<![CDATA[<samp id="vrjy1"><dd id="vrjy1"><wbr id="vrjy1"></wbr></dd></samp>]]>
| <![CDATA[<tt id="vrjy1"><dl id="vrjy1"><nobr id="vrjy1"></nobr></dl></tt>]]> | |
| | | | |
<![CDATA[<strike id="vrjy1"><button id="vrjy1"><thead id="vrjy1"></thead></button></strike>]]>
<![CDATA[<sup id="vrjy1"><button id="vrjy1"><big id="vrjy1"></big></button></sup>]]><![CDATA[<strike id="vrjy1"></strike>]]>
|
| | |
| <![CDATA[<td id="vrjy1"><rp id="vrjy1"><thead id="vrjy1"></thead></rp></td>]]> | | <![CDATA[<th id="vrjy1"><button id="vrjy1"></button></th>]]>
|
<p class="ql-block">讀《為什么是毛澤東》有感</p><p class="ql-block"> (三)</p><p class="ql-block">湖南學子 毛澤東</p><p class="ql-block">3、擇業(yè)學習 尋找出路</p> <p class="ql-block"> 那一年，毛澤東決定退出部隊，繼續(xù)求學。他開始留意報紙上的招生廣告，卻在專業(yè)選擇上猶豫不決，先后對多所學校產(chǎn)生了興趣，最終考上了一所商業(yè)學堂。朋友告訴他：“國家面臨的真正挑戰(zhàn)來自經(jīng)濟，我們需要經(jīng)濟專業(yè)的人才來建設國家?！泵珴蓶|覺得這是一條可以發(fā)展的道路，于是又報名進入了一所公立高級商業(yè)學校。然而事情并沒有想象中順利——這所學校采用全英文教學，卻沒有提供英語課程和老師。只認識英文字母的毛澤東無法跟上課程，只能無奈退出。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不久后，毛澤東以第一名的成績考入湖南省立第一中學，然而這所學校的學習方式并不符合他的期待。他發(fā)現(xiàn)在學校里讀書還不如自學來得高效，于是他毅然退學，搬到了湘鄉(xiāng)會館，每天步行到湖南省立圖書館自學。他為自己制定了一份龐大的自修計劃，學習非常勤奮，中午他只吃幾塊米糕，卻像一頭不知疲倦的牛，埋頭讀了大量的中外書籍。正是在這里，他第一次看到了世界地圖，才意識到世界有多么廣闊，而中國只是其中的一小部分，而他的家鄉(xiāng)韶山?jīng)_更是渺小到幾乎找不到蹤影。</p> <p class="ql-block"> 自學是一種自發(fā)且自覺的學習方式，它能夠讓人深入探索自己真正感興趣的知識。這種積極主動的學習遠遠勝過被動的、強制性的灌輸式教育。對于毛澤東來說，自學成為他提升自我、開闊視野的最佳途徑。然而，要進入某些專業(yè)領域，學堂教育仍然是不可或缺的。</p><p class="ql-block"> 毛澤東的自學生活雖然“極有價值”，但持續(xù)了半年后便遇到了難題。他的父親無法理解這樣的自學究竟有什么前途，認為這是“漫無目的”的讀書，因此拒絕繼續(xù)提供經(jīng)濟支持。讀書不僅僅是學習知識，更是進入社會前的一個重要準備階段，是每個人建立人生社交圈子的關(guān)鍵時期。而此時的毛澤東已經(jīng)快滿20歲了，他不得不面對現(xiàn)實，做出選擇和決定。</p><p class="ql-block"> 站在人生的十字路口，毛澤東深知，無論是繼續(xù)求學還是投身實踐，都需要付出巨大的努力。他沒有被眼前的困難打倒，而是選擇用自己的方式去探索未來。他明白，只有不斷學習和實踐，才能找到屬于自己的道路。這段經(jīng)歷讓他更加堅定了信念：無論環(huán)境如何變化，都要堅持追求真理和進步。</p><p class="ql-block"> 正是這種執(zhí)著與堅持，讓毛澤東逐漸成長為一位偉大的革命家和思想家。他的故事告訴我們，學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了找到人生的方向，實現(xiàn)自我價值。無論是在學堂還是在實踐中，只要心懷目標，就一定能走出一條屬于自己的路。</p>