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?? 聽了100節(jié)課后懂得的聽課

(書書老師)

<p class="ql-block"><b>?? 聽了100節(jié)課后懂得的聽課方法 </b></p><p class="ql-block"> ?? 聽課,是一門學(xué)問。聽得多了,就知道:好的課,不僅要聽內(nèi)容,還要聽思路。以下是我聽了100節(jié)課后,慢慢懂得的5條聽課方法,與你分享。</p><p class="ql-block">1. 先聽“序曲”,再聽“正文”</p><p class="ql-block"> 每節(jié)課的開頭,往往隱藏著老師的思路。聽老師開場白,能感受整堂課的節(jié)奏和重點。別急著記筆記,先“聽個全貌”,再慢慢進入細節(jié)。</p><p class="ql-block">2. 把“細節(jié)”聽成“亮點”</p><p class="ql-block"> 老師的某句話、某個提問方式、某個小活動,往往是整堂課的亮點。要學(xué)會捕捉這些“閃光點”——它們往往決定了課堂的靈魂。</p><p class="ql-block">3. 課堂提問,是觀察的“放大鏡”</p><p class="ql-block"> 聽老師怎么提問、學(xué)生怎么回答,是最直接的課堂互動。好的問題引導(dǎo)學(xué)生思考,壞的問題讓課堂沉悶。仔細聽這些提問方式,就像透過放大鏡,看出老師的教學(xué)智慧。</p><p class="ql-block">4. 看得見的課,聽得見的思路</p><p class="ql-block"> 聽課不僅聽“表面”,更要聽“背后”。老師的思路是什么?如何過渡?如何收尾?要像“解剖課文”一樣,去“解剖”老師的每個環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block">5. 課后“復(fù)盤”,是聽課的靈魂</p><p class="ql-block"> 課后回顧,勝過課中筆記。把課堂印象和筆記一起回味,思考:這節(jié)課的成功在哪兒?還有什么可以改進?這樣,聽課才真的“入腦入心”。</p><p class="ql-block"> 聽得多了,才能聽得深。愿你在每節(jié)課里,聽出更多的智慧與熱愛。</p>