<p class="ql-block">漣源藉著名書(shū)法家暨南大學(xué)數(shù)授陳初生為藍(lán)溪中學(xué)題寫(xiě)校名并書(shū)寫(xiě)嵌名對(duì)聯(lián): 藍(lán)天初試雛鷹翅; 溪水終歸大海濤(蔣昌典撰)。</p> <p class="ql-block">陳初生，1946年5月生，湖南省漣源市人，中國(guó)著名書(shū)法家、著名古文字學(xué)家，現(xiàn)任中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)教育委員會(huì)副主任，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家。</p><p class="ql-block">陳初生教授為藍(lán)溪中學(xué)題額并聯(lián)</p><p class="ql-block">詩(shī)/李郁林</p><p class="ql-block">漣水湘山育俊髦，暨南鐵筆起云濤。</p><p class="ql-block">藍(lán)溪鐫匾情何重，嵌字成聯(lián)意自高。</p><p class="ql-block">腕底雛鷹抒遠(yuǎn)志，胸中海岳卷深潮。</p><p class="ql-block">毫端化雨滋黌宇，墨浪騰蛟引后豪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依韻扣題:首聯(lián)點(diǎn)人地， “漣水湘山”，點(diǎn)明陳教授籍貫漣源（屬湘中），“暨南鐵筆”點(diǎn)明其身份（暨南大學(xué)教授）和精湛書(shū)法（鐵筆喻筆力遒勁），“起云濤”形容其書(shū)法氣勢(shì)磅礴，呼應(yīng)所題內(nèi)容。</p><p class="ql-block">頷聯(lián)述事： “藍(lán)溪鐫匾”直指題寫(xiě)校名之事，“嵌字成聯(lián)”指所撰嵌名聯(lián)?！扒楹沃亍?、“意自高”表達(dá)對(duì)這份珍貴饋贈(zèng)的感激與對(duì)其立意高遠(yuǎn)的贊賞。</p><p class="ql-block">頸聯(lián)贊聯(lián)意：“腕底雛鷹抒遠(yuǎn)志”化用上聯(lián)“藍(lán)天初試雛鷹翅”，贊學(xué)子壯志；“胸中海岳卷深潮”化用下聯(lián)“溪水終歸大海濤”，喻志向遠(yuǎn)大、歸宿不凡。“腕底”、“胸中”巧妙關(guān)聯(lián)書(shū)法創(chuàng)作與深遠(yuǎn)意境。</p><p class="ql-block">尾聯(lián)頌教化與致謝：“毫端化雨滋黌宇”：“毫端”指書(shū)法筆墨，“化雨”喻教化如時(shí)雨，“黌宇”指學(xué)校。贊其書(shū)法題贈(zèng)對(duì)學(xué)校文化建設(shè)和育人環(huán)境的滋養(yǎng)。</p><p class="ql-block">“墨浪騰蛟引后豪”： “墨浪”形容書(shū)法氣勢(shì)，“騰蛟”喻學(xué)子奮發(fā)有為，“引后豪”指激勵(lì)后輩才俊。</p><p class="ql-block">“絳帳春風(fēng)何以報(bào)？”：“絳帳”是師門、講堂的代稱，“春風(fēng)”喻教誨。設(shè)問(wèn)如何報(bào)答這份師者春風(fēng)般的恩情？</p><p class="ql-block"> “心香一瓣酹醇醪”： 以“心香”（虔誠(chéng)心意）和“醇醪”（美酒）表達(dá)最深切的敬意和謝忱?！磅庇袨⒕萍赖旎蛑戮粗?，此處為崇高敬意。</p><p class="ql-block"> 中二聯(lián)（頷聯(lián)、頸聯(lián)）嚴(yán)格對(duì)仗。</p><p class="ql-block"> 意象選取緊扣主題：漣水、湘山、鐵筆、云濤、藍(lán)溪、匾額、嵌字、雛鷹、海岳、深潮、毫端、化雨、黌宇、墨浪、騰蛟。</p><p class="ql-block">語(yǔ)言典雅莊重，符合答謝師長(zhǎng)的場(chǎng)合。此詩(shī)力圖全面涵蓋陳教授的籍貫、身份、藝術(shù)成就（題匾、撰聯(lián)、書(shū)法），并著重闡釋其嵌名聯(lián)的深刻寓意和對(duì)學(xué)校師生的激勵(lì)作用為結(jié)。</p>