正心班105天5月18日始

明敏

致良知線上63期正心班功課第4天時(shí)間：2025年5月22日姓名：張雪敏地區(qū)：浙江志愿：我立志成為一名自省、利他、篤學(xué)、致良知的印證者，做祖國(guó)建設(shè)與發(fā)展的志愿者，用心用力做好身邊事，創(chuàng)造自省、利他、致良知的積極生態(tài)圈，為中華民族偉大復(fù)興的zhongguomeng努力奮斗。｜當(dāng)｜下｜即｜未｜來(lái)｜【自省利他致良知】【金山文檔】 63期正心3班功課打卡表 https://kdocs.cn/l/cpswhLURa3vM63期正心班學(xué)習(xí)鏈接http://weiurl.cn/5arwP4今日功課1、讀原文?：2分2、準(zhǔn)時(shí)交功課?：2分3、日行一善?： 2分4、每日自省?：2分（1）時(shí)刻保持恩悲敬（2）不抱怨，不說(shuō)謊5、讀書踐行心得?:2分 今日總得分10分?理上明、事上磨、境上煉去私欲、存天理、致良知明理、立志、踐行、印證做圣賢文化實(shí)踐的榜樣，為社會(huì)做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。 5月17日：讀《與辰中諸生書》，方知先生之孤獨(dú)，體味學(xué)生獨(dú)上高樓的寂寥，感悟追求卓越之艱難。吾當(dāng)更加勤勉，靜心專一，與道友并肩前行，共勉奮發(fā)，以求大道！ 　　5月18日：路要一步一步地走，學(xué)習(xí)需日復(fù)一日地精進(jìn)，急躁與馬虎皆不可取。幼兒初學(xué)步時(shí)，無(wú)人催促其快跑，每一步的邁出皆令人欣喜。牢記初心，方得始終。這半月來(lái)，我于貪心上下了不少功夫。先生擔(dān)憂于我，強(qiáng)烈要求我卸載小妹讓我裝的平臺(tái)，小妹亦言其或不適合我。然我深知，保留此可助我磨礪心性，使我時(shí)刻警覺(jué)貪心之來(lái)，從而收住心神。我感恩小妹給予我此般機(jī)緣，亦感激先生對(duì)我之愛(ài)。我將采取折中的辦法，聽(tīng)從他們的建議，借此戒除自己的貪念。 　　5月19日： 再觀我的執(zhí)念：昨夜與先生一同參與線上減分考試，有道題目我本是知曉答案的，甚至連選項(xiàng)都記憶猶新。卻不曾料到，盡管題目?jī)?nèi)容相同，但選項(xiàng)順序已然調(diào)整，最終導(dǎo)致作答錯(cuò)誤。即便最后考試順利通過(guò)，我卻始終難以釋懷那道本不該錯(cuò)的題目。先生勸慰我道，既然已經(jīng)通過(guò)又何必再糾結(jié)？不要過(guò)于貪心，要學(xué)會(huì)知足。如今能夠通過(guò)線上考試減分已是幸運(yùn)，更應(yīng)心懷感激才是。 是啊，我生活中的累多是如此，努力的時(shí)候不夠努力，結(jié)果卻總想要百分百。 志愿：我立志成為一名自省、利他、篤學(xué)、致良知的印證者，做祖國(guó)建設(shè)與發(fā)展的志愿者，用心用力做好身邊事，創(chuàng)造自省、利他、致良知的積極生態(tài)圈，為中華民族偉大復(fù)興的zhongguomeng努力奮斗。 時(shí)間：2025年5月20日讀書踐行心得?:2分 《與辰中諸生書》，短短書信，飽含深情，寄于諸生，一齊眾楚，堅(jiān)定意志，靜心修習(xí)，求道之路，務(wù)于切己處著實(shí)用力，謙受益，不求異于人，而求同于理。 只一靜一功夫，便足以修煉半生。今年五一，我與父母和孩子們一同前往尼山圣境。途中，小孩子們興致勃勃地要寫字，我看著他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真比拼，都想把字寫得更好。其中最大女孩，對(duì)結(jié)果格外看重，總是力求完美，不到十歲的她竟已出現(xiàn)考前焦慮。