<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">又到了畢業(yè)季的時候啦!望著這幫即將離開校園的孩子們,我心中翻涌著復(fù)雜的情緒。這里面有對他們即將奔赴廣闊天地的期待,有圓滿完成育人使命的如釋重負,更多的,是對這段朝夕相處時光的深深不舍。</p><p class="ql-block">記憶如潮水般涌來,一幕幕像一部壁畫長廊,在腦海中不斷涌現(xiàn)。曾記得,在網(wǎng)絡(luò)課堂的方寸屏幕上第一次看到一個個略顯拘謹?shù)哪橗嫞壑虚W爍著對未來學(xué)習(xí)生活的懵懂與好奇。那時誰能想到,這些青澀的面孔,會在往后的日子里,與老師、與同學(xué)們一批共同書寫下如此精彩的篇章。</p><p class="ql-block">教室里、工作室中,處處留下了大家奮斗的身影。為完成創(chuàng)作項目,我們度過了無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的日子里,有靈感迸發(fā)時的興奮,也有遇到瓶頸時的焦灼。</p><p class="ql-block">一路走來,見證著學(xué)生們眼神的變化。曾經(jīng)那稚嫩的好奇,早已被堅毅的自信所取代。他們褪去了初來乍到的青澀,成長為能夠獨當一面的人才,看著他們的蛻變,心中滿是欣慰與感動。</p><p class="ql-block">我們老師就如同鑿玉人,這份工作既需要敏銳的眼力,去發(fā)現(xiàn)每一塊“礦石”的獨特之處;也需要精湛的“手藝”,把學(xué)生雕琢出最好的模樣。每一位學(xué)生都有著屬于自己的個性與閃光點,也難免存在一些瑕疵。而我們老師的職責(zé),就是耐心地引導(dǎo)、精心地打磨,剔除那些阻礙成長的“雜質(zhì)”,幫助學(xué)生釋放出內(nèi)在的光芒。這個過程雖有艱辛,卻也蘊含著無盡的快樂。</p><p class="ql-block">畢業(yè),不是終點,而是新的起點。愿這群被精心雕琢的“美玉”,帶著在校園里收獲的知識與力量,在未來的人生道路上,綻放出更加璀璨的光彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《那達慕》壁畫 李維娜</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《漢韻光緯》壁畫 翟文婷</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《家山馱》壁畫 王鈺涵</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《木隙浮生》壁畫 樣嘉航</p> <p class="ql-block"> <b> 張耀來</b></p><p class="ql-block">畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院獲學(xué)士學(xué)位,公派赴德國高級學(xué)者。</p><p class="ql-block">天津美術(shù)學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師、壁畫與歷史畫畫家。</p><p class="ql-block">中國美術(shù)家協(xié)會會員、天津美術(shù)家協(xié)會書籍裝幀藝術(shù)委員會副主任。</p><p class="ql-block"><br></p>