<p class="ql-block" style="text-align:center;">從兒時(shí)騎在肩頭看世界，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">到長大后成為我們的榜樣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你們的愛深沉又溫暖。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一句“別怕，有我在”，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是童年最安心的魔法；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次默默托舉，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都讓孩子離夢(mèng)想更近一步。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩父愛無聲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿四七班的寶爸們</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">笑容常在，幸福常伴！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">來自小可愛們的祝福請(qǐng)簽收??</p> <p class="ql-block">家長朋友們：</p><p class="ql-block"> 大家好!</p><p class="ql-block"> 我有一個(gè)習(xí)慣，每天無論多晚我都會(huì)對(duì)自己當(dāng)天的工作進(jìn)行一個(gè)反思與復(fù)盤，正好為期一個(gè)月的分批次家長溝通會(huì)圓滿結(jié)束，我的內(nèi)心滿是感動(dòng)與感恩！特別想借美篇這個(gè)溫暖的小天地，及時(shí)做個(gè)復(fù)盤。</p><p class="ql-block"> 首先要感謝每一位準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)的家長!無論是準(zhǔn)時(shí)趕來的家長，還是特意請(qǐng)假、協(xié)調(diào)工作時(shí)間的家長，都讓我感受到大家對(duì)孩子成長的重視。溝通會(huì)上，有的家長認(rèn)真記錄重點(diǎn)，有的真誠反饋著孩子在家的變化，有的表達(dá)著對(duì)老師們辛勤付出的感動(dòng)，還有的積極分享教育經(jīng)驗(yàn)，這些細(xì)節(jié)都讓我深受觸動(dòng)。尤其是針對(duì)習(xí)慣培養(yǎng)等話題的交流，家長們真誠又專業(yè)的發(fā)言，也給了我很多新啟發(fā)，也讓我們更加堅(jiān)定自己努力的方向，無論是真誠建議還是用心反饋，我都一一記錄并認(rèn)真對(duì)待，老師們都愿意形成合力，一切都是為了咱們的孩子！</p><p class="ql-block"> 回顧這個(gè)學(xué)期，孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開各位家長的全力配合：每周堅(jiān)持陪伴孩子打卡、認(rèn)真檢查作業(yè)并及時(shí)反饋；積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)等班級(jí)活動(dòng)；“我就是主角”的全力助推；在孩子情緒波動(dòng)時(shí)，第一時(shí)間和我溝通...…正是這些看似平凡的日常，為孩子們搭建起了穩(wěn)固的成長階梯。</p><p class="ql-block"> 更讓我感動(dòng)的是，無論是日常溝通還是突發(fā)情況，家長們始終給予我充分的信任和支持。班級(jí)事務(wù)需要配合時(shí)，大家總是第一時(shí)間響應(yīng)；孩子們之間偶爾的小摩擦，大家也能冷靜理性地溝通解決。這種家校同心的默契，讓我們勇往直前~</p><p class="ql-block"> 教育是一場(chǎng)漫長的旅程，一次溝通無法涵蓋所有細(xì)節(jié)，唯有將理念融入日常、將關(guān)注化為行動(dòng)，才能真正助力孩子成長。未來，讓我們繼續(xù)保持密切溝通，以一致的教育理念攜手同行，為孩子們營造溫暖、積極的成長環(huán)境!用愛與耐心為孩子護(hù)航，共同見證他們向陽生長。</p><p class="ql-block"> 歲月如梭，2025年已過半，允許我鄭重地向一直做我堅(jiān)強(qiáng)后盾的大家說一聲：感謝一路陪伴。當(dāng)老師最幸福的莫過于擁有好的平臺(tái)，能看得到的領(lǐng)導(dǎo)，默契配合的同事，事事理解的家長和積極向上的學(xué)生，作為四七班的老師我是幸福的，這些我都遇到了！