了解這一情況后，我在陪伴她時(shí)，只關(guān)注她寫得好的地方，并鼓勵(lì)她放輕松，以輕松的心態(tài)靜下心來(lái)去專注寫字。看到他們?nèi)绱藷釔?ài)寫字，回家后，我特意將自己家里的文具寄給他們。他們的媽媽告訴我，這些孩子每天只要有空，就總要求寫幾個(gè)字，這樣的熱情真是難得一見(jiàn)。 　　5月21日： 好久沒(méi)有安靜下來(lái)讀書，昨天翠萍、和萍一個(gè)細(xì)微的行動(dòng)，再次促動(dòng)我要每日讀書的心弦，曾經(jīng)自詡我的愛(ài)好是學(xué)習(xí)，先生嘲笑我哪有說(shuō)愛(ài)好是學(xué)習(xí)的，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有和他爭(zhēng)論，也許在他的概念里人一輩子就是需要學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣而不僅僅作為愛(ài)好。 而我沒(méi)有習(xí)慣的養(yǎng)成，也是因?yàn)椴](méi)有真的把他作為愛(ài)好，更談不上習(xí)慣，還曾自詡愛(ài)好學(xué)習(xí)，真得可笑。 感謝致良知平臺(tái)要求我們每日讀原文，每日寫感悟，感謝平臺(tái)這些志愿者們的默默付出，也感謝翠萍、和萍的小小舉動(dòng)，讓我的心再安靜一些，和有愛(ài)的人在一起就是好！ 每天忙碌，為碎銀幾兩。昨天發(fā)生了不少事，我卻不知要挑哪個(gè)來(lái)寫，貪心還在，修煉的功夫還是不夠，繼續(xù)學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)好好成長(zhǎng)。 5月22日：昨日，我們小組于14:16全員精準(zhǔn)提交功課，那一刻，喜悅在小組內(nèi)蔓延，歡呼聲此起彼伏。即便我未能參與慶祝，卻依然能感受到那份洋溢的快樂(lè)。我們是一個(gè)共同學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)，正如陽(yáng)明先生所言：“砥礪夾持，務(wù)期有成”。在這條求知的路上，我們彼此扶持，攜手共進(jìn)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。 收放心是什么意思收放心是一種心理調(diào)整和自我修養(yǎng)的方法，旨在幫助人們找回并維持內(nèi)心的平靜和專注。以下是關(guān)于“收放心”的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：定義與目的：收放心指的是將原本放散的心收回來(lái)，放在自己的腔子里，即回歸到內(nèi)心的本真狀態(tài)。這樣做可以幫助人們避免被外界的情緒和欲望所左右，從而成為自己心靈的主人。實(shí)踐方法：靜坐冥想：通過(guò)靜坐冥想的方式，將注意力集中在呼吸或某個(gè)特定對(duì)象上，幫助消除雜念，回歸本心。日常實(shí)踐：在日常生活中，面對(duì)誘惑和干擾時(shí)，通過(guò)堅(jiān)定的意志和耐心，將注意力重新集中在當(dāng)前的任務(wù)或目標(biāo)上。歷史與文化背景：孟子：孟子曾提到，學(xué)問(wèn)的目的在于找回丟失的心，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的回歸和自我控制的重要性。慧能：慧能則通過(guò)“心不住法”的理念，強(qiáng)調(diào)心的自由流動(dòng)和回歸，即心應(yīng)不受外界事物的束縛，自然流動(dòng)。通過(guò)這些方法，人們可以更好地管理和控制自己的情緒和欲望，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平和與自由。 　　