<h3>? ? ……恍如夢(mèng)境，又不得不接受現(xiàn)實(shí)的2024寒假結(jié)束了 ……</h3></br> <h3>? ? ? 新的一學(xué)期開始了，本學(xué)期我又被調(diào)整了學(xué)科教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任的是四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)。坐在冷冰冰的辦公室，到現(xiàn)在還是無法從夢(mèng)幻中緩過神來，如同沒倒過時(shí)差似的，一連幾天都有些萎靡不振，興味闌珊。麻木的整理整理桌面清理清理電腦，溫故一下上學(xué)期理一理頭緒再說吧！</h3></br> <h3>? ? ? 上學(xué)期是一年級(jí)新生和二年級(jí)美術(shù)課的教學(xué)，同時(shí)兼職圖書管理員一職，學(xué)校也算照顧自己，把一樓東側(cè)門廳這塊地包給了我，課間負(fù)責(zé)上下課學(xué)生安全監(jiān)管，也就是一崗雙責(zé)上課教學(xué)下課站崗吧！</h3></br> <h3>? ? ? 在上好課同時(shí)也適時(shí)做好學(xué)生的及時(shí)展示點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生更好的看見自己看到他人的長處，體驗(yàn)美術(shù)的課程特色，讓美育落到實(shí)處，成為有愛有趣有味有用美好的學(xué)科，學(xué)生雖小不過在展示評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)下，也的確各班都有幾個(gè)積極突出的，還有能主動(dòng)進(jìn)行私下練習(xí)提高技能向我炫耀的，這倒是出乎意料之外，本來僅僅就是想激發(fā)一下興趣，讓課堂教學(xué)能好進(jìn)行些。</h3></br> <h3>? ? ?上學(xué)期值得高興的是期中在二樓中廳成功舉辦了第二屆一二年級(jí)秋之印象樹葉畫展，其中包括學(xué)生的漢字畫和線描瓶子等課堂作業(yè)，位置選在二樓是正好方便二樓一二年級(jí)學(xué)生就近參觀欣賞，作品很豐富多彩，校長也寫了序言，進(jìn)行了評(píng)選表彰，頒發(fā)了證書。</h3></br> <h3>? ? ? 之前請(qǐng)示做樹葉畫展覽時(shí)，學(xué)校曾表示借此把課后服務(wù)也展示一下，但我考慮到展示空間太有限，就提議可以在一樓期末時(shí)做一個(gè)迎新年的全面展覽，當(dāng)時(shí)也是滿懷信心和期待的。為此在后半學(xué)期下花費(fèi)了一番心思的，在臨近期末時(shí)，課程上也特意做了一些調(diào)整，設(shè)計(jì)了繪畫課花燈，粘土課錦鯉獻(xiàn)瑞，可愛的財(cái)神，剪紙迎春年等幾節(jié)與新年有關(guān)的課。</h3></br> <h3>? ? ?課后服務(wù)我擔(dān)任的必修課是四年級(jí)，以加強(qiáng)學(xué)生的控筆造型為主，適度加入了趣味性，內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，基本以生活中可見的實(shí)物為主，如花卉，水果，動(dòng)物，建筑等，這樣在繪畫過程中方便進(jìn)行自我視覺對(duì)比衡量。</h3></br> <h3>? ? ?選修課還是五六年級(jí)混班學(xué)生，進(jìn)行的是動(dòng)畫插畫課，鼓勵(lì)學(xué)生們自己編故事，自己畫故事的美術(shù)教學(xué)嘗試，學(xué)有所用，在實(shí)用中去學(xué)習(xí)吧，大部分學(xué)生與自己預(yù)想的效果基本還算契合，在臨近期末時(shí)為了新年展覽也布置了一些任務(wù)。</h3></br> <h3>? ? 為了新年展覽選作品，臨近期末在一二年級(jí)當(dāng)中組織了巧手迎新春粘土作品評(píng)選活動(dòng)，在古風(fēng)美術(shù)公眾號(hào)上發(fā)布了評(píng)選的優(yōu)秀作品圖片，并頒發(fā)了證書，并把古風(fēng)美術(shù)公眾號(hào)的二維碼印在了證書上，方便大家查看作品互相欣賞學(xué)習(xí)。