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成功不可復(fù)制，熱愛(ài)旗鼓相當(dāng)。

守望者

<p class="ql-block">　　感謝滬華國(guó)慶學(xué)校給我們提供了一頓不可多得的精神大餐。這次心理健康教育創(chuàng)新實(shí)踐研討會(huì)一共兩天半，我有幸參與了一天半。這一天半時(shí)間里，我被四位老師異彩紛呈的演講深深打動(dòng)，經(jīng)常聽著聽著就淚濕眼眶。觀念被一次次刷新，心靈被震撼激蕩。以下是個(gè)人聽課的筆記與感悟。</p><p class="ql-block"> 首先是馬超群老師，他是鄭州市金沙小學(xué)的體育老師，他通過(guò)微電影創(chuàng)新教學(xué)享譽(yù)全國(guó)。他的演講激情四射，作為體育老師，他沒(méi)有囿于成規(guī)，而是打破了常規(guī)教學(xué)模式組織學(xué)生們拍攝微電影，通過(guò)微電影創(chuàng)新教學(xué)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，提升了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉了他們堅(jiān)韌不拔的意志力。看著孩子們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，在泥水中摸爬滾打，讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。</p><p class="ql-block"> 電影的題材豐富，有反校園欺凌的，有關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的，關(guān)于守護(hù)糧食的等等。馬老師用微電影表達(dá)著他對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)與潤(rùn)物無(wú)聲的教導(dǎo)。讓孩子們?cè)谂臄z過(guò)程中去感悟去成長(zhǎng)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一部部精彩絕倫的微電影，飽含著他和孩子們的心血，如果沒(méi)有熱愛(ài)，恐怕很難堅(jiān)持下去。玉汝于成，功不唐捐。因?yàn)闊釔?ài)和堅(jiān)持，他在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的輝煌。</p><p class="ql-block"> 緊接著是心理學(xué)泰斗鄭日昌教授的演講，鄭教授雖然已八十二歲，但他精神矍鑠，氣宇軒昂，一點(diǎn)不像八旬老人的模樣。他出口成章，妙語(yǔ)連珠，滔滔不絕在前臺(tái)連續(xù)講三個(gè)多小時(shí)不帶停頓。他引經(jīng)據(jù)典，信手拈來(lái)，讓人在輕松愉悅中領(lǐng)略積極心理學(xué)的精華和妙用。</p><p class="ql-block"> 他首先分析了壓力、情緒與健康的關(guān)系，然后條分縷析地闡述了當(dāng)下存在的心理健康問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題他給出了切實(shí)可行的建議，如調(diào)整認(rèn)知、合理宣泄、轉(zhuǎn)移、脫敏等等。鄭教授學(xué)貫中西，幽默風(fēng)趣，滿腹經(jīng)綸。他的演講融合了中西方心理學(xué)理論，同時(shí)又雜糅了中醫(yī)理論、儒家文化和老莊思想?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀眾席掌聲不斷。真是一場(chǎng)異彩紛呈的饕餮盛宴！</p><p class="ql-block"> 然后是孟江濤老師的演講，孟老師是河南農(nóng)大附中小學(xué)部校長(zhǎng)，在榮任校長(zhǎng)之前，他是一名普通的小學(xué)英語(yǔ)老師。他講到了自己如何從一名普通的師范生成長(zhǎng)為名師的艱辛歷程。孟老師是表演型人才，他活力四射，幽默風(fēng)趣，肢體動(dòng)作豐富，聲情并茂。</p><p class="ql-block"> 他出身寒微，但勤勉敬業(yè)。他謹(jǐn)記老師囑托，干工作不遺余力，不拈輕怕重，甘心做革命的磚，哪里需要哪里搬。他原本是英語(yǔ)系畢業(yè)，但是學(xué)校缺數(shù)學(xué)老師，于是他教數(shù)學(xué)（實(shí)際上他最不擅長(zhǎng)的學(xué)科就是數(shù)學(xué)），缺自然科學(xué)老師，他就教自然科學(xué)。他說(shuō)年輕時(shí)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)讓他痛苦不堪。因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律觀念，無(wú)論他怎么維持紀(jì)律，教室里總是亂成一鍋粥。他甚至因此萌生辭職的念頭，但是他最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。他獨(dú)創(chuàng)了手舞足蹈的教學(xué)模式，變枯燥的教學(xué)為聲情并茂的表演，有效地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block"> 他還講到自己波波折折的名師評(píng)選之路，一次次跌倒，一次次絕地重生。如今他在講臺(tái)講起來(lái)波瀾不驚，實(shí)際上當(dāng)年卻是驚濤駭浪倍受沖擊和煎熬。然而他就像一個(gè)超級(jí)能量體，屢敗屢戰(zhàn)，絕不言棄。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，不必懼怕失敗。失敗乃人生常態(tài)，只要心態(tài)積極，把一次次失敗當(dāng)做成功的墊腳石，定能到達(dá)成功的彼岸。</p><p class="ql-block"> 除此之外，孟江濤老師還熱心公益事業(yè)，送課下鄉(xiāng)，把愛(ài)的種子播撒到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。他的奮斗事跡、創(chuàng)新教學(xué)模式以及無(wú)私奉獻(xiàn)精神都值得我們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 最后是江蘇省工業(yè)園區(qū)星港中學(xué)的吳櫻花老師，她心懷大愛(ài)，面對(duì)問(wèn)題學(xué)生不拋棄，不放棄，為他們寫下二十多萬(wàn)的隨筆。她用超出常人的耐心和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，終于把學(xué)生引領(lǐng)到正確的軌道上來(lái)。其中一名學(xué)生從劣跡斑斑的學(xué)渣一躍而成當(dāng)年的中考狀元。她不僅在教學(xué)上殫精竭慮，而且創(chuàng)新教學(xué)模式，研究青春期學(xué)生心理，和同事們開展課題研究，結(jié)合自己的工作實(shí)踐，出版了關(guān)于青春期學(xué)生心理健康管理的書籍。</p><p class="ql-block"> 她不僅敬業(yè)樂(lè)業(yè)，而且愛(ài)讀書愛(ài)分享。她還分享了所在團(tuán)隊(duì)的閱讀書目，怎么組織讀書會(huì)，怎么進(jìn)行課題研究，都有一系列實(shí)操的指導(dǎo)與案例。學(xué)深為師，德高為范。吳櫻花老師為我們樹立了卓越教師的典范形象。聽著她娓娓道來(lái)的講述，我不禁熱淚盈眶。得遇良師，人生至福。那些在她庇佑下長(zhǎng)大的孩子該是多么的幸福啊！</p><p class="ql-block"> 聽完課程，我內(nèi)心久久不能平靜。雖然四位老師的崗位不同，教學(xué)風(fēng)格也大相徑庭，然而他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是熱愛(ài)與執(zhí)著。因?yàn)闊釔?ài)，所以有源源不斷的動(dòng)力，幾十年如一日地堅(jiān)守。他們精于此道，樂(lè)于此道。他們積極進(jìn)取，不吝付出，淡泊名利，在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。他們用熱愛(ài)和執(zhí)著把自己活成了一道光，永遠(yuǎn)照耀著前行的人們。感謝四位老師的傾情演講，感謝滬華國(guó)慶學(xué)校為我們提供的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我將追隨四位老師的步伐繼續(xù)前行，努力向他們看齊！</p>