5月27日 習(xí)慣多么的可怕：三年中我都是把包放在后備箱里，這個(gè)五月小妹建議我上下班可以接個(gè)帶貨的單，我就重新把后備箱清理了一下而把自己隨身東西放在了前排座位處。昨天先生讓我先送他到公司，我就把包放在了后排座位處。到了單位我去取包，先打開(kāi)后備箱沒(méi)有，再到前排座位處也沒(méi)有，最后才在后排座位處找到。 不論我們?cè)谧鍪裁?，都是在培養(yǎng)習(xí)慣。 好的習(xí)慣受益終身，壞的習(xí)慣影響一生。 　　5月26日留了許久的長(zhǎng)發(fā)，我卻在一瞬間，一剪刀下去便將其斬?cái)?。前些日子，我曾征詢先生的意?jiàn)，是否可以將長(zhǎng)發(fā)剪去，先生雖表示贊同，卻未曾料到我會(huì)如此認(rèn)真。當(dāng)先生看到我剪短的頭發(fā)時(shí)，著實(shí)驚訝了一番。凡是知曉我剪掉長(zhǎng)發(fā)的人，都會(huì)問(wèn)我怎么舍得。然而，于我而言，并無(wú)舍得不舍得之分，只是覺(jué)得長(zhǎng)發(fā)耗去了過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)，剪短一些更為妥當(dāng)。我對(duì)先生說(shuō)，這是一次戰(zhàn)勝內(nèi)心糾結(jié)的過(guò)程，決絕的心連自己都感到驚訝。 5月28日《寄諸用明書》，今天，我要重新立志：1.每天最少半個(gè)小時(shí)讀書時(shí)間2.讀書只讀經(jīng)典，經(jīng)典之外的書不讀3.不讀完一本堅(jiān)決不讀第二本4.不攀比、不羨慕、不內(nèi)耗、做自己 　　5月29日 拿駕照前幾年沒(méi)開(kāi)車，后幾年開(kāi)車雖然每天來(lái)回50公里，但基本就是兩點(diǎn)一線并是走寬闊大道，所以一直沒(méi)有扣分違章行為發(fā)生，但是這一個(gè)月卻是把我多年的沒(méi)違章記錄都出現(xiàn)了，還好可以申請(qǐng)減分，還好還有一個(gè)月的時(shí)間一年周期結(jié)束。 寫到這些不是難過(guò)，而是慶幸有了這一個(gè)月的不同經(jīng)歷，讓我看到哪些地方會(huì)犯的錯(cuò)，一個(gè)月賺的還不夠我交罰款的，我家先生說(shuō)那點(diǎn)小錢我別去賺了。而我卻從這些經(jīng)歷中學(xué)到?jīng)]經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)驗(yàn)，包括今天嘗試了到余姚北站、中山北路以外的余姚地段。 感謝平臺(tái)的學(xué)習(xí)，讓我可以有轉(zhuǎn)念的思維，讓我能夠面對(duì)挑戰(zhàn)。 5月30日在誠(chéng)意班中，就聽(tīng)說(shuō)一位老師提前寫好五天的戈壁沙漠課程作業(yè)，由小組長(zhǎng)代為提交的故事。昨日聽(tīng)課，知道了這便是藏登華老師的事跡。聽(tīng)罷，不禁反復(fù)聆聽(tīng)，漸漸模糊了雙眼，竟是鼻尖一酸，淚水悄然滑落。這位老師，實(shí)在令人敬佩！他十七歲便遵父命分家獨(dú)立，僅兩天后，便與大他兩歲的愛(ài)人北上漂泊，開(kāi)啟艱辛的打拼之路。而后遭遇車禍，被迫截肢，卻未曾屈服，再次創(chuàng)業(yè)，不懈奮斗。他帶著假肢攀登高山、徒步遠(yuǎn)行，甚至參與戈壁沙漠挑戰(zhàn)賽。同時(shí)，他潛心研讀《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孫子兵法》，以知識(shí)與意志書寫人生的壯麗篇章。 　　6月2日《寄李道夫》：李道夫是陽(yáng)明先生的一個(gè)朋友，因?yàn)殛?yáng)明先生當(dāng)時(shí)致良知的學(xué)問(wèn)，并不是社會(huì)的主流學(xué)問(wèn)，所以很多人還不是很認(rèn)可。