<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">施工隊(duì)的攪拌機(jī)又響起來時(shí)，我正路過工地水池。這是一片曾經(jīng)燒煉磚瓦的場(chǎng)地，被制成建筑磚運(yùn)走后，留下個(gè)巨大坑地，長年積水成池。水面上野生的植物寬葉子浮在水面，綠得發(fā)沉。突然一團(tuán)青影從草叢里彈出來，穩(wěn)穩(wěn)落在葉心——那瞬間的彈跳，像極了我十五歲那年生物課上，那只被釘在作業(yè)板上：還在抽搐的牛蛙。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">記憶里的山西長治第一中學(xué)，實(shí)驗(yàn)室非常先進(jìn)，但總飄著福爾馬林的味道。那天下午，陽光透過窗戶，把實(shí)驗(yàn)室里的各種儀器割成明暗的格子。生物老師舉著解剖盤，搪瓷盤底躺著一只從南街飯店借來的牛蛙，脊背的條斑泛著油亮的光?！鞍醋∷闹?，從泄殖腔下刀?！鄙锢蠋煹穆曇艋熘酃P灰，落在嘰嘰喳喳的實(shí)驗(yàn)室里。膽大的男生們圍上去，趙磊把牛蛙翻過來，它肚子白得發(fā)亮，像塊浸了水的錦緞，趙磊用小釘子扎進(jìn)牛蛙指縫，釘住四肢時(shí)，牛蛙的后腿猛地蹬了一下，趾尖的蹼都伸展開了，像朵突然打開的小傘。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">我縮在人堆后面，手心全是汗。李薇拿著解剖刀的手在抖，當(dāng)?shù)都獯疗贫瞧さ膭x那，蛙的身體弓成了橋，喉嚨里發(fā)出極細(xì)的、像被掐住的嗚咽?！翱炜?！心臟！”有人喊。趙磊用鑷子撥開薄薄的肚皮，一團(tuán)通紅的、核桃大小的東西在血肉里跳動(dòng)，一下，又一下，像枚被攥在掌心的紅瑪瑙，跳得越來越慢。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">周圍的同學(xué)湊得更近了，眼鏡片在燈光下閃著光?！斑@是心室，這是心房?！薄案闻K怎么是這個(gè)顏色？”他們的聲音帶著興奮，像發(fā)現(xiàn)了新大陸，鑷子碰撞搪瓷盤的聲音叮叮當(dāng)當(dāng)，混著那微弱的心跳，敲得我太陽穴直跳。我看見牛蛙的眼睛還睜著，瞳孔縮成了細(xì)細(xì)的縫，望著實(shí)驗(yàn)室天花板上的風(fēng)扇，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，像個(gè)停不下來的漩渦。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">“太殘忍了?！蔽夷笾陆菍?duì)同桌說。她沒回頭，只低聲回：“老師說這是科學(xué)?！笨煽茖W(xué)為什么要讓一個(gè)活物在解剖盤上慢慢死去呢？下課后，我拽著語文老師的袖子哭了，說那牛蛙的心臟還在跳，說它的眼睛一直睜著。老師詫異地問我：“你吃豬羊牛肉嗎？”我一下釋然了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">?后來生物老師找我談話，他說解剖是為了了解生命結(jié)構(gòu)，再說這是餐桌上的一道菜，我們作了示范還要還給飯店呢。他指著掛圖上的青蛙解剖圖，線條清晰，標(biāo)著密密麻麻的名詞，可我滿腦子都是那團(tuán)在血肉里跳動(dòng)的紅，和水池里那只青蛙跳上葉子時(shí)，葉面蕩開的一圈圈漣漪。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">現(xiàn)在工地的水池邊，那只青蛙還趴在葉子上，四周是鋼筋水泥的影子。施工噪音和當(dāng)年的解剖盤碰撞聲重疊在一起，突然覺得有些事像釘子，釘在十五歲的記憶里。或許青春就是這樣，一邊是對(duì)生命的敬畏，一邊是不得不面對(duì)的“成長規(guī)則”，就像那只牛蛙的心臟，在刀光下跳動(dòng)的最后幾下，既是疼痛，也是某個(gè)懵懂少年第一次讀懂生命重量的瞬間。而屋后的蛙聲，從此再也不是噪音了，那是活著的聲音，是無數(shù)個(gè)黃昏里，對(duì)那堂生物課無聲的回應(yīng)。</b></p>