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??相信自己??行書第一節(jié)課?吳振芹的美篇

??相信自己???吳振芹

<p class="ql-block">今天，我有幸參加了一節(jié)關(guān)于書法家故事的教學(xué)課程。程院長在課堂上揮毫潑墨，展示了他精湛的書法技藝，同時分享了他獲得的榮譽和獎項。這不僅讓我對書法藝術(shù)有了更深的理解，也讓我對這位書法家的成就感到由衷的敬佩。</p> <p class="ql-block">今天19:30，程院長將為我們帶來【行書】第一節(jié)的課程，內(nèi)容涵蓋書家故事、碑帖特點及意義、工具選擇、書寫的規(guī)范以及控筆法訓(xùn)練。課程鏈接：https://vd1va.xetslk.com/sl/1QiINx。提前預(yù)留好時間，讓我們一起走進(jìn)書法的世界。</p> <p class="ql-block">在蘭亭雅集的直播課程中，我看到了程院長正在講解書法入門知識。課程界面設(shè)計簡潔明了，包含播放進(jìn)度條、音量調(diào)節(jié)按鈕等元素。未成年人不得參與打賞或直播活動，這一規(guī)定確保了課程的純凈與安全。</p> <p class="ql-block">程院長的【行書】第一節(jié)課程已經(jīng)開始，內(nèi)容豐富多樣。課程鏈接：https://vd1va.xetslk.com/sl/1QiINx。抓緊時間進(jìn)入教室，讓我們一起感受書法的魅力。</p> <p class="ql-block">程院長的【行書】第一節(jié)課程已經(jīng)結(jié)束，但精彩的回放鏈接依然可以觀看：https://vd1va.xetslk.com/sl/1QiINx。課稿作業(yè)也已發(fā)布，注意保存哦。</p> <p class="ql-block">新周如素箋展開，邀你以筆為舟，游墨海。本周的課表安排如下，注意查看上課時間，提前做好準(zhǔn)備?；胤拧⒄n稿、作業(yè)、碑帖、教學(xué)視頻匯總都在這里：《院長班正式課程全部匯總》：https://shimo.im/docs/B1AwdDzDKNsXaV3m/。</p> <p class="ql-block">何為行書？行書是一種介于楷書和草書之間的字體，既保留了楷書的規(guī)范，又體現(xiàn)了草書的靈動。在書法的世界里，行書以其獨特的魅力吸引著無數(shù)愛好者。</p> <p class="ql-block">行書的定義及其分類說明讓我對這種字體有了更深的認(rèn)識。王羲之，這位古代書法家的畫像及簡介讓我感受到他在中國書法史上的重要地位。</p> <p class="ql-block">在書法教學(xué)過程中，互動性顯得尤為重要。講師通過平板電腦展示書法作品，讓學(xué)員能夠更直觀地感受書法的魅力。</p> <p class="ql-block">一幅書法作品特寫，畫面中央醒目地書寫著大大的紅色漢字“唐”，旁邊還有較小的文字說明：“楷 行楷”。這讓我對書法作品的多樣性和藝術(shù)性有了更深的理解。</p> <p class="ql-block">手握毛筆正在書寫漢字“唐”，旁邊列出了書法技巧要點。這讓我感受到書法創(chuàng)作過程中的專注與細(xì)致。</p> <p class="ql-block">在書法教學(xué)直播界面中，講師正在書寫漢字“家”?；訁^(qū)域的觀眾發(fā)言記錄及打賞情況讓我感受到直播間活躍的氛圍。</p> <p class="ql-block">小蜂書畫院推出的《行書控筆體操》課程讓我對行書的多面出鋒與左右蕩槳技巧訓(xùn)練有了更深的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block">橙色書法作品展示，包含“蕩槳法”、“慢彈跳”等字樣?；訁^(qū)顯示家長發(fā)言及贊賞記錄，講師云逸回復(fù)可以購買A6如意。這讓我感受到書法教學(xué)中的互動與交流。</p> <p class="ql-block">直播間的聊天界面中，主播云逸正在與觀眾互動交流。討論區(qū)的用戶發(fā)言內(nèi)容以及點贊情況等反饋信息讓我感受到書法教學(xué)中的活躍氛圍。</p> <p class="ql-block">書家故事及互動討論區(qū)的部分界面讓我感受到書法教學(xué)中的故事性與互動性。</p> <p class="ql-block">一幅書法作品的照片，畫面中央有一幅黑色背景上的金色大字“顯”，右側(cè)部分顯示紅色筆跡書寫的漢字，并附帶一些橙色標(biāo)注文字說明。這讓我感受到書法作品的藝術(shù)性和多樣性。</p> <p class="ql-block">一幅練習(xí)書法作品的照片，上面寫有一些漢字，旁邊還放著一支毛筆和其他書寫工具。這讓我感受到書法創(chuàng)作過程中的專注與細(xì)致。</p> <p class="ql-block">一幅書法課作業(yè)界面截圖，顯示了大圣弘三個漢字的學(xué)習(xí)任務(wù)，并附帶互動提示及直播助手的消息提醒。這讓我感受到書法教學(xué)中的任務(wù)性與互動性。</p> <p class="ql-block">關(guān)于行書練習(xí)的要求與作業(yè)示例展示頁面讓我感受到書法教學(xué)中的規(guī)范性與實踐性。</p> <p class="ql-block">蘭亭書畫院院長正式課程的一部分，分為兩節(jié)課程。第一節(jié)主題為【行書】第二節(jié)筆法之頂筆鋪毫—尖入斜切方切打點等內(nèi)容由程院長主講于周一晚上7:30至9:00開課；周五同樣時間段開設(shè)第三節(jié)問題匯總作業(yè)點評答疑環(huán)節(jié)也均由程院長負(fù)責(zé)授課指導(dǎo)。這讓我感受到書法教學(xué)的系統(tǒng)性與專業(yè)性。</p> <p class="ql-block">手寫作品集錦，包括各種筆畫技法標(biāo)注以及不同字體風(fēng)格的作品樣本讓我感受到書法藝術(shù)的多樣性和豐富性。</p> <p class="ql-block">多種不同風(fēng)格的書法字體樣本，包括唐楷、行草等字樣，讓我感受到書法字體的多樣性和藝術(shù)性。</p> <p class="ql-block">一幅練習(xí)紙上的毛筆書寫示例照片，紙上寫滿了紅色的大字“三夫”、“長鄉(xiāng)”，旁邊標(biāo)注著頂筆鋪毫原理講解文字，并配有力度控制的小圖標(biāo)示意指導(dǎo)方法。這讓我感受到書法教學(xué)中的技巧性與實踐性。</p> <p class="ql-block">一幅以白色宣紙作為底稿的作品集錦，上面清晰可見各種大小各異并排布局的不同書法體式樣，例如王羲之的《蘭亭序》中的經(jīng)典片段被放大呈現(xiàn)出來供學(xué)習(xí)者參考摹仿。這讓我感受到書法作品的藝術(shù)性和參考價值。</p> <p class="ql-block">幾種不同筆畫結(jié)構(gòu)的大圣弘王三文等漢字書寫范本供學(xué)習(xí)者參考與模仿讓我感受到書法教學(xué)中的規(guī)范性與實踐性。</p>