但是李道夫非常認(rèn)可陽(yáng)明先生的學(xué)問(wèn)，而且立志要去把陽(yáng)明先生的致良知學(xué)問(wèn)發(fā)揚(yáng)光大。陽(yáng)明現(xiàn)在知道這個(gè)消息后，就給李道夫?qū)懥诉@篇文章。先生認(rèn)為心學(xué)的弘揚(yáng)不能急于求成，教導(dǎo)別人要隨機(jī)引導(dǎo)，就事啟發(fā)以包容平和的心態(tài)慢慢熏陶。 　　6月3日 昨日和Jessica相聚，本打算是我請(qǐng)她到上山茶肆喝茶點(diǎn)，最后卻是她準(zhǔn)備了水果茶水并開(kāi)車帶我到瓦窯頭露營(yíng)，我說(shuō)本來(lái)我請(qǐng)她的最后我啥也沒(méi)做還被她送了一個(gè)保溫杯。 其間我們和Rita視頻，她說(shuō)我是什么事也不想，沒(méi)心沒(méi)肺的一天。回去路上我給Jessica說(shuō)了一件事，她又說(shuō)我怎么不早說(shuō)，并告訴我要點(diǎn)，同時(shí)反復(fù)問(wèn)我記下了嗎。 晚上先生看我很為難的樣子，說(shuō)他找人問(wèn)問(wèn)。包括珍玲也是說(shuō)我擔(dān)心個(gè)什么啊，大不了不成，反正現(xiàn)在也是沒(méi)有，弄了之后成了就是收獲，不成就是大不了不成，沒(méi)什么損失。但是我就是擔(dān)心這，擔(dān)心那的，耽誤正事。下一步修正這個(gè)心。 　　昨天又在好為人師，事情是這樣的：早上我順路去一家并不經(jīng)常去的超市買菜，挑選菜以后，準(zhǔn)備去挑選雞蛋，但是轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)有找到雞蛋，就順便問(wèn)了一下旁邊的理貨員，他告訴我后又補(bǔ)了一句話“下次她要放個(gè)指示牌，像廁所一樣”。我聽(tīng)了這句很不高興，就說(shuō)她哪有那樣講話的，這是超市大家買菜買雞蛋買吃的地方，你那是說(shuō)的什么話，誰(shuí)家?guī)锓烹u蛋。她理直氣壯地說(shuō)長(zhǎng)嘴巴就是說(shuō)話的，我又接著說(shuō)那你也不能亂說(shuō)話，后面就是她感覺(jué)沒(méi)錯(cuò)，我感覺(jué)她作為一位超市理貨員講話不能亂說(shuō)話，就想給她糾正讓她意識(shí)到錯(cuò)誤，我們互相爭(zhēng)執(zhí)。 我一生氣就決定不買雞蛋了離開(kāi)那個(gè)位置去看其他的可以做吃的，在其他理貨員那里嘮叨了兩句被她聽(tīng)到她又跑到我跟前來(lái)說(shuō)啥，我理論超市里是買吃的地方，隨便廁所了、臟物啊，作為理貨員可以隨便比方的嘛，到后面她又說(shuō)她沒(méi)說(shuō)那句話，我冤枉她了，旁邊阿姨也勸我說(shuō)不要生氣了，我說(shuō)她自己現(xiàn)在看到人多了，又說(shuō)自己沒(méi)那樣說(shuō)了，又說(shuō)我聽(tīng)錯(cuò)了，她沒(méi)說(shuō)了，是不是她自己也感覺(jué)不能亂說(shuō)的呢。我沒(méi)生氣，我只是想提醒她作為服務(wù)人員注意語(yǔ)言。 走出超市，我也感覺(jué)好笑，人家的性格就是愛(ài)開(kāi)個(gè)玩笑，在她心里那是開(kāi)玩笑，在我這里比較嚴(yán)肅，我就想糾正人家，并讓人家意識(shí)到工作崗位上的文明用語(yǔ)。 我在斤斤計(jì)較，說(shuō)明我身上也有問(wèn)題，好好反省吧！ 　　6月4日 昨日清晨，我前往一家平日較少光顧的超市買菜。在挑選完蔬菜后，我打算再選購(gòu)一些雞蛋，然而兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻始終未能找到雞蛋的蹤影。于是，我向身旁的一位理貨員詢問(wèn)，她告知我雞蛋的存放位置后，又補(bǔ)充了一句：“下次我得放個(gè)指示牌，就像廁所指示牌那樣?！