<p class="ql-block">在青春的旅途中，幸福是那盞照亮心靈的明燈。麥蓋提縣第一中學2024 - 2025學年第二學期七年級的同學們，在薛老師的帶領下，踏上了一場別開生面的“我很幸?！毙睦斫】祱F輔課之旅，共同探尋幸福的模樣。</p> <p class="ql-block">伴隨著歡快的《勞動最光榮》歌曲，課堂緩緩拉開帷幕。薛老師為大家定下了課堂公約——“小組合作，認真設計；不分對錯，積極參與”，這簡單的十六字，瞬間營造出輕松、包容的課堂氛圍，讓同學們放下顧慮，全身心投入到幸福的探索之中。</p> <p class="ql-block">課堂互動環(huán)節(jié)充滿趣味與創(chuàng)意?！皽y量你的幸?！蓖ㄟ^獨特的方式，帶領同學們深入了解自己的幸福狀況。手臂測量，看似簡單的肢體測量，卻能從獨特的角度反映出個體的幸福感和滿足感；笑臉測量，用一張張可愛的笑臉表情，直觀地衡量出大家的情緒狀態(tài)，笑臉的數(shù)量與比例，成為了幸福程度的生動寫照。</p> <p class="ql-block">隨后，各小組迎來了充滿挑戰(zhàn)與樂趣的任務。組長的推選、響亮口號的確定、幸福主題隊名的構思，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著小組成員的智慧與熱情。設計組徽時，大家圍坐在一起，熱烈討論，將對幸福的理解融入到小小的圖案之中，每一筆勾勒、每一種色彩的選擇，都有著獨特的含義。而且，小組成員的名字也巧妙地體現(xiàn)在作品中，這不僅是一件藝術創(chuàng)作，更是團隊精神的象征。</p> <p class="ql-block">小組討論環(huán)節(jié)，同學們暢所欲言。大家深刻理解到幸福是源自內心對生活的熱愛與對未來的期待，它沒有固定的定義，健康、愛情、成功、自由……都可能是幸福的模樣。同學們紛紛“曬曬你的幸?！?，分享著生活中那些溫暖、美好的瞬間，教室里洋溢著滿滿的正能量。同時，大家還共同探討如何獲得幸福，努力學習、保持積極心態(tài)、常懷感恩之心等方式，成為了大家心中獲取幸福的“密鑰”。</p> <p class="ql-block">小組展示活動將課堂氛圍推向高潮。各小組依次上臺，自信地展示著精心準備的作品。小組成員們擺出定格幸福的造型，那燦爛的笑容、充滿創(chuàng)意的姿勢，將幸福瞬間永久留存。代言人熱情洋溢地介紹小組logo的含義，真誠地把祝福送給大家，讓每一位同學都感受到了不同小組對幸福的獨特詮釋。集體互動環(huán)節(jié)中，同學們積極交流、踴躍提問，幸福的秘訣與喜悅在彼此之間傳遞。</p> <p class="ql-block">“幸福不分大小”，這是課堂傳遞的重要理念。家人健康平安、自己學業(yè)有成，愛自己、愛家人，這些看似平凡的點滴，都是幸福的珍貴模樣。其實，我們生來就被愛環(huán)繞，本就很幸福，只是有時未曾察覺。在老師的引導下，同學們大聲喊出“我很幸?！薄拔乙腋！薄拔夷苄腋！?，一聲聲堅定的吶喊，是對幸福的向往，更是對美好生活的積極宣言。</p> <p class="ql-block">最后，在《幸福在哪里》的歌聲中，這堂充滿意義的心理健康團輔課落下帷幕。愿麥蓋提縣第一中學七年級的每一位同學，都能在今后的日子里，用心發(fā)現(xiàn)幸福、珍惜幸福、創(chuàng)造幸福，讓幸福的光芒照亮青春的每一個角落！</p> <p class="ql-block"><b>供稿：德育處 胡進博</b></p><p class="ql-block"><b>編輯：阿布杜熱西提·熱依木</b></p><p class="ql-block"><b>供圖：德育處 胡進博</b></p><p class="ql-block"><b>審核：劉登良</b></p>