所以一直傾盡全力，只為不負(fù)每一份信任和厚愛??</p><p class="ql-block"> 很多時(shí)候我看著我的這些孩子們，都會(huì)不禁陷入沉思：每個(gè)優(yōu)秀孩子的背后，都是父母的奮力托舉。教育孩子不存在從天而降的幸運(yùn)，也不會(huì)有突如其來的驚喜。有的只是千般投入、萬般辛苦后的得償所愿。</p><p class="ql-block"> 所有的教育，都是寂寞的，孩子在成長路上要?dú)v經(jīng)九九八十一難，做父母的就要提前修煉七十二變。給孩子有質(zhì)量的陪伴，讓孩子獲得有尊嚴(yán)的愛，才不枉我們?yōu)槿烁改敢粓?chǎng)！</p><p class="ql-block"> 孩子不是天生就會(huì)堅(jiān)持，所有孩子的堅(jiān)持都源于父母的堅(jiān)持。父母不偷懶，孩子才不會(huì)任性。父母不放棄，孩子才不會(huì)半途而廢。正如有位教育專家所說的那樣:“小孩子都會(huì)任性，但大人不可以放棄督促的責(zé)任。”父母付出了多少，都會(huì)在孩子的成長道路上留下痕跡。父母越努力，孩子越優(yōu)秀。</p><p class="ql-block"> </p> 班會(huì)亮點(diǎn) <p class="ql-block"> 本周班會(huì)課我們新增了一個(gè)環(huán)節(jié)，看《了不起的中國人》教育片。</p> <p class="ql-block"> 視頻講述了紅旗渠的動(dòng)人故事，回顧了那段波瀾壯闊的奮斗歲月。同學(xué)們被先輩們戰(zhàn)天斗地、不畏艱難的精神所深深打動(dòng)，心中涌起對(duì)先輩們的無限敬仰之情。他們深知，正是先輩們的無畏付出，才有了如今的幸福生活。這是一堂生動(dòng)的愛國主義教育課，也是一次對(duì)紅旗渠精神的深情致敬。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>看紅旗渠，讀懂了不起的中國人！</b></p><p class="ql-block"> 當(dāng)《了不起的中國人》鏡頭對(duì)準(zhǔn)太行絕壁上的“人工天河”，教室里寂靜無聲，唯有震撼在每個(gè)人心中翻涌。那些被歲月定格的畫面里，沒有精密儀器，沒有重型機(jī)械，只有一雙雙布滿老繭的手，用血肉之軀鑿穿萬仞山壁；只有一顆顆滾燙的心，以鋼鐵意志對(duì)抗天險(xiǎn)與貧瘠。</p><p class="ql-block"> 他們是自帶干糧的建設(shè)者，是腰系繩索在懸崖作業(yè)的“空中飛人”，是將生死置之度外的普通人。寒冬臘月，他們?cè)诒写蜮F；烈日當(dāng)空，他們用脊梁扛起巨石。十萬建設(shè)大軍，十年鏖戰(zhàn)不休，硬是在“世界最難鑿穿的山體”上，刻下了1500公里的生命脈絡(luò)。</p><p class="ql-block"> 這不僅是一條灌溉渠，更是一部中國人的精神史詩！當(dāng)紅旗渠的水奔騰而下，澆灌的何止是干涸的土地，更是世世代代“不信命、不服輸”的倔強(qiáng)。今天，我們隔著屏幕熱淚盈眶，因?yàn)榭匆娏俗盍瞬黄鸬闹袊恕椒踩缒阄?，卻能凝聚成改天換地的磅礴力量！這份刻在骨子里的堅(jiān)韌，必將指引我們，在新時(shí)代的征途上，續(xù)寫屬于我們這代人的傳奇！</p> 戶外活動(dòng) <p class="ql-block"> 夏日的蟬鳴在樹上此起彼伏，校園東側(cè)的空地上成了我們的快樂天地，用粉筆畫出色彩斑斕的闖關(guān)地圖。同學(xué)們躍躍欲試，小小的沙包在陽光下上下翻飛，化作最珍貴的“通關(guān)得分的鑰匙”。孩子們以組為單位派代表依次挑戰(zhàn)，你瞧，孩子們先是一個(gè)前滾翻，眼睛緊緊盯著地上的方格，有的踮起腳尖輕輕投擲，沙包穩(wěn)穩(wěn)落進(jìn)“得分格”時(shí)，周圍立刻響起歡呼；有的鼓足勁兒用力一拋，卻調(diào)皮地滾出邊界，引得同伴們笑作一團(tuán)，熱浪裹挾著歡笑聲，每天這充滿童趣的下午，釀成了最甜的夏日記憶。</p> 熱火朝天的學(xué)習(xí)氛圍 <p class="ql-block"> 每天下午天天閱讀時(shí)間，當(dāng)閱讀鈴聲響起，教室里瞬間沸騰起來——孩子們捧起作文本或作文書，兩兩結(jié)對(duì)、三五成群，迫不及待開啟“背誦大挑戰(zhàn)”。有的同學(xué)攥著書，眼睛亮晶晶地盯著搭檔，聲音清脆又響亮；有的踮著腳和同桌互相抽背，遇到卡頓處，便爭(zhēng)著翻書核對(duì)，手指在字句間快速跳動(dòng)；還有幾個(gè)孩子圍成小圈，輪流當(dāng)“小考官”，模仿老師模樣，煞有介事地糾正發(fā)音、檢查流暢度。此起彼伏的背誦聲里，偶爾夾雜著“我比你快兩句！”“這次肯定超你！”“我們組已經(jīng)全員背完”的較勁，在你追我趕的氛圍中，文字化作靈動(dòng)的音符，跳動(dòng)在每個(gè)孩子全情投入的臉龐上。</p> 早讀測(cè)查 <p class="ql-block"> 晨光初綻，校園尚未完全蘇醒，教室里早已涌動(dòng)著熱烈的學(xué)習(xí)浪潮。