甭?tīng)到這話，我心里頓時(shí)有些不悅，便對(duì)她說(shuō)道：“超市是大家購(gòu)買食材的地方，怎能與廁所相提并論？誰(shuí)會(huì)在廁所里放雞蛋？”她卻毫不在意地回應(yīng)：“長(zhǎng)嘴巴就是用來(lái)說(shuō)話的?！蔽衣?tīng)后反駁道：“但你也不能亂說(shuō)話?！彪S后，我們便爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。 我心中氣憤，決定不再購(gòu)買雞蛋，轉(zhuǎn)身去看其他食材。在與其他理貨員閑聊時(shí)，提及了剛才的爭(zhēng)執(zhí)，那位理貨員聽(tīng)到后又跑來(lái)與我理論。我強(qiáng)調(diào)超市是購(gòu)買食材的地方，怎能隨意拿廁所和臟物作比，作為理貨員更不應(yīng)如此說(shuō)話。她卻改口稱自己并未說(shuō)過(guò)那番話，說(shuō)我聽(tīng)錯(cuò)了。旁邊的阿姨勸我別生氣，我則認(rèn)為她現(xiàn)在見(jiàn)人多才改口，或許也意識(shí)到自己的言語(yǔ)不當(dāng)。我本意并非與她爭(zhēng)執(zhí)，只是想提醒她作為服務(wù)人員應(yīng)注意語(yǔ)言文明。 離開(kāi)超市后，我回想起此事，覺(jué)得好笑?；蛟S她的性格就是愛(ài)開(kāi)玩笑，在她看來(lái)那只是個(gè)玩笑，而我卻過(guò)于嚴(yán)肅，想要糾正她。這確實(shí)反映出我也有問(wèn)題，過(guò)于計(jì)較，需要好好反省。 5月20日到6月3日讀完一本書。5月28日立志每天讀書半小時(shí)，不讀完第一本書堅(jiān)決不讀第二本書。5月30日群里有人推薦新書，我不為所動(dòng)。6月3日李計(jì)老師給我的功課點(diǎn)評(píng)“我們都會(huì)被不好的言語(yǔ)影響到情緒，在誠(chéng)意班的時(shí)候?qū)W過(guò)“責(zé)善”，也許可以換一種方法去解決?！?是啊，學(xué)過(guò)的好多內(nèi)容我都忘記了，周末時(shí)候要復(fù)習(xí)了。“知行合一”，行中知，知中行，未知知行，行行未知，知未行，行知知，知知行。我把這些再回顧一下，讓自己再進(jìn)步一點(diǎn)。笨一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，對(duì)自己要求多一點(diǎn)。 “致良知不要讓別人不快樂(lè)，不要讓自己不快樂(lè)”可以從以下幾個(gè)方面來(lái)理解：1.良知是內(nèi)在準(zhǔn)則良知是每個(gè)人內(nèi)心深處本就存在的道德意識(shí)和判斷標(biāo)準(zhǔn)。遵循良知行事，意味著我們的行為是符合道德和倫理規(guī)范的，這樣能從根本上減少因做壞事、違背良心而產(chǎn)生的內(nèi)心沖突和愧疚，從而避免讓自己陷入不快樂(lè)的狀態(tài)。同時(shí)，以良知為指引，我們會(huì)尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，盡量不做出傷害他人情感和利益的行為，也就不會(huì)讓別人不快樂(lè)。2.推己及人的同理心致良知要求我們具備同理心，能夠站在他人的角度去思考和感受。當(dāng)我們做一件事情時(shí)，會(huì)考慮到它可能對(duì)他人產(chǎn)生的影響。如果我們意識(shí)到某個(gè)行為會(huì)讓別人不開(kāi)心，那么出于良知，我們就會(huì)克制自己，換一種更合適的方式去處理，這體現(xiàn)了對(duì)他人感受的尊重。同樣，當(dāng)我們關(guān)注自己的情緒和感受時(shí)，也會(huì)明白過(guò)度的憤怒、焦慮等負(fù)面情緒會(huì)讓自己不快樂(lè)，從而通過(guò)良知去調(diào)節(jié)和控制這些情緒。 