</h3></br> <h3>? ? ? ? 在公眾號(hào)上，自己堅(jiān)持撰寫美術(shù)教學(xué)有關(guān)的東西斷斷續(xù)續(xù)大概十多篇吧，基本算是沒有荒廢這個(gè)行為。盡力去做以實(shí)為實(shí)的事，記錄自己的教學(xué)思想的文字，包括嘗試的得與失，寫好初衷和行為效果，盡量做了再說，說到做到。就事論事不夸夸其談不捏造也不坐而論道，更不形式主義表面文章，說一套做一套，停留在紙面上或者瞎做再瞎說，緣由是作為教學(xué)一線是來不得虛的。</h3></br> <h3>? ? 作為兼職圖書管理員，也全力讓圖書室發(fā)揮出來最大的作用，在沒課的時(shí)間認(rèn)真接待前來借閱的學(xué)生，努力為學(xué)生營造樂讀愛讀溫馨的學(xué)習(xí)場(chǎng)館。這里也有六年二班學(xué)生的功勞，每周都能主動(dòng)前來報(bào)到打掃衛(wèi)生，保證了圖書室環(huán)境的整潔干凈。因?yàn)榻栝唸D書，也只能在課午間見縫插針的利用時(shí)間做好安全監(jiān)管，提示看護(hù)好學(xué)生上下樓，確保學(xué)生度過安全快樂的一天。有時(shí)也打打雜，大型活動(dòng)時(shí)幫著拍拍照片，運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師基本功比賽等，湊個(gè)熱鬧吧。</h3></br> <h3>? ? 為了提高學(xué)生的美術(shù)技能和興趣，也為了評(píng)選和展覽，自己在校本課程上設(shè)計(jì)了手工課錦鯉，小財(cái)神，迎新春，樹葉畫，繪畫課漢字畫，畫花燈等幾節(jié)課。一學(xué)期下來書相對(duì)看得少了一些，沒看幾本，印象中約摸是五六本吧，都是一些雜書，大部頭的有百年孤獨(dú)、我不是潘金蓮，也有小眾的絕叫等。電影看了一些，基本都是爆米花片，感覺不錯(cuò)的是我們一起搖太陽，云邊有個(gè)小賣部等，值得推薦的是朱同在三年級(jí)丟失了超能力和河邊有個(gè)好地方，出走的決心，土撥鼠之日，還有就是傲慢與偏見，小婦人，成為簡奧斯汀拍攝得很美。</h3></br> <h3>? ? ? 不足之處很多，比如課堂作業(yè)本期末當(dāng)時(shí)也準(zhǔn)備收上來，評(píng)選個(gè)人優(yōu)秀作業(yè)次數(shù)的，看看誰堅(jiān)持的好，也答應(yīng)一些學(xué)生為他做個(gè)人展示的……最大的遺憾的是沒有全力在期末把蛇我其誰喜迎新春的展覽促成，布展準(zhǔn)備工作進(jìn)行的還算可以，設(shè)想的也不錯(cuò)。盡管中途在病毒四面夾擊下中了招，請(qǐng)了病假，耽擱了一些時(shí)日，依舊在回來后也加緊督促進(jìn)行了。</h3></br> <h3>? ? ? 展覽形式當(dāng)時(shí)也設(shè)計(jì)好了，怦然采取美術(shù)特色，全部手工操作——背景襯底為七色畫布，上側(cè)準(zhǔn)備手繪蒙德里安的色彩方格畫，腰封左側(cè)預(yù)備手繪國畫松鶴延年，喜上梅梢，大雞大利，右側(cè)是國畫花開富貴，年年有魚，柿事如意，中間是學(xué)生參與了，找好了選修課的學(xué)生，準(zhǔn)備手繪動(dòng)漫人物白蛇青蛇形象，蛇年嘛，標(biāo)題手寫藝術(shù)字，畫布下邊準(zhǔn)備展示一二年級(jí)學(xué)生的迎新春的剪紙作品，畫布左側(cè)展示是一二年級(jí)學(xué)生巧手迎新春的粘土作品右側(cè)為四年必修課學(xué)生線描作品和五六年級(jí)選修課漫畫作品。</h3></br> ? ? ??? 最終沒有做成，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好，需要資金支持。? ? ? ?還有一個(gè)現(xiàn)在想想，就是個(gè)人的原因，當(dāng)時(shí)冥冥中是在給我一個(gè)昭示！我卻置若罔聞，如此歡天喜地、喜氣洋洋的展覽，于我就不能也不應(yīng)該擁有..... ? ? ?好自為之吧！