老師們踏著熹微的日光準(zhǔn)時(shí)到崗，書寫每日早讀任務(wù)，在班里迎接每一個(gè)孩子，孩子們沒有一個(gè)懈怠的，偶爾的遲到都十分愧疚，孩子們一到班就大聲背誦，沒有閑聊，沒有偷懶，背誦聲此起彼伏，老師也是時(shí)而穿梭于課桌間，傾聽孩子們的背誦；時(shí)而駐足指導(dǎo)，為發(fā)音不準(zhǔn)的同學(xué)耐心示范，為孩子們加油鼓勁，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與關(guān)愛。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)習(xí)小組如同蓄勢(shì)待發(fā)的戰(zhàn)隊(duì)，展開激烈角逐。為了小組的榮譽(yù)不遺余力，小組長們化身“指揮官”，手持背誦任務(wù)單，有條不紊地組織組員進(jìn)行同桌互查、小組內(nèi)查。孩子們兩兩相對(duì)，目光如炬，一人背誦，一人打分，逐字逐句核對(duì)，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)；小組之間互查時(shí)，大家圍成一圈，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而熱烈。為確保測(cè)查的公平公正，老師還會(huì)不定期打亂小組進(jìn)行交叉抽查，這讓競(jìng)爭(zhēng)更加白熱化，也激發(fā)了孩子們的斗志。</p> <p class="ql-block"> 臨近測(cè)查，班級(jí)里涌現(xiàn)出一幕幕感人至深的畫面。幾位責(zé)任心極強(qiáng)的“小老師”主動(dòng)承擔(dān)起幫扶任務(wù)，一對(duì)一地幫助背誦較慢的同學(xué)。他們犧牲自己的休息時(shí)間，一遍又一遍地陪同學(xué)朗讀、背誦，從一首古詩到一則《論語》，從清晨到黃昏，死磕每一個(gè)任務(wù)。當(dāng)同學(xué)順利通關(guān)時(shí)，這些“小老師”歡呼雀躍，臉上洋溢著比自己過關(guān)還要燦爛的笑容。</p> <p class="ql-block"> 在測(cè)查的關(guān)鍵時(shí)刻，班級(jí)榮譽(yù)感化作強(qiáng)大的凝聚力，將每一位同學(xué)緊緊相連。無論是背誦快的“小能手”，還是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，都在為集體榮譽(yù)奮力拼搏。小組之間相互打氣，分享背誦技巧；同學(xué)之間彼此鼓勵(lì)，傳遞溫暖與力量。教室里，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的身影，構(gòu)成了最美的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block"> 正是這日復(fù)一日的堅(jiān)持，這一環(huán)緊扣一環(huán)的嚴(yán)格測(cè)查，這凝聚著師生心血與汗水的不懈努力，最終換來了早讀測(cè)查的優(yōu)異成績(jī)。這份成績(jī)，不僅是知識(shí)的積累，更是班級(jí)團(tuán)結(jié)、師生共進(jìn)的見證，它將成為照亮孩子們前行道路的一束光，激勵(lì)著大家在學(xué)習(xí)的征程上繼續(xù)奮勇向前。</p> <p class="ql-block"> 早讀測(cè)查期間，班主任老師換班監(jiān)考，全學(xué)部老師分學(xué)號(hào)進(jìn)班考查、評(píng)級(jí)、打分。給每一位孩子早讀的背誦一個(gè)合理公平的分?jǐn)?shù)回報(bào)。（照片都是看班教師拍的，會(huì)有遺漏，還望理解??）</p> 溫馨提示 <p class="ql-block">1.返校時(shí)間：</p><p class="ql-block"> 6月15日下午2：30，特別提醒:戴好本人接送藍(lán)卡，順利進(jìn)出校園；</p><p class="ql-block">2.注意個(gè)人衛(wèi)生，每周洗澡，愛出汗的孩子每周洗兩次，勤換衣服，住校生拿備用替換衣服；</p><p class="ql-block">3.頭發(fā)長的孩子記得理發(fā)；</p><p class="ql-block">4.控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間，不熬夜，多補(bǔ)覺；</p><p class="ql-block">5.各年級(jí)插班生火熱報(bào)名中，親戚朋友有意向或咨詢，撥打0352-5355111/5355222</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幸福班級(jí)，因?yàn)橛形覀儯??</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">被感動(dòng)著的白老師</p>