3.營(yíng)造和諧的人際關(guān)系不讓別人不快樂(lè)，能夠營(yíng)造良好的人際關(guān)系。當(dāng)我們以友善、真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待他人，他人也會(huì)回饋以善意，這樣的良性互動(dòng)會(huì)讓我們生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中，自然也會(huì)讓自己感到快樂(lè)。而如果我們總是不顧及他人感受，引發(fā)矛盾和沖突，不僅會(huì)讓別人痛苦，自己也會(huì)被卷入紛爭(zhēng)和煩惱之中，難以獲得快樂(lè)。 4.追求內(nèi)心的平靜與安寧致良知的最終目的是讓我們的內(nèi)心達(dá)到一種平靜、安寧的狀態(tài)。當(dāng)我們既不因?yàn)樽约旱男袨閭λ硕膽巡话?，也不因?yàn)橥饨绲募姞?zhēng)和內(nèi)心的糾結(jié)而痛苦時(shí)，我們就能體驗(yàn)到真正的快樂(lè)。這種快樂(lè)不是短暫的、表面的，而是源于內(nèi)心深處的良知得到了滿足和滋養(yǎng)。 6月6日： 多么美好的一個(gè)日子，我從昨天到此刻竟然一字沒(méi)寫，不是沒(méi)有內(nèi)容寫，感覺(jué)想寫的很多，卻不知道要寫哪個(gè)，就如昨天發(fā)生的事，幾天的緊張擔(dān)心被一下子順利得解決，竟有些不知所措，開(kāi)心興奮鼓舞感恩放松，各種情緒夾雜其中，又感覺(jué)很累又感覺(jué)喉嚨很干，睡前起來(lái)喝杯電解質(zhì)水，不知是下午的那杯濃咖啡還是睡前的那杯電解質(zhì)水竟又沒(méi)了困意，想像張杰老師那次借無(wú)困意半夜兩點(diǎn)寫功課，拿起手機(jī)眼睛刺得痛，關(guān)鍵是頭腦也不清醒的，以及昨天早上看到世杰老師長(zhǎng)段的致良知內(nèi)容分享coPyP下來(lái)也想借功課直接抄寫復(fù)習(xí)一遍做印記，又覺(jué)不妥。第一次功課陷入了困境。干脆和自己的身體對(duì)話，好像那不清晰的容器裝不清晰的物體任他肆意得晃動(dòng)，唯有等待慢慢的沉淀再把清晰的浮現(xiàn)，再把容器洗刷干凈。到此刻還是不知道要表達(dá)什么。干脆就先寫到這里，幫先生把從單位拿回來(lái)的冬季工作服給洗了去，因?yàn)榻酉聛?lái)的兩周只有今天是晴天。趁著晴天洗了晾干收起來(lái)。 @張學(xué)敏+寧波+13586640221?嘉許學(xué)敏老師功課的做到。雖然不清楚您具體遇到了怎樣的事情，但我明白，當(dāng)我們遇到事件，產(chǎn)生太多情緒，對(duì)情感沖擊較大時(shí)，是需要一定時(shí)間去自我梳理和排解的。的確，就像您說(shuō)的那杯水，目前需要做的就是等待。不禁感嘆您的文筆真優(yōu)美、娓娓道來(lái)。 《寄楊邃庵閣老書》書信文章振奮人心 一楊閣老年七十，被國(guó)家招募。吾輩60退休，而吾更想未滿五十就躺平，不寒而栗，趕快爬起來(lái)繼續(xù)努力，發(fā)光發(fā)熱。二在權(quán)者有德之人有大利，無(wú)德之人有大害，趕快修煉自己讓德行高一些。三擔(dān)當(dāng)者有責(zé)任之心，無(wú)退縮之心，堅(jiān)韌不拔要執(zhí)著，目標(biāo)要清晰。 6月9日：《寄楊邃庵閣老書》書信文章振奮人心一楊閣老年屆七旬，仍受國(guó)家之召，披甲上陣。吾輩不過(guò)花甲便已歸隱，更有甚者，未及知天命便妄圖躺平，實(shí)令人汗顏。思及此，不禁心生警醒，當(dāng)振衣而起，繼續(xù)砥礪前行，為社會(huì)添磚加瓦，以己之力發(fā)光發(fā)熱。二居高位者，德行如燈，有德則光照四方，無(wú)德則禍及蒼生。