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【雁塔學(xué)前】“父愛如山 感恩同行”——雁塔區(qū)世紀(jì)星寶貝幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)

雁塔區(qū)世紀(jì)星寶貝幼兒園??

<p class="ql-block" style="text-align:center;">父愛如山，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">深沉陪伴，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">父愛似湖，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">深邃無言。</p> <p class="ql-block">　　六月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親也有其溫柔的一面，也有著與子女嬉戲的渴望。為了盡可能讓幼兒體會(huì)對(duì)父親的情感，知道父親工作的辛苦，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來，雁塔區(qū)世紀(jì)星寶貝幼兒園組織了“父愛如山，感恩同行”的父親節(jié)主題活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">　　各班級(jí)老師通過圖片、動(dòng)畫、視頻等形式向幼兒介紹父親節(jié)的由來，協(xié)助幼兒制作父親節(jié)的手工作品，引導(dǎo)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)父親的感恩之情，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大一班 《我的老爸》</p><p class="ql-block"> 大一班幼兒通過繪畫創(chuàng)作，用畫筆描繪心中獨(dú)一無二的老爸形象，增進(jìn)親子間的情感聯(lián)結(jié)。本次父親節(jié)活動(dòng)，為幼兒提供了表達(dá)愛的平臺(tái)，讓幼兒在繪畫中傳遞情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大二班 《父愛如山》</p><p class="ql-block"> 歲月無痕，父愛有跡。大二班老師帶孩子們用五彩畫筆和黑色墨水，以白色卡紙為底色，絢爛多彩的背景似生活的繽紛，黑色剪影呈現(xiàn)父親與孩子的互動(dòng)，詮釋爸爸如大山般的守護(hù)，孩子借畫傳遞對(duì)父親的敬愛，讓父愛在創(chuàng)作里閃光 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大三班 《最棒的爸爸》</p><p class="ql-block"> 大三班教師帶領(lǐng)幼兒開展手“最棒的爸爸”的活動(dòng)。孩子們用繪畫材料，發(fā)揮想象制作，有的塑造爸爸帥氣形象，有的添上專屬 “超能力” 裝飾。過程中，孩子們專注投入，借創(chuàng)作抒發(fā)對(duì)爸爸的敬愛?；顒?dòng)讓孩子理解父親節(jié)內(nèi)涵，鍛煉動(dòng)手力，也搭建起情感表達(dá)橋梁，后續(xù)會(huì)優(yōu)化引導(dǎo)，讓情感傳遞更自然深入。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大四班 《萌趣老爸》</p><p class="ql-block"> 大四班幼兒們用稚嫩畫筆勾勒出心中的老爸形象，有的畫爸爸強(qiáng)壯的臂膀，有的畫爸爸溫暖笑容，充滿童真與愛意。通過繪畫，孩子們表達(dá)對(duì)父親的愛，也加深親子情感聯(lián)結(jié)。教師適時(shí)引導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓幼兒大膽創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班 《不同時(shí)期的爸爸》</p><p class="ql-block"> 為了加深幼兒對(duì)父親角色的理解和感激之情，中一班老師組織了一場(chǎng)以“不同時(shí)期的爸爸”為主題的手工制作活動(dòng)，通過幼兒親手制作作品，展現(xiàn)父親在不同時(shí)期的形象與變化，以此表達(dá)對(duì)父親的敬愛與感激。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班 《心目中的爸爸》</p><p class="ql-block"> 在“父愛如山”幼兒自主繪畫活動(dòng)中，孩子們用畫筆描繪心中的父親形象。有的畫爸爸陪自己玩耍，有的畫出爸爸強(qiáng)壯的肩膀，一幅幅作品充滿童真與愛意。活動(dòng)中，幼兒充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，大膽運(yùn)用色彩表達(dá)情感，繪畫興趣與動(dòng)手能力得到提升。通過分享畫作，孩子們勇敢講述與爸爸的故事，增進(jìn)了對(duì)父愛的理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中三班 《送給爸爸的墨鏡》</p><p class="ql-block"> 中三班教師帶領(lǐng)幼兒一起制作手工折紙《送爸爸的墨鏡》，激發(fā)幼兒興趣。此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作和空間思維能力，更通過親手制作禮物的過程，深化了幼兒對(duì)父親節(jié)的認(rèn)知，培養(yǎng)了幼兒的感恩意識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中四班 《鮮花送爸爸》</p><p class="ql-block"> 父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒;看!中四班的寶貝們用自己的小手表達(dá)對(duì)爸爸的愛，制作了獨(dú)一無二鮮花手工。 孩子們小心翼翼地貼、折、畫、捏，小小的禮物表達(dá)了對(duì)爸爸的愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班、小二班 《送給爸爸的領(lǐng)帶》</p><p class="ql-block"> 為了引導(dǎo)小班幼兒感知父愛，表達(dá)對(duì)爸爸的敬愛，小一班和小二班教師帶領(lǐng)幼兒開展制作領(lǐng)帶的活動(dòng)。教師示范基礎(chǔ)裝飾方法，如用畫筆繪制愛心、條紋圖案，用亮片粘貼裝飾，幼兒自己動(dòng)作創(chuàng)意裝飾。通過活動(dòng)，提升了幼兒的動(dòng)手能力，親子關(guān)系也得到了進(jìn)一步升華。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小三班、小四班 《爸爸的超級(jí)畫像》 </p><p class="ql-block"> 小三班和小四班的教師帶領(lǐng)孩子們一起用輕粘土裝飾爸爸的畫像，孩子們充分發(fā)揮想象力與動(dòng)手能力，用彩紙和黏土捏出“愛心發(fā)型”、“溫暖擁抱” ，認(rèn)真為作品添上鼻子，一筆一劃描繪對(duì)父親的愛。過程中，同伴間相互分享想法，遇到困難主動(dòng)求助、協(xié)作解決，不僅鍛煉了動(dòng)手技能，更培養(yǎng)了社交與合作意識(shí)。</p> <p class="ql-block">　　本次活動(dòng)中，不僅讓孩子們更加深入的理解了父愛的偉大，也讓他們學(xué)會(huì)了感恩和表達(dá)，提升了幼兒的動(dòng)手創(chuàng)作能力，孩子們?cè)诨顒?dòng)中懂得了愛的力量，感受到了家庭的溫暖，也收獲了更多的快樂和成長。我們相信，這份父愛將伴隨孩子們的成長，成為他們未來的力量源泉。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯人：薛莎莎</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核人：張雅潔</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 尤曉晴</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">世紀(jì)星，未來星！</b></p>