(yōu)秀，孩子優(yōu)秀</p><p class="ql-block">家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">胸中有丘壑，眼里才能容山河</p>