德高之人，其利澤被萬(wàn)物；德薄之人，其害殃及四方。故吾輩當(dāng)自省自修，勤于磨礪，使德行日益精進(jìn)，方能無(wú)愧于心，無(wú)愧于世。三擔(dān)當(dāng)者，心懷責(zé)任，肩挑重?fù)?dān)，無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏險(xiǎn)阻。退縮非君子之風(fēng)，堅(jiān)韌乃大丈夫之志。吾輩應(yīng)以執(zhí)著為舵，以目標(biāo)為帆，不因艱難而懈怠，不因困苦而彷徨，唯有如此，方能成就一番事業(yè)，不負(fù)此生。 @張學(xué)敏+寧波+13586640221?嘉許學(xué)敏老師功課的做到[強(qiáng)]學(xué)敏老師的功課讀來(lái)慷慨激昂，能量滿滿，麗娜讀完激動(dòng)不已。無(wú)論我們的年紀(jì)幾何、職位高低，我們都可以為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。嘉許學(xué)敏老師成為了平臺(tái)的志愿者[強(qiáng)]知行合一、勇敢擔(dān)當(dāng)、敢于付出利他。 　　6月10日 昨天早上我看到多出了功率貼，以為是車間漏貼了，雖然他們說(shuō)是印刷公司多出來(lái)的，我還是不放心，因?yàn)檫@批是帶序列號(hào)的，功率貼應(yīng)該不會(huì)多出來(lái)。他們看說(shuō)不過(guò)我，就問(wèn)我怎么辦，我就回答他們直接交給我吧。 即便是他們的失誤，我不能因?yàn)檫@個(gè)而打亂他們的計(jì)劃，還有幾個(gè)款式的需要做，將要運(yùn)輸?shù)墓褡右驳却b。 但是我又不能把問(wèn)題視而不見(jiàn)，所以打算自己把漏掉的找出來(lái)，返工了不少，最后還真如他們所說(shuō)的是印刷公司重復(fù)印了相同數(shù)字的序列號(hào)。所以雖然多出來(lái)了這些功率貼，但是實(shí)際他們并沒(méi)有漏貼的。我是做了不少工作，但是問(wèn)題源頭找到了，感覺(jué)是很值得的，也是負(fù)責(zé)任的。 現(xiàn)在做事，有時(shí)我也會(huì)想如果此刻是陽(yáng)明先生在旁邊，他會(huì)告訴我什么。 6月11日我們?yōu)楹我绱伺?，因?yàn)槭怯猩鐣?huì)責(zé)任感的人，品行高能力強(qiáng)的人在其位能夠正向的引領(lǐng)，更要努力、不逃避。這是正循環(huán)！讀《寄楊邃庵閣老書》有感 @浙江金華胡群群十13735777792?嘉許胡群群老師功課的做到[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任，我這個(gè)人也是把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)看的比生命都重要，也喜歡美的事物，比如家里的花花草草，衛(wèi)生的打掃，我都是親力親為。環(huán)境的干凈，我們本身住的也舒服一些，加油，良知伙伴！[拳頭][拳頭][拳頭] 　　6月12日昨日上午在我們小組群內(nèi)，有兩位老師分別出現(xiàn)了忘記打卡與打卡位置出錯(cuò)的情況。學(xué)組老師詢問(wèn)檢組老師是否察覺(jué)并提醒了他們，我則提議直接在群內(nèi)發(fā)出提醒。這兩位老師讓我深感溫暖，他們會(huì)先私下商討解決方案，而我在這一方面顯然有所不足?；貞浲?，我習(xí)慣直截了當(dāng)?shù)刂赋鰡?wèn)題，認(rèn)為這是對(duì)事不對(duì)人，是為了解決問(wèn)題。十年前，“對(duì)事不對(duì)人”是我常常掛在嘴邊的信條。那時(shí)有位工程師稱呼我為主任，我還以為是他的習(xí)慣稱呼，后來(lái)連老板也提醒我說(shuō)：“小張，你別天天說(shuō)人?！