<p class="ql-block"> 在童年的樂章里，</p><p class="ql-block"> 我們用笑聲譜寫著珍貴的回憶；</p><p class="ql-block"> 在童年的舞臺上，</p><p class="ql-block"> 我們用淚水點綴著拼搏的快樂；</p><p class="ql-block"> 在童年的海洋里，</p><p class="ql-block"> 我們用歌聲憧憬著美好的未來；</p><p class="ql-block"> 在童年的畫板上，</p><p class="ql-block"> 我們用努力勾勒出豐碩的理想!</p> <p class="ql-block"> 為了讓成長的記憶永不褪色，環(huán)城西路小學六年級組的語文老師組織六年級學生們開展了一次綜合實踐活動——制作成長紀念冊，梳理成長歷程，紀念成長足跡。</p><p class="ql-block"> 在六年級語文組老師的指導協(xié)助下，學生們確定了成長紀念冊的內(nèi)容包括：封面、卷首語、目錄、成長樹、個人風采、班級活動、榮譽證書、師生寄語、簽名墻、結(jié)束語等欄目。</p><p class="ql-block"> 設(shè)計封面：成長紀念冊承載著小學六年的回憶，學生們給自己的成長紀念冊取了貼切的名字，并且設(shè)計了獨屬自己的個性化封面。有的是自己夢想的體現(xiàn)，有的是小學六年的回憶，有的是對小學生活的懷念，有的是對初中生活的向往和憧憬……</p> <p class="ql-block">書寫卷首語：學生制作的卷首語形式多樣，有的簡單介紹了紀念冊內(nèi)容，有的寫了自己的成長感言，有的是自己寫，有的則邀請了老師或家長一起來寫，卷首語的設(shè)計編寫不僅抒發(fā)了同學們的真實情感，更提高了語言表達能力。</p> <p class="ql-block">編輯目錄：學生們還精心為自己的紀念冊編輯了目錄，目錄是一本紀念冊的指路標，借助它可以快速的找到想要的內(nèi)容，方便極了！</p> <p class="ql-block">繪制成長樹：學生們還制作了自己的成長樹，畫上了時間軸。借助時間軸回憶六年來的小學生活。</p> <p class="ql-block">編寫個人風采：個人風采展示可是學生們大展身手的地方，學生將自己成長的軌跡按照時間順序編排，呈現(xiàn)的方式多種多樣，還給照片配上簡短、有趣的文字介紹，給每個部分加上了一個合適的小標題，趣味盎然，情意濃濃！</p> <p class="ql-block">書寫結(jié)束語：最默契的朋友、最敬愛的老師、最親密的家人都是成長路上的寶石，帶著美好的祝福，帶著真摯的留念，這本紀念冊中珍藏著我們的美好回憶。</p> <p class="ql-block"> 翻看成長紀念冊，</p><p class="ql-block"> 見證一點點長大的步伐，</p><p class="ql-block"> 回顧成長之路，</p><p class="ql-block"> 充滿滿滿的感激與期待，</p><p class="ql-block"> 感激朋友的同窗之誼，</p><p class="ql-block"> 感激老師的諄諄教誨，</p><p class="ql-block"> 感激父母的陪伴養(yǎng)育，</p><p class="ql-block"> 期待未來的成長與變化。</p>