<p class="ql-block"> 鋤禾園中眾葵已如約綻放，其中一株“葵王”終于揭開(kāi)了神秘面紗，巨大的花盤(pán)如太陽(yáng)的金輪墜入凡間，遙遙朝向操場(chǎng)西南方向——那里紅旗正招展于風(fēng)里，獵獵作響。</p><p class="ql-block"> 紅旗之下，四（1）班的少年們身著“中國(guó)好少年”的紅衣白褲，正肅立留影。他們身后電子屏上“教育強(qiáng)國(guó)”的圖景流動(dòng)不息，而對(duì)面的紅底牌匾上，“知行合一”四個(gè)金字如信念熔鑄般熠熠生輝；北面純真樓上，“自信自立自強(qiáng)”的銀字宣言在晴空下如利劍般閃耀，字字刻在陽(yáng)光下，句句落在心坎上。我穿著綴滿(mǎn)鮮花的西瓜紅旗袍立于其間，仿佛也化作園丁，靜立在由自己耕耘的園圃之中。微笑，即是此刻最貼切的心語(yǔ)。</p><p class="ql-block"> 隨后我領(lǐng)學(xué)生們步入西邊紫藤長(zhǎng)廊，孩子們的笑顏如花朵般綻開(kāi)。東邊向日葵花在微風(fēng)中頻頻頷首，仿佛懂得欣賞少年們蓬勃的生機(jī)——終有一日，這青春力量將親手描畫(huà)廣袤鄉(xiāng)村的明天。我們又步入鋤禾園，園中一年級(jí)的稚童們正提壺澆灌，或蹲在樹(shù)下拔草；陽(yáng)光穿過(guò)葉片，照亮他們向日葵般純真的面龐。柿樹(shù)已結(jié)出青澀小果，系在樹(shù)根的紅綢在風(fēng)中飄拂，其上“吉樹(shù)入吉宅，財(cái)運(yùn)自然來(lái)”幾字，似與樓上“有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)”的箴言無(wú)聲應(yīng)和。</p><p class="ql-block"> 穿行于這五彩天地，紅底金字的“勞動(dòng)最光榮”等標(biāo)語(yǔ)，宛如火焰點(diǎn)亮了孩子們的笑靨。仰頭望去，童真樓上校訓(xùn)宣示著“以剪紙求真育人”，純真樓陶行知先生“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的遺教，正在這小小園圃中一寸寸化為活的現(xiàn)實(shí)。</p><p class="ql-block"> 最后我們圍攏在葵王之下，它碩大的花盤(pán)像一面無(wú)聲的金鼓，其下少年們高舉手臂結(jié)成愛(ài)心之形，為即將奔赴中考考場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)們蓄力吶喊。我凝望著葵王，它沉靜地俯視著整個(gè)園子——三十載光陰，多少少年如葵籽般自我手中飛向遠(yuǎn)方，在四方沃野上扎根生長(zhǎng)。而我，仍甘心守護(hù)這片鄉(xiāng)土。今日葵盤(pán)如日輪，正以它無(wú)聲的燃燒，照亮我們所有人足下的路。</p><p class="ql-block"> 唯有扎根于泥土深處，才能托舉起如此碩大的金黃信念?；ūP(pán)所向，紅旗所往，正是我們共同守護(hù)的鄉(xiāng)土與遠(yuǎn)方——當(dāng)每一粒種子都飽含熱望，鄉(xiāng)村的版圖之上，自有無(wú)數(shù)金色日輪無(wú)聲升起，照徹教育強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)。</p>