睔v經(jīng)多年碰壁，我依舊難以改變自己的想法。在致良知平臺(tái)誠(chéng)意辦第二周末活動(dòng)中，我分享了視頻到群里，再次意識(shí)到自己的不足。昨日我的行為或許有些越位，不知是否給家人們帶來(lái)了困擾，若有冒犯，還請(qǐng)多多包涵！讓我們共同努力，養(yǎng)成打卡的好習(xí)慣！ 　　6月13日“”[玫瑰]家人們，時(shí)間過(guò)得真快啊[愉快]愉快的一天又結(jié)束了，疲憊了一天回到溫馨的家好好享受一下與家人在一起的溫馨時(shí)光[愉快][玫瑰][玫瑰][玫瑰]功課模版上的日期記得填[愉快]明天是第25天了，日期是6月12號(hào)[愉快][愛(ài)心][愛(ài)心][愛(ài)心]”這個(gè)天數(shù)我還真得經(jīng)常分不清，數(shù)清了，又?jǐn)?shù)不清了，加對(duì)了又加錯(cuò)了，好多次早上我都會(huì)做這個(gè)重復(fù)的工作，到底是第幾天了呢，日期和天數(shù)怎么對(duì)應(yīng)的呢，昨天被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不用記也不用計(jì)算的竅門—直接打開(kāi)學(xué)習(xí)鏈接上面顯示第幾天就是第幾天。不知我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)不對(duì)，先分享給大家一起試試看，錯(cuò)了咱再改，??。對(duì)了，就減輕一份工作量????。 　　昨天早上8點(diǎn)11時(shí)刻我們檢組蘇翠萍老師在群里說(shuō)她的功課已經(jīng)完成了，這讓我也萌生了一個(gè)可以再提前12個(gè)小時(shí)的的前置思維，想著想著竟佩服起自己這個(gè)隨時(shí)向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)的精神，并傲驕自己工作生活中前置思維做到比較好的部分，又內(nèi)心對(duì)比習(xí)慣不到最后一刻不著急的同事領(lǐng)導(dǎo)。 在那一刻有要學(xué)習(xí)想去做到的心值得肯定，但是夾雜了比較之心，自豪之心，我需要改正。這也是我們這周文章的核心“恭敬、自謙、戒傲”。 借這周文章來(lái)給我洗禮，洗去我內(nèi)心的傲氣。 做事就去做事，說(shuō)話就去說(shuō)話，衡量不要去衡量。我想這樣我內(nèi)心的傲氣會(huì)慢慢減少。實(shí)踐中看看吧。 　　上周末剛剛過(guò)去的是父親節(jié)，每年的母親節(jié)，我都會(huì)精心為母親挑選不少禮物，而且總能提前做好準(zhǔn)備。然而，父親節(jié)卻常常被我忽視，或者直到臨近才匆忙想起。說(shuō)起與父母的關(guān)系，實(shí)際上從小到大，我與父親的感情似乎總要比與母親更為親近。父親在我心中是一個(gè)特別令人敬佩的存在，除了他偶爾急躁的脾氣之外，我?guī)缀跆舨怀鏊魏稳秉c(diǎn)。這也成為我一直沒(méi)有開(kāi)始戀愛(ài)的原因之一——因?yàn)樵谖业男闹?，父親太過(guò)優(yōu)秀，以至于很難找到能夠超越他的男孩。 隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，對(duì)母親的牽掛似乎比對(duì)父親更多一些。細(xì)細(xì)想來(lái)，這或許是因?yàn)楦赣H在我心中依然保持著年少時(shí)的模樣，他就像一座巍峨的大山，一棵參天的大樹(shù)，始終穩(wěn)固而可靠。因此，我總感覺(jué)父親不需要我們像對(duì)待母親那樣去哄他開(kāi)心，于是父親節(jié)也就被無(wú)意間忽視了許多次。

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正心班105